教科版八年级物理上册：5.1“物态变化与温度”知识达标练习题(无答案).doc

教科版八年级物理上册：5.1“物态变化与温度”知识达标练习题（无答案）

5.1“物态变化与温度”知识达标练习题
一、单选题
1.针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（   ）
A. 课桌的高度为1.6m                                             B. 中学生百米跑平均速度为7.1m/s
C. 人体的体积为0.5m3                                           D. 温暖舒适的气温为37℃
2.两盆都放有冰块和水，甲放在阳光底下，乙放在阴凉处．过一段时间发现甲、乙中冰块都还有，但甲中冰块减少的更多．下列正确的是（）
A. 甲的温度较高               B. 乙的温度较高               C. 甲乙温度相同               D. 无法判定谁的温度高
3.如图，测量液体温度的方法中，正确的是（   ）
A.                         B.                         C.                         D. 
4.下列数据中，最接近生活实际的是（   ）
A. 一个乒乓球的质量约为3g
B. 人的步行速度约为5m/s
C. 初中物理课本一页纸的厚度约为2mm
D. 人体感觉舒适的环境温度为
5.小王喜欢物理，平时很关注生活中的一些物理量，他收集的下列估计值中最接近实际的是（   ）
A. 现在九年级的物理课本的宽度约为20cm             B. 教室中日光灯的电压约为110V
C. 成年人的体重约为60N                                       D. 刷牙时比较舒适的水温约为60℃
6.测量是物理实验的基本技能，下列测量工具的使用，方法正确的是（   ）
A.             B.             C.             D. 
7.下列估测的数据，符合实际的是（  ）
A. 人正常的体温约为20℃                                       B. 人正常呼吸一次所用的时间约为3s
C. 酒精分子直径约为70μm                                     D. 人正常步行的速度约为5m/s
8.日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是（   ）

A. 50℃以下的温水可以用体温计测量温度              B. 体温计的分度值是1℃
C. 使用前要甩几下，否则可能测不准                      D. 任何角度都可以看清读数
9.一支温度计刻度均匀，但读数不准，在标准大气压下，将它放入沸水中，示数为85℃，放在冰水混合物种，示数为5℃．现把它挂在教室墙上，其示数为25℃，教室内的实际气温为（   ）
A. 28℃                                    B. 25℃                                    C. 30℃                                    D. 32℃
10.下列温度值最接近实际的是（   ）
A. 健康成年人的体温是39℃                                   B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃
C. 洗澡时淋浴的适宜水温是60℃                            D. 冰箱冷冻室的温度约为5℃
11.根据你所掌握的有关热学的知识，判断下列说法正确的是（　　）
A. 水蒸气的温度一定高于100℃                              B. 气温低于0℃时，空气中就没有水蒸气
C. 100℃的水比100℃的水蒸气温度低些                 D. 水可以在90℃沸腾
12.下列说法中最接近实际情况的是（  ）
A. 人们洗澡时的水温大约为80℃                            B. 一支中性笔的质量约为100g
C. 眨眼一次所用的时间约为10s                              D. 普通课桌的高度约为80cm
13.两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（   ）
A. 上升高度一样，示数相等                                    B. 内径细的升得高，它的示数亦大
C. 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同        D. 内径粗的升得高，示数也大
14.下列几种估测最符合实际情况的是      （）                                       
A. 人步行的速度约为5m/s                                     B. 全新的2B铅笔长约18cm
C. 人体感觉最舒适的温度约为37oC                        D. 一张试卷厚度的大约1mm
15.关于对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（　　）
A. 课桌高度约为80cm B. 考场内的气温约为50℃
C. 一份理化试卷的质量约为80g D. 一块橡皮从课桌掉到地上所用时问约为5s
二、填空题
16.如图所示温度计的量程是________。液体温度计是根据________性质制成的。

17.如图所示温度计的读数是________℃。

18.如图所示为某同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数为________ ；乙的示数为________  

19.体温计的量程是________，分度值是________，它是根据________性质制成的
20.如图甲温度计的示数为________℃； 如图乙物体的长度是________ mm． 如图丙是记录某同学上体育课时跑完1500m的时间为________ s．

21.常用温度计都是利用测温液体________的性质制成的；一支没刻好刻度的温度计，插入一标准大气压下冰水混合物中时，温度是________℃，煤油柱的长度约为8cm，插入的沸水中时，温度是100℃，煤油柱的长度为33cm，当把该温度计插入某种液体中时，煤油柱的长度为28cm，则此液体的温度是________℃．若将该温度计0℃至100℃之间等分为50等份，则每一份为________℃．
22.许多基本仪器制作时都运用了转换的思路，将不易观测的量转换为易观测的量，请将表格填写完整．
仪器名称
工作原理
制作思路
温度计
液体的 ________
将温度的高低转换为液柱的长度
电流表
通电导体在磁场中受到力的作用
​________
23.常用的液体温度计是根据________的规律制成的．
24.实验室常用的温度计是利用________性质制成的，常用的温标是________，单位是________．
25.如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是________℃．体温计的示数是________℃．

三、解答题
26.使用温度计测水的温度时，小宇说：“把温度计插入水中，然后立即进行读数。”小丽说：“温度计插入水中后，应待示数稳定后再读数。”而小强却说：“温度计插入水中的时间越久越好，因为这样读数更精确。”请你对他们三人的看法发表评论。

27.1个标准大气压下，一支不准的温度计放在冰水混合物中，读数为﹣4℃，放在标准大气压下沸水中读数为96℃，若此温度计放在温水中读数为38℃，则此温水的实际温度是多少？

四、实验探究题
28.用温度计测量刚倒入烧杯杯内的开水的温度。 
（1）现有最高测量温度为110℃、200℃、42℃的三种温度计，测量时应该选用最大测量值为________的一种。
（2）选好温度计后，测量温度如图所示，哪种操作方法正确?（________）

（3）在测量时，温度计插入水中后应何时读取数据，甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久越准确。三种意见中正确的是________，读数时视线要与温度计液柱的上表面________，不能俯视或者________。
29.物理学是一门以实验为基础的学科，请写出仪器读数或每幅图所涉及的物理知识．

（1）如图1所示的物体的长度为________ cm；若这把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度变化很明显（热涨冷缩），那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（2）如图2所示体温计示数为________℃，体温计使用时，它________（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数．
（3）在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加砝码，经过调节，指针和游码的位置如图3所示，则接下来的正确操作是________
30. （1）我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：

①图甲中测得物体的长度是________cm。
②图乙中烧杯和盐水的总质量是________ g。
③图丙中家用寒暑表的示数是________℃。
（2）在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了________现象。

（3）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有________，玻璃片的温度将________；（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（4）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：________

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