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两学一做心得体会：坚持领导带头，以上率下，扎实开展好,“两学一做”学习教育
“两学一做”学习教育在全体党员中开展，但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键，“坚持领导带头、以上率下”是党内教育取得成效的重要经验，将直接影响着学习教育的开展与成效。
组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示，对领导干部提出了明确要求。扎实开展“两学一做”学习教育，关键就是坚持领导带头、以上率下，在“学”上下功夫，在“做”上见实效。
学党章党规，对于全体党员应学习掌握的内容，领导干部都应熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，用以指导和推动各项事业发展。
做合格共产党员，这是对全体党员的要求，对于领导干部来说首先要做到，但不能止步于认识阶段。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，关键要用行动来说话。对照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员标准，领导干部首先就要作出表率、立下标杆。紧密结合思想实际和工作实际，真正触及思想、触动灵魂，确保干在实处、走在前列。
“教者，效也；上为之，下效之”。群众看党员、党员看干部，领导干部以身作则、率先垂范，大家就会跟着学、照着做。在学习教育中，各级领导机关、领导班子、领导干部务必躬身践行、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。无论职级高低，所有党员领导干部，都要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头立足岗位作贡献。这样层层示范、层层带动，上级带下级、“班长”带队伍，就能形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开，取得成效。
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