解放思想,更新观念,促进发展,确保稳定大学习大讨论大提高活动心得体会5篇范文.docx

解放思想,更新观念,促进发展,确保稳定大学习大讨论大提高活动心得体会5篇范文
“解放思想、更新观念、促建发展、确保稳定”大学习活动的学习心得解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。它要求以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，不断提高自身政治素养。近期，我们党委组织开展了以“解放思想，更新观念，促进发展，确保稳定”的大学习活动，通过学习，我深刻识到，要做好本职工作，就必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，才能创造性地开展好自己的工作。
一、在不断的学习中解放思想
要解放思想，必须更新观念，这就要求我们要牢固树立终身学习的观念。
1、做学习型教师。一个人天资聪明不能代替后天的努力，职务不等于知识；文化水平不能代替马克思主义理论水准。因此，加强学习，不断学习是适应新形势需要，是新时代的根本要求，学校教师尤其要系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑，做知识全面的教师，为解放思想奠定基础。
2、做创新型教师。一是学习能破“旧”。通过学习，认真理解科学发展观的内涵就能进一步强化创新意识，不拘泥于旧思维、旧模式、旧方法，不用过去的眼光看待新形势，不用老办法解决新问题。二是学习能破“怕”。通过学习，对解放思想理解到位就会克服怕解放，拒解放的思想。在学习中能不断更新工作观念，掌握工作方法，创新工作思路，更好地适应杜郎口教育模式改革工作的需要。
二、在工作中实践解放思想
如何在工作中实践解放思想，结合教育工作，我认为转变思想是关键。
1、提高思想认识，转变工作作风
教师作为人类灵魂的工程师，就必须具有先进的思想，与时俱进的时代作风。近日来，我们教育系统进行了一系列的解放思想教育学习，我在班级管理中取得了一定的成效，做好班级管理工作，是我们教育系统工作的基本职责，教育作为一项公益性的公共基础服务工作，是群众生产生活、经济社会发展的基础工作，是全面提高群众生活水平和建设小康社会、改善人居环境的必要条件，站在这个高度进行思想提高，才能对工作有新的认识。作为年轻的班主任必须克服怕苦怕累、享乐主义等残旧观念，做到兢兢业业、任劳任怨、学生喜欢、家长信任、领导放心，转变班级工作作风，经常深入到学生、家长，与工作对象拉近距离，脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。这样我们就能解放思想、焕发精神，所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，让解放思想从自身做起，从我做起。
2、重在行动，贵在落实
解放思想的意义“重在行动，贵在落实”。作为年轻的教师，我在工作中要努力做到以下几个方面：一是在工作中向有经验的教师学习。班级管理工作是一项实实在在，细致具体的工作，作为年轻教师难免会“热血沸腾”，处理学生问题时没有从整体出发，靠主观判断而降低学生的认同感。只有向老教师多请教才能避免和减少工作上的失误，从而让学生、家长有信赖感，才能充分发挥班主任的管理功能，增加凝聚力和向心力，构建和谐的班级环境。二是积极主动为学生、家长排忧解难。温总理说：只有把人民放在心上，人民才让你坐在台上。面对服务对象是广大学生和家长，一定要注意沟通方式和方法，想他们所想，急他们所急。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面，更好地服务社会。在家长和学生遇到困难时，积极为其协调，努力减少其不必要的负担。所以加深自身学习，还要注重实际，从理论和实践中找出差距，找出依据，找出规律，找出办法，这样才能实现学习与实践的结合，才能达到用科学发展观统领班级管理工作。
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