第11课北伐战争导学案(学案).doc
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年级:七年级 科目:历史 课题:北伐战争 学案号:11 主备人:贺金秋 审核人:王云飞 时间: 年 月 日 第11课 北伐战争 学习目标 基础知识:知道黄埔军校的创办立;北伐战争的时间、目的、北伐对象、主要战场和战役,知道北伐胜利进军的原因,南京国民政府成立的时间、地点、性质。 过程与方法:能结合史实分析北伐胜利进军的原因,国民大革命失败的原因,培养综合分析问题的能力,阅读北伐战争形势图,提高识图能力。 情感态度价值观:通过学习本课,认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标。 学习重点:北伐战争的胜利进军。 学习难点:北伐战争胜利进军的原因 自主预习 一、黄埔军校的创办: 1.国共两党实现第一次合作的标志是 的召开。 2.创办者: ,全称 学校。 3、时间: 年5月;地点: ;校长: ; 政治部主任: ; 4、作用_______________________________________________。 二、北伐胜利进军: 1.北伐目的:_______________________________。 2.时间: 年;总司令: ;主要对象 、 、 三个军阀;主要战场: 、 ——军阀是 ;主要战役: 、 ;北伐军浴血奋战尤其是 为第四军赢得了“铁军”的称号 3.北伐军胜利进军成果: 。 4.1927年初,国民政府从 迁到 。 5.当北伐军胜利进军时, 、 等国民党右派突然叛变革命,屠杀共产党人和国民党左派,国民革命运动失败,第一次 也破裂了。 三、南京国民政府的成立: 1.时间: 年4月;地点: ;性质: 。 课内探究 ⑴在不到半年的时间里,北伐军就先后消灭了吴佩孚、孙传芳的几十万军队,将国民革命从珠江流域推进到长江流域。结合教材,请分析一下北伐战争胜利进军的原因。 ⑵北伐战争沉重地打击了帝国主义和北洋军阀在中国的统治,基本消灭了北洋军阀。但为什么国民革命却最终失败了呢? 课堂小结 请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架 当堂训练 1.某中学要去考察黄埔军校,你认为他们应该去 A.武汉 B.上海 C.广州 D.南京 2.1924年,孙中山说:“今天在这里开这个军官学校----就是创造革命军来挽救中国的危亡。”下列人物中最早担任过这个军校政治部主任的是 A.廖仲恺 B.叶挺 C.周恩来 D.贺龙 3.北伐战争的主要对象是①吴佩孚②孙传芳③张作霖④袁世凯 A.①③④ B.②③④ C.①② D.①②③ 4.北伐战争中,有一支以共产党员为主的队伍连克汀泗桥、贺胜桥,为所在军队赢得“铁军”的称号,这支队伍是 A.第四军叶挺独立团 B.冯玉祥率领的军队 C.黄埔军校学生军 D.蒋介石的第一军教导师 5.国民革命失败的原因是( ) A.黄埔军校的建立 B.“四一二”反革命政变 C.汀泗桥战役 D.贺胜桥战役 6、“打倒列强,打倒列强!除军阀,除军阀!国民革命成功,国民革命成功!齐欢唱,齐欢唱!”这首军歌广为流传的历史时期是( ) A.辛亥革命 B.北伐战争 C.抗日战争 D.解放战争 7.北伐战争的根本目的是( ) A.打垮吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀 B.推动工农运动的发展 C.推翻帝国主义和北洋军阀的反动统治,把革命推向全国 D.扩大中国共产党的影响 8.1927年成立的南京国民政府是代表哪个阶级利益的政权?( ) A.大地主大资产阶级 B.民族资产阶级 C.大资本家 D.大地主阶级 9.1927年,国民革命失败,这里所说的失败主要是指( ) A.没有推翻北洋军阀的黑暗统治 B.共产党和革命群众杀害 C.国民党右派叛变革命 D.反帝反封建的任务革命没有完成 课后延伸 1、阅读下列材料,回答问题 孙中山先生在1924年发表宣言说:“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义之侵略。北伐之目的,不仅在推翻军阀,尤其在推翻军阀赖以生存之帝国主义。”北伐战争是国民大革命的高潮,影响深远。 ⑴根据材料指出北伐的目的是什么? ⑵北伐的结果是否达到了孙中山所设想的目的?请用历史事实来证明你的观点 2、阅读材料回答问题 材料一 “今天在这里开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!------要从今天起,重新来做革命的基础,另外成立一种理想上的革命军。一生一世,都不存升官发财的心理,只知道做救国救民的事业,实行三民主义和五权宪法,一心一意的来革命。” ——孙中山 材料二 帝国主义者及卖国军阀之势力不被推翻,则不但统一政府之建设永无希望,而中华民国唯一希望所系之革命根据地且有被帝国主义者及卖国军阀联合进攻之虞。本党为实现中国人民之唯一的需要,统一政府之建设,巩固革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。 ——《国民革命军出师北伐宣言》 ⑴据材料一说出孙中山创办这个军校的目的。 ⑵他曾经是这个军官学校的校长,但后来叛变了革命,建立了反动的南京国民政府,他是谁?南京国民政府代表什么阶级的利益? ⑶材料二中的“卖国军阀之势力”具体指什么? ⑶从材料二中可以看出这场战争的目的是什么? ⑸材料一中的军官学校与材料二中的“出师北伐”有什么关系? 学(教)后反思 4- 配套讲稿:
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