群众路线教育实践活动讨论会发言稿.docx
《群众路线教育实践活动讨论会发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《群众路线教育实践活动讨论会发言稿.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
群众路线教育实践活动讨论会发言稿 回顾我们党波澜壮阔的发展历程,我们取得新民主主义革命胜利、社会主义革命胜利,以及社会主义建设伟大成就的根本原因,就是坚持了党的群众路线,这是我们党的力量源泉和胜利之本,也是我们党最为宝贵的一条经验。毫不夸张地说,群众路线是党的生命线,是我们党克敌制胜和发展壮大的法宝,我们必须高度重视和坚持党的群众路线不动摇。 着眼新的时代特点和新的形势,我国已进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的发展阶段,改革已进入攻坚期、深水区,触及到深层次矛盾和重大利益调整,艰巨性、复杂性前所未有,我们党面临着严峻考验。我们胜利教育发展到现在,取得了显著成绩,也面临着许多困难,胜利教育的改革发展,相比各级领导和职工群众重托与期望还有不少差距。 如何完成全面深化改革的总目标,推进国家治理体系和治理能力现代化。如何深化教育综合改革,推进胜利教育科学发展、率先发展。我认为在新的历史时期,更要坚持我们党一切工作的制胜法宝党的群众路线。只有把人民群众当做改革发展的主体,充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性,才能取得深化体制改革的全面胜利。 办公室作为中心对外的一个窗口,发挥着承上启下、协调内外、服务上下的作用,是机关工作的中心纽带与中枢。在新的形势下,为更好地发挥办公室职能,就要发扬敬业奉献、吃苦耐劳的精神,就要树立超前谋划、主动服务的意识,就要增强高标准、严要求做好工作的责任感紧迫感,要强化统筹协调,服务中心大局,保障中心本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网gzu521.com机关工作的高效有序运行。同时,办公室还要树立良好的对外形象,优质高效地做好群众来访来电工作,力所能及地答复和解决来访群众提出的事项。 开展群众路线教育实践活动的要求,我们中心要坚持三个贯穿始终,做到四不放过、五个结合,必将取得七个方面的成效。 一、坚持将从严要求贯穿始终,做到四不放过。思想认识上不去不放过,分析查摆问题不聚焦不放过,自我剖析不深刻不放过,整改落实不到位不放过。 二、坚持将上下联动贯穿始终,做到五个结合。规定动作与自选动作相结合,领导带头与全员参与相结合,学习教育与查摆问题相结合,整改落实与构建长效机制相结合,加强基层党组织建设与推进教育改革发展相结合。 三、坚持将解决突出问题贯穿始终,实现七个方面的新成效。领导干部作风和党员队伍的精神面貌发生新变化。学校管理水平再上新台阶。均衡发展实现新突破。素质教育再创新佳绩。教育现代化迈出新步伐。重点项目建设取得新进展。群众满意度再有新提升。 作为普通党员和机关工作人员来说,学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作,就要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨,从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,努力解决为人民服务的问题,真心真意为群众谋利益,扎扎实实为群众办实事、办好事。在工作中,要坚持和人民群众紧密联系在一起的作风,始终注意工作中的新变化和群众工作的新特点,善于从群众的实践中汲取经验,从群众的意见中汲取智慧。主动、经常地深入学校、深入师生,老老实实调查研究,老老实实听取意见,老老实实改进工作,集中群众的智慧和力量去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想,不要认为解决群众困难是领导干部的事情,要从自身做起,从身边的小事做起,把党的方针政策扎扎实实地落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众的冷暖疾苦放在心上,始终坚持群众利益无小事,竭尽全力解决群众关心的热点、难点问题,为党的执政根基贡献自己的力量。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 群众路线 教育 实践 活动 讨论会 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文