西师大版数学六年级下册百分数的意义和写法省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,百分数的意义和写法,西师大版六年级数学下册,第1页,1.,了解百分数意义，掌握百分数写法，会用百分数分析、处理一些实际问题，培养同学们迁移能力，阅读生疑，合作解惑能力。,2.,经过观察、比较、交流合作等方法学习，学会搜集百分数材料。,3.,激发同学们求知欲，在民主、友好、活跃课堂气氛中学习。,第2页,例,1,某小学六年级,100,名学生有三好学生,17,人，五年级,200,名学生中有三好学生,30,人。分别算出两个年级三好学生各占本年级学生人数几分之几。,五年级三好学生人数占本年级学生人数,3,20,六年级三好学生人数占本年级学生人数,17,100,第3页,例1,六年级三好学生人数占本年级学生人数,17,100,五年级三好学生人数占本年级学生人数,15,100,某小学六年级,100,名学生有三好学生,17,人，五年级,200,名学生中有三好学生,30,人。分别算出两个年级三好学生各占本年级学生人数几分之几。,第4页,例,一个工厂从一批产品中抽出,500,件，经过检,验，有490件合格。由此推算出这批产品合格,比率是,（），也能够写成（）。,98,100,490,500,第5页,意义,表示一个数是另一个数百分之几数，叫做百分数。,百分数也叫做百分率或百分比。,第6页,写法,百分数通常不写成份数形式，而在原来分子后面加上百分号,来表示。,百分之九十,90,百分之六十四,64,百分之一百零八点五,108.5,1,百分数分子能够小于,100，,也能够大于,100。,2,百分数分子能够是整数,，,也能够是小数,。,第7页,练习,下面正方形表示,“,1,”,，把各图中涂色部分用分数和百分数表示出来。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,100,9,9,100,57,57,100,100,100,第8页,练习,读出下面百分数。,1,15,50,95,100,百分之一,百分之十五,百分之五十,百分之九十五,百分之一百,0.5,7.5,121.7,140,300,百分之零点五,百分之七点五,百分之一百二十,一点七,百分之一百四十,百分之三百,第9页,练习,写出下面百分数。,百分之六,百分之三点九,百分之六十,百分之二十四点七,百分之二百,百分之八十五,百分之一百五十,百分之零点六四,6,3.9,60,24.7,200,85,150,0.64,第10页,思索,百分数与分数有什么联络？又有什么区分？,1,百分数分母是,100,，分数分母能够是一切不为,0,自然数。,2,分数既能够表示两个数倍数关系，也能够表示一个实际数量；百分数只能表示两个数倍数关系，所以百分数不能带有计量单位名称。,第11页,3,用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百分数表示计算结果时，能约分也不能约分。,4,分数与百分数书写形式也不一样。,第12页,同学们，这节课你学会了什么？还有有什么疑问？,第13页,