第一章复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,复习课,第一章有理数,1/16,有理数,整数,分数,零,正整数,负整数,正分数,负分数,自然数,有理数,正整数,正分数,零,正有理数,负有理数,负整数,负分数,2/16,1，8.9，-7，+10，0,-9.3,把以下数填在对应大括号里。,正整数 ,负分数 正数 ,非负有理数 整数 ,3/16,找规律,1，5，9，13，,，,；,1，6，7，12，13，18，,，,；,2、6、12、20、30、,1，-2，4，-8，16，-32，,这组数第8个数是,，,第个数是,.,17,21,19,24,42,-128,2,4/16,5/16,数轴,要求了原点，正方向和单位长度直线叫做数轴,相反数,只有符号不一样两个数,在数轴上，表示互为相反数（0除外）两个点位于原点两侧，而且到原点距离相等,绝对值,正数绝对值是它本身，零绝对值是零，负数绝对值是它相反数。,一个数在数轴上对应点到原点距离,6/16,(1)以下各图中，表示数轴是(),D,7/16,已知：a,b,c三数在数轴上位置如图：化简,值,c,O,a,b,解：a0，b0，c0,=1+1-1,0,8/16,有理数大小比较法则：,在数轴上表示两个数，右边数总比左边数大。,正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数。,两个正数比较,绝对值大数大。,两个负数比较,绝对值大数反而小。,9/16,10/16,应用、,某检修队从A 地出发，在东西方向公路上检修线路，假如要求向东行驶为正，向西行驶为负，这个检修队一天中行驶距离统计以下,（,单位千米）：，若检修队所乘汽车每千米所耗油0.3升，问在收工时在A地什么位置？从出发到收工时总共耗油多少升？,11/16,学以致用,以世博轴上某点为原点，向北方向为正方向，10米为1个单位长度，建立一条数轴,(1)求小王共行走总旅程？,(2)终止时，小王在数轴上位置对应数是多少？,志愿者小王从数轴上,原点,出发，先向左走1个单位，再向右走2个单位，然后向左走3个单位，再向右走4个单位,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,12/16,学以致用,志愿者小王从数轴上,原点,出发，先向左走1个单位，再向右走2个单位，然后向左走3个单位，再向右走4个单位,点P,终止时，小王在数轴上位置对应数是0问点P所表示数是什么？,以世博轴上某点为原点，向北方向为正方向，10米为1个单位长度，建立一条数轴,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,13/16,2、绝对值等于5数是,；绝对值等于它本身数是,；绝对值是它相反数是,;绝对值最小数,.,1、5相反数是,；-1绝对值是,；,3.数轴上离原点2.5个单位长度点表示数,是_,4.写出绝对值大于2且小于5全部整数_,14/16,5.大于-3.2而小于3.4整数共有_个.,6.用“”“=”号连接以下各数.,-0.001_0|-5|_-5,-|-1.5|_-(+1.5)0.6_,7、一个数小于它相反数，且在数轴上到-1距离是1.5，则这个数是_。,15/16,观察以下各式：,计算：3(12+23+34+99100)=,(),A979899 B9899100,C99100101 D100101102,C,16/16,