三年级下册想象作文省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,学写想象作文,第1页,默读习作导航中假如我有八十一变,说说读后感受。,本文采取排比句式展开合理想象。写好想象作文不但要大胆丰富想象,而且,想象内容要好、要巧,要源于生活,还要高于生活。,第2页,果园机器人,第3页,在生产汽车,第4页,在拆除爆炸物品,第5页,机器人在为老人看病,第6页,未来办公桌,第7页,未来城市,第8页,未来交通工具,第9页,未来房子,第10页,未来的鞋,第11页,未来的食品打印机,第12页,未来的桥,第13页,未来的书包,第14页,未来的衣服,第15页,你想过吗?未来人吃食物,穿衣服,住房子,坐汽车是什么样子?请你选择自己最感兴趣一样东西,展开想象,写一写。比如,能够自动调整温度衣服,能够让人行走如飞鞋,能够推着走房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿人行道想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意地方。,习作,第16页,选材:,选择感兴趣事情展开想象。在现实生活基础上进行,要有科学依据,力争做到合理而有创意。,生活用具:,衣服、鞋子、钟表、门窗,学习用具:,书包、书、文具盒、笔,工作用具:,网络、电脑、桌椅,玩具:,电子宠物、学习机、机器人,公共设施:,医院、学校、住宅、健身器,第17页,可心“衣”,会“吃”垃圾机器人,未来房子,未来城市,未来世界,插上翅膀汽车,会飞鞋,未来交通,会变魔术笔,便携式课桌,未来学校,未来教室,多功效牙刷,我“弟兄”,彩虹桥,未来伞,我家门,晴雨窗,第18页,果园机器人,它们能把成熟果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定地方。,这种机器人肚子里,假如装了特殊(sh)电池,就能够把吃进去水果变成糖,再把糖变成电。在收获季节里,这些机器人只要捡掉在地上水果“吃”,就能不停地工作。,第19页,范文:,未来房子,星期天晚上,我正想像着未来房屋,不知不觉,我渐渐地进入了梦乡咦?这不是我想像中房子吗?我查了查日历,原来这已经是2030年了。,未来房子有一个漂亮外形,一个全自动窗户,还有一个能够区分主人门。进入屋内,是全自动桌子椅子,让我们冬日也感到温暖。房子里还有一个自动化厨房,只要你喊一声:“开饭”它就会给你做出美味可口饭菜。走入卫生间,映入眼帘是一个小巧玲珑全自动洗衣机,只要你一声令下,它就会把你衣服洗得既干洁净净又有一股清香气味。卫生间旁边还有一个能够消除噪音卧室,里面是一张舒适床。,“叮铃铃,叮铃铃”我睡得正香,我家闹钟把我吵醒了。我想:长大以后我一定好好学习,创造出这栋我想要房子。,第20页,未来房子,我理想是做一名建筑师,我想设计一些座特殊房子,你想知道这些房子都是什么样子吗?,好,让我们穿越时光隧道,到未来看看吧!,最精湛就属玻璃房了。它是由五千多个玻璃组成二层小楼,冬天能够驱寒,夏天能够散温,晚上还能够用白天太阳光能量,照亮房子,即卫生又环境保护。,当然糖果屋也不逊色,它外面由五百多个糖果组成,它内部结构都是用糖果组成,晚上饿了就能够吃糖果,既美观又能降低吃饭时间,真是一箭双雕啊!,还有许多许多高级艺术屋,我就不再一一介绍了,这就是我构思未来房子。,当然现在还没有这些先进房子,我现在还是小学生,我想为了中国有更大发展,我了我理想能变成现实,我一定要好好学习,用自己力量回报我祖国。,第21页,怎样写好这次作文开头呢?,1.开门见山法。,就是开头直接说明你所想象事物。如:,我想创造一个水滴一样汽车,这种小汽车非常漂亮。,2.描述情景法。,就是开头描述一个情景,引入所想象地方。如:,时间飞逝,转眼间20年过去了,我成为了一个科学家我专门创造一些与人们生活有亲密关系东西瞧,我高科技储物柜里有:高科技衣服,高科技鞋子等等想看看未来衣服是怎样吗?让我来给你介绍介绍吧,3设问方式开头法。,就是在文章开头提出问题,以引发读者兴趣。如:,朋友,你见过形态万千,式样新奇房子吗?这种房子就是我设计。,第22页,习作要求:,写我们最感兴趣一样东西。,这个东西是未来。题目:未来也能够自己确定。,这个东西有什么特点,会对我们生活带来哪些便利。,充分发挥想象,不过我们想象应该是在情理之中,预料之外。,第23页,习作提要:,第一部分 简明说明你所描述对象,第二部分 详细介绍你所描述事物样子、特点(优点、功效等),第三部分 结尾,第24页,怎样写好这次作文结尾呢?,1自然结束法。,就是在文章结尾,用一句话自然结束。如:,这就是未来房子!,朋友们,我房子不错吧!,2抒发感情法。,就是在文章结尾抒发感情,总结全文。如:,这件衣服多神奇呀!我相信,伴随科学技术飞速发展,这件奇特衣服一定会在我们这代人手里。,同学们,这么房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点到来刻苦钻研,勇于探索吧!,第25页,- 配套讲稿:
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