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两学一做心得体会：“两学一做”要把握好“四度”
中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
我们看到，“两学一做”，基础在“学”，关键要落实到“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广。为此，笔者认为，作为一名党员干部，对于这次学习教育活动，只有切实把握好“四个度”，最终才能达到学好、真合格。
认识的高度。每一名党员，都要在心里对这次学习教育活动的认识要有一个高度，不能把它当成是一次活动，也不能把它看成只是一次学习。只有高度认识到此次教育活动的重要意义，开展的目的，需达到什么效果等，才会认真去贯彻、执行，才会真正做到深入学习、深入实践。
内容的宽度。就是对于这次学习的内容，要有一个全面的学习。除了再次深入学习党章、党规、党纪以及习近平总书记系列讲话等，还要继续学习有关党的历史、党的发展历程以及当前党面临的风险与挑战等，通过学习这些内容，不断加强自身党性修养锻炼，使得自己能通过学习党章、党规党纪、党史等，做到提升党性修养，端正党风，严守党纪。
思考的深度。学而不思则罔，思而不学则殆。一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。因此，每一名党员在学习时，不能是只是敷衍了事，学个皮毛，知其然不知其所以然，一知半解，没有深度，而是要在学习基本内容基础上，还要结合自身工作实践进行深入的思考，做到对此次活动有学习、有认识，有思考，使学习有一定的深度。
达到的程度。“两学一做”，是要求广大党员，通过学习、边学边做、以学促做的方式做合格党员。也就是，要求每一名党员对此次学习教育活动，要通过在思想上的高度认识，内容上的全面学习，深度上的思考，明确在“做”上要达到什么样的效果的问题。学习教育活动的最终目的是要做，因此，作为党员干部，要通过学习，明白什么可以做、什么不可以做、该怎么做、合格党员的标准是什么，等等。在做党员的过程中，不但要做合格党员，还要进一步要求自己更加守纪、更加敬业、更加勤奋、更加优秀，做一个真正的铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当的党员干部，才是这次学习教育活动应有的效果。
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