党风廉政教育月心得体会.docx
《党风廉政教育月心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党风廉政教育月心得体会.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
党风廉政教育月心得体会 第一篇:党风廉政教育心得体会 党风廉政教育心得体会 我监开展党风廉政教育系列活动,本人在认真学习依法行政、廉洁从政、廉洁自律各项规定的同时,深刻剖析系统内外的违纪违法案例,以案晰理,举一反三,从求真务实、为警清廉入手,加强自身作风建设,强化依法行政、廉洁从政观念,为监狱发展做出应有的贡献。 一、正视权力 作为一名监狱人民警察,一言一行,一举一动,对监狱的影响极大。必须忠于职守,公正执法,勤政为民,廉洁从政,在社会上树立良好形象,取得广大干部群众的支持和信任。在工作和生活中要严格执行廉洁自律的各项规定,身体力行、做好表率。不该做的不做,不该拿的不拿,不该去的不去,时刻不忘自己肩负的职责,不忘组织的培养和教诲,发挥好模范带头作用。 第一,权力是委托。我国是人民民主专政的国家,所有的监狱人民警察都应该认识到:手中的权力是国家和人民赋予的,是代表国家行使行政管理事务的委托者。毛泽东同志有一句名言:“我们的权力是谁给的,是人民给的。”因此,权力是人民给的,是党和国家赋予的。党和人民之所以赋予我们权力,就是要我们利用手中的权力来实现和维护国家的集体利益。 第二,权力是责任。权力就是责任的观念,是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求,也是党的领导的具体体现。监狱人民警察是为人民服务的岗位,“权”是为人民服务的工具,我们必须摆正权力与责任的关系。在拥有权力的领导岗位上,就要切实担负起权力背后的责任,把对维护人民群众利益负责,对维护社会正常秩序负责,对构建社会主义和谐社会负责,作为至高无上的神圣职责。第三,权力是服务。作为一名监狱人民警察不论职务多高,权力多大,都是人民的勤务员;也无论从事的职业和岗位多么重要,都是为人民干事业的平台; 只有在自己的岗位上勤勤恳恳为人民服务的义务,而没有利用职务便利和所处地位为个人谋取私利的权力。对此,党的三代领导核心反复强调,各级国家行政事务管理者是人民的公仆,管理就是服务。因此,监狱人民警察必须正确处理主人与公仆的关系,绝不能把权力看作谋取私利、满足私欲的工具。 第四,权力必须得到监督和制约。加强对权力的监督,是监狱人民警察正确行使权力的重要保证。不受监督的权力必然滋生腐败。俗话说,管住自己,天下无敌。人最大的敌人是自己,管不住自己,首先就会被自己打败,成为自己欲望的奴隶。因此,我们每个监狱人民警察都必须主动接受监督,做到权力运行到哪里,监督就运行到哪里。具体说:一要加强党内监督;二要加强群众监督;三要加强法律监督;四要加强舆论监督;五要加强自我监督。 二、筑牢防线 监狱人民警察作为一支党绝对领导下的执法队伍,抓好这支队伍的党风廉政建设具有十分重要的政治意义和社会意义。“公生明,廉生威”,只有为警清廉,才能保证监狱职能得到充分发挥,依法治监才能落到实处;只有进一步加强和改进党风廉政建设,才能与时俱进,保持良好的精神状态,把思想统一到监狱党委的要求和部署上来,筑牢纪律条规和党纪国法防线,实现党风、政风、警风、行风全面好转,以作风的转变带动工作的落实。 第一,吸取教训。从这些违纪违法案例中概括、分析涉案人员的人生轨迹,我们不难发现有以下四个共同点:一是都曾经受到过组织的培养教育,都曾经是对社会、对人民有用的栋梁之才;二是都有辉煌的过去,曾在自己的岗位上做出过较为显著的工作成绩,得到了组织和群众的信任;三是都曾担任一定的领导职务,手中都或多或少掌握一定的权力;四是都因为放松了学习,放松了世界观改造,而失去了拒腐防变能力,最终走上犯罪道路、成了人民的罪人。他们走上犯罪道路,组织惋惜,家人痛心,自己悔恨。前事不忘后事之师,我们必须从他们 身上吸取教训,以此为鉴。 第二,慎用权力。从这些违法违纪案例看,违纪违法者并不都有显赫地位和很大的权力,他们中既有领导干部,也有一般干部,关键是如何看待和使用人民赋予的权力。权力是一柄双刃剑,用好权会为人民多做好事、多办实事,以权谋私就有可能毁了自己的前程、毁了自己的家庭。不管到什么时候,不管有多大的权力,都要慎重掌权,慎重用权,杜绝以权谋私,要引以为戒,警钟长鸣,才能经受住金钱的诱惑,把权力用在为群众谋利益上,为群众办实事、办好事上。第三,算好“七笔账”。一算“政治账”,违纪自毁前程;二算“经济账”,违纪影响收入;三算“名誉账”,违纪名誉受损;四算“家庭账”,违纪愧对家人;五算“友情账”,违纪亲友无光;六算“自由账”,违纪必受约束;七算“健康账”,违纪身心交瘁。从生命、自由、健康、家庭等方面看似平常、拥有时不知珍惜,失去后又悔之莫及的东西,结合遵纪守法和廉洁从政的“得”与违法乱纪和腐败犯罪的“失”正反两方面细算违纪违法和腐败“七笔账”。 通过开展党风廉政系列教育活动,在观念上,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,自觉加强党性修养和党性锻炼。牢固树立崇高的理想信念、确立良好从政标准、发扬优良传统作风、严守党纪国法。在工作中,带头管好自己,从严自律,严守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,解决好权力的个人化、权力的商品化、权力的家族化问题。在生活上,注意生活道德圈的检点,严格领导干部廉洁自律制度,从严要求,从严自律,增强自身遵纪守法和反腐能力,防止各类不正之风的侵蚀。 第二篇:党风廉政教育月心得体会 201*年党风廉政教育月心得体会 近段时间,xx大力开展党风廉政整顿活动,使我们进一步认识到了作风廉政建设是多么的重要,同时也自觉地检点自己,开展批评与自我批评,大力整改,力求做一名合格的党员。 一、干部作风整顿的重要意义 加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践科学发展观重要思想的客观需要。通过作风整顿,破除官本位意识,可以树立真心为民的干部形象。真心为民,是三个代表重要思想的本质,是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,大家一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧。 通过作风整顿,破除小集团思想,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出人才,团结出干部,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。 通过作风整顿,破除推靠等思想,可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件成一件。 二、对照要求,检查不足 通过学习,按照院领导工作 部署,对照作风整顿相关文件,找准各自工作中存在的差距,对症下药,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为人民教师一定要通过学习,进一步提高政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。 三、要努力加强理论知识学习,把握起精神要点,提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加院里组织的政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。 第三篇:党风廉政教育月心得体会 党风廉政教育月心得体会 目前,全市上下党风廉政教育活动正开展全面学习案例,此项活动的开展不仅可以引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观,还有力的推动了全面深入地开展党风廉政建设和反腐败斗争。通过这次党风廉政宣传教育活动,我感受颇深,启发很大,很受教育,对内心也有了深层次的触动。下面我仅谈一下自身的一点认识和体会。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党风廉政 教育 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文