学校XX年“学雷锋活动”方案.docx

学校XX年“学雷锋活动”实施方案
2018年“学雷锋活动”实施方案
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年纪念日。为深入贯彻习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神的系列重要论述，贯彻落实党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，培养中学生高尚的道德情操，我校将开展“争做新时代雷锋传人”主题教育实践活动，在新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，让我们与雷锋精神同行。
一、活动目的
：紧紧围绕学校“至善”德育理念，大力弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。培育和践行社会主义核心价值观。
二、活动主题：“争做新时代雷锋传人”
三、责任部门：政教处、团委
领导小组：副校长：
政教处主任：
政教处副主任：
团委书记：
四、活动要求。“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
五、活动时间：3月起
六、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班开展班队活动，制定方案，成立活动小组）
第二周周三晨会，校学生会宣传部长向全校师生发出“弘扬雷锋精神”倡议。
2、充分利用宣传海报、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）
主题一：用雷锋精神完善自我
各班利用班会课举行“学雷锋”主题班队活动。通过开展班队活动，使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学雷锋主题，能够从身边找寻体现志愿服务精神的实例，重新给予“奉献”新的定义，并能联系实际将志愿服务精神融入到平时热爱集体，关心班级，乐于助人等细小方面。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。从身边的小事做起。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③配合“争做新时代雷锋传人”主题班会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“学习雷锋新时代我们再出发”学雷锋主题活动日记征文比赛，于3月28日前上传征文至政教处360云盘《2018学雷锋活动》文件夹内，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
大力开展青年志愿者活动，并组织学生参加一些校内校外的公益劳动，例如：
创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除
走向社区进行白色垃圾清除
通过走进福利院看望老人等活动，以实际行动去服务社会
走进公共场馆，做一天义工
2、组织开展“爱在安实中”主题校园爱心义卖活动。
具体方案见附件一：“爱在安实中”主题校园义卖活动策划方案
第三阶段：总结表彰
3月底，各班进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（包括一份书面活动总结、类型丰富的班会活动和志愿服务照片、活动影像资料等）于3月30日前上传政教处360云盘《2018学雷锋活动》文件夹内，同时通过微信等社交媒体对本班学雷锋情况进行宣传。
xx实验中学政教处团委
2018年3月4日
第二篇：学校学雷锋活动的实施方案云峰中学关于开展学雷锋活动的实施方案
为深入贯彻党的十七届六中全会精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，根据教育部、团中央、省、市等各级各部门的文件精神，在我校大力学习、弘扬和践行雷锋精神，发挥教职工的为人师表作用和青年学生学雷锋的骨干作用，推动学雷锋活动常态化，不断提高思想道德素质和文明程度，促进学校精神文明建设、思想道德建设和文化建设，现就在全校深入开展学雷锋活动提出如下实施方案。
一、深刻认识开展学雷锋活动的重要意义
雷锋是思想道德楷模的典型代表，雷锋精神是中华民族精神的重要内容，集中体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵丰富，意蕴深刻。五十多年来，雷锋精神作为一面永不褪色、永放光芒的旗帜，哺育和激励了一代又一代人成长。在新形势下，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神具有积极的意义。青少年是学雷锋活动的主体和重点，当前，在我校深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，对激发广大师生坚定信念，明确目标，立足本职，艰苦奋斗，形成健康向上的世界观和生活态度，以饱满的热情投入到学习、工作、生活和实践中去，对于激发广大师生思想道德建设热情，倡导文明新风，强化校园文化建设，提升个人素质，具有十分积极的作用。
二、明确开展学雷锋活动的指导思想
开展学雷锋活动要着眼于促进师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提高全校师生的思想道德素质和文明程度。学习雷锋事迹，传承和弘扬雷锋精神，要准确把握、全面阐释雷锋精神的丰富时代内涵，立足学校、班级，从小事做起，从个人做起，贴近实际、贴近学习、贴近生活，创新内容、形式和手段，有针对性的开展学雷锋实践活动。要培养爱国、爱校、敬业、奉献、诚信、助人、团结、友善的道德规范，引导师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。要选树典型，宣传身边的雷锋式先进人物和事迹，积极参加社会活动，把集中性活动和常态化活动结合起来，推动学雷锋活动在我校持久深入开展。
三、学雷锋活动的主要内容
1.全面开展主题教育实践活动。
教职工要先学一步、先行一步，在教职工中开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，立足岗位学雷锋，干一行爱一行、专一行精一行，组织教职工学习职业道德规范等有关文件精神，开展职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导教职工努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师、好员工。党员、干部、教学骨干要积极带头，以雷锋精神为引领，深入班级、联系学生、开展谈心、走访家长，了解实情、加强沟通、查找问题、解决困难，做好学生的教育引导工作。
在学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做品学兼优的好学生”为主题的教育实践活动，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，各班级、共青团组织、学生会、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多
1种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题班会、主题团日、唱响雷锋歌曲等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生积极投身、踊跃参与学雷锋活动，掀起学雷锋活动的高潮，形成学习雷锋、争当先进的好局面。
2.深入推进以雷锋精神为重要内容的思想道德建设和校园文化建设。学习和借鉴社会主义核心价值体系建设的内容和成果，结合我校师生特点和实际，教育引导广大教师正确认识中国特色社会主义，树立正确的人生观和价值观，正确认识中等职业教育的重要性，帮助学生做好职业规划，使学生心有目标，学有动力。
学习雷锋精神，严格要求自己，纠正道德失范、行为失范、不文明、不良习惯等问题。教职工要身先士卒，为人师表，规范自己的言行，积极带头，做学生的榜样。要教育学生遵纪守法、行为规范、关心集体、爱护公物、讲究卫生、勤俭节约、尊重师长、爱护同学、和善友好、文明礼让、助人为乐、勤奋学习，远离烟酒，远离不良行为，遏制严重违纪。
开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，即“读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，开一次主题班会、写一篇心得感受雷锋精神，做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践”。鼓励师生创作弘扬雷锋精神的短信、诗歌、作文、漫画等作品，使学雷锋活动形式多样，丰富多彩，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。
3.开展学雷锋志愿服务活动。
根据学校和社会实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，组织师生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和公共卫生服务活动、低碳节能、环保宣传服务活动、扶老助残活动等。组织开展“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。充分发挥教职工特长，鼓励教师组织指导学生成立兴趣小组、互助小组、文体社团，把学雷锋活动引向深入。
4.宣传引导，选树典型。
各部室、各班级要组织学习雷锋先进事迹和雷锋精神，同时要对雷锋式的先进人物和事迹进行宣传学习，学有目标、学有榜样。活动中要注意发现身边先进的人和事，做好先进典型的选树工作，充分发挥板报、广播、橱窗、校报、网站等媒介作用，开设学雷锋活动专栏和微博，举办雷锋精神征文、摄影、视频、演讲、文艺演出等作品展评活动，搭建学雷锋交流平台，大力宣扬好人好事，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力，推动学雷锋活动的开展。
四、学雷锋活动的具体措施
1.学雷锋活动要与学校年度工作要点相结合，与各部室活动计划相结合，与思想道德建设、校园文化建设相结合，与学校、社会实际相结合，立足本职、立足学校，紧密联系学习、工作和生活，从小事做起，身体力行、力所能及。要“学”“做”统一，学与实践相结合，使雷锋精神贯穿于各个方面。
2.学雷锋活动要有重点的分步骤实施。第一阶段为组织学习阶段（3月20日前）。各部室、各班级要认真组织雷锋事迹和雷锋精神的学习，通过文章、故事、影视作品、座谈讨论等形式学习雷锋事迹和雷锋精神，组织撰写心得体会、读书征文、观后感，选拔优秀作品进行学习交流。学习党中央、教育部、团中央、省、市等上级部门关于学雷锋活动的意见、方案，把握重点，落实要求。要结合本职工作，重温岗位职责，明确工作任务、学习目标，学习校规校纪，行为规范，用规章约束自己，用雷锋精神激励自
2己。
第二阶段为践行阶段（3月21日至本学期末）。以雷锋为榜样，身体力行，认真实践学雷锋活动。在教职工中开展学术研究、学术讲座、技能比赛、教学比赛、主动服务、困难帮扶等活动，组织兴趣小组、帮扶小组，开展“班级行”活动、走访活动，组织职业道德演讲，增强责任意识。在学生中开展学雷锋、倡善行、树新风活动，组织体育健身活动、爱国主义教育活动，法制、纪律教育、校园平安行活动，组织绘画比赛、歌咏比赛、文明礼仪比赛、温馨宿舍评比等活动。
第三阶段为弘扬传播阶段。在前两个阶段的基础上，巩固学雷锋活动成果，促进学雷锋活动常态化。按照市委办公厅、省会文明委文件精神，开展“学雷锋、倡善行、树新风”主题道德实践活动，在师生中树奉献新风、互助新风、诚信新风、敬老新风，开展文明说话、文明交往、文明走路、文明学习、文明集会、文明参赛、文明观演、文明骑车、文明乘车、文明用餐、文明就寝等道德实践活动，弘扬感恩长辈、尊老敬老、团结互助传统美德，开展善行一日活动，号召全体师生要存善良心、行文明事、做高尚人，从我做起，从身边事做起，从小事做起，按时起床，按时就寝，遵守作息时间，讲究卫生，不随地吐痰，保持宿舍整洁，讲究仪容仪表，不留长发、染发、烫发，衣着整洁，朴素大方，生活节俭，上课不迟到、不早退、不玩手机，认真听讲、按时完成作业，不抄袭，文明上网，遵守学校纪律，不抽烟、不喝酒、不打架，爱护公物，遵守公共道德和公共秩序，讲诚信，言行一致，考试不作弊。积极参加各项有意义的活动。随手捡起身边一张废纸，自觉打扫环境卫生，遇到他人有困难主动帮一把，从举手之劳的事做起，积小善为大善，把善行贯穿于一日生活当中。学校将建立“善行一日荣誉册”。
3.阶段性评选表彰（具体办法另行通知）。活动中要注意发现先进典型，对于突出的要进行阶段性表彰，年终要评选学雷锋先进集体和个人，在全校予以表彰。成绩特别突出的，推荐上级部门参加评选表彰。
4.健全学雷锋活动组织机构。学校成立学雷锋活动领导小组，负责学雷锋活动的组织领导和协调。
组长：杨明高副组长：邓星运
成员：各位班主任
领导小组下设活动办公室，负责活动的具体实施，根据活动内容和工作实际进行细化分工，工作分解，制定活动计划，收集活动信息，总结活动成果。
办公室主任：邓星运副主任：马东平
成员：各位班主任
云峰中学
2013年2月28日
第三篇：xx学校学雷锋活动实施方案xxxxx小学学雷锋活动实施方案
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。根据县局安排，经研究决定在全校开展学雷锋活动。
一、指导思想
：
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，各中队努力从学生的思想面貌抓起。不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为中队的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、加强组织领导。
我校充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程。要紧密结合教育工作和青少年学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。学校专门成立了学雷锋活动领导小组：
组长：xxxx；
副组长：xxx
成员：xxxxxxxxxxx，
领导小组及时制定活动实施方案，有序开展活动。
三、营造良好氛围。
学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校
园电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
四、注重工作实效。
我校坚持求真务实、真抓实干，要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，开展丰富多彩的活动，增强工作的针对性、实效性。
1、全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织班级通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队将前往xxx敬老院清理卫生死角，
为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动。
3、深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生当中开展了八个一活动：学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课，出一期讲文明懂礼貌的手抄报，看一篇有关雷锋的文章，出一期讲文明懂礼貌的橱窗。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
4、为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，德育处努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。学生们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
第四篇：长风中心学校学雷锋活动实施方案长风中心学校学雷锋活动实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在我校进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动内容：
（一）、成立学雷锋活动领导小组
组长：程和平
副组长：钟尤宁鲍春生
成员：朱启松金德刚盛景山宣庆富程方苗及各村小校长
（二）、切实做好学雷锋的宣传发动工作
各校充分利用升旗仪式、“红领巾广播站”、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行
为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
（三）、认真开展好学雷锋的系列活动
1、在广大教师中广泛开展以“立足本职学习雷锋”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。
2、在学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，各校认真组织班级、少先队通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
3、各班出一期以“弘扬雷锋精神、建设和谐校园”为主题的黑板报。并组织开展对黑板报检查，检查结果加入“学雷锋优秀中队”督导评比。
4、各校要成立“学雷锋行动小组”，要在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。
5、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③、继续深入开展爱心助学活动。各校要组织好教师、本班同学积极参与爱心助学活动，为贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”，为公益事业贡献自己的一份力量。
④、开展“为社会献爱心”活动。各校可以组织学生到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
⑤、实施“六个一”工程。各校号召每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
（四）、做好学雷锋的总结表彰
1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。
各校要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报中心学校。中心学校将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，公布评选结果并进行表彰。
2、各学校将利用“红领巾广播站”广播，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
三、具体要求
1、统一思想，加强领导。各校要高度重视，做到认真准备、周密安排、精心落实，要制定活动方案，成立领导小组，明确职责分工，确保活动顺利开展。
2、广泛参与，注重实效。各校要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要注重学生理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致、知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
4、建立长效机制。要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制定完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。
第五篇：中心学校学雷锋活动年实施方案芦洪市中心小学2012年
“学雷锋、见行动”活动实施方案
今年，是雷锋同志牺牲50周年，根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，把今年作为全校的学雷锋、见行动活动年。在这一年里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，树立为人民服务的思想，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际，特制定我校“学雷锋、见行动”活动实施方案。
一、活动宗旨
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题
弘扬雷锋精神，倡导时代新风
四、活动口号
学雷锋、见行动
五、活动安排
1、3月5日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。全校师生进行
签名活动，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、利用班队、团队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读
读雷锋的日记，论论雷锋的精神。形式要多样（讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等）。通过班队活动、队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的
温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、参加“学雷锋、进村组、创和谐”志愿服务日活动，组建学校志愿者服务队，并各班成立志愿者服务小分队，让学生走进村庄，服务村民。
4、各班以班级、少先队中小队为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，
从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
7、学校组织刊出“学雷锋”板报，各班、少先队出一期“弘扬
雷锋精神，倡导时代新风”的主题黑板报。要求。板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
8、利用学校各种宣传媒体，开展“雷锋精神伴我成长”主题宣传，大力宣传身边的好人好事。
9、各班建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中
的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。各班、少先队中队将“开展学雷锋活动情况汇报书”（含活动图片），“学雷锋标兵”名单每月上交一次，并通过多种渠道宣传这些同学事迹。
六、活动要求
1、全校在学雷锋活动年中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
5、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，“四个不随便”为监督评比。立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
（1）、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
（2）、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
（3）、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
（4）、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，
不要“思而不学”。
（5）、环境优雅育我校，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
四个不随便。不随便乱画、不随便进他人教室，不随便拿他人物品，不随便乱扔垃圾。
七、学习雷锋内容
1、营造学雷锋氛围
（1）、课间音乐播放学雷锋歌曲，红色经典歌曲。
（2）、书写学雷锋标语，在学校、班级张贴宣传画、雷锋事迹等，让每位学生了解雷锋。
（3）、每周升旗仪式、各种集会上都要宣传雷锋精神，学习雷锋精神。
2、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、续写雷锋日记。学校全天候开放图书室，方便学生随时阅读。
3、学雷锋见行动
（1）、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
每周安排不同程度的劳动任务。
（2）、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”、“教师节”、“重阳节”等节日为教育契机，为妈妈、老师等写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
（3）、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
（4）、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他活动”。开展资助孤寡老人、残疾人、困难人群的活动，为他们送上一片温暖。
（5）、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，年底学校对各班学雷锋情况及先进个人进行综合表彰。
2012年3月
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