学校后勤范文小学秋季教务工作计划 .doc

学校后勤范文之小学秋季教务工作计划
一、指导思想　　
本学期我校教务工作将以 “科学开展观”为指导，以学校工作为依照。全面贯彻党的教育方针，依照区教育局/进修学校的工作安排,结合本校实际，紧紧围绕学校工作重点，遵照新课程改革的工作思路，进一步标准教务治理和教学工作，以“关注课堂教学、关注学生开展”为重心。促进教科研工作的改革与创促进学校教学的全面开展，全面提高办学水平和教学质量。加强老师专业素养培养，提升老师教育教学、教育科研水平。树立全面质量观,以实现师生共同开展为目的,实在表达以学生开展为本的教育理念，全面提高学生的素养。
二、工作目的及措施　
(一)抓好学生的心理健康教育活动，促进学生身心和谐开展。
进一步加强构建学校、家庭、社会三结合络的工作，积极组织全校学生参加主题教育等学生喜欢的活动，激发学生的学习兴趣,逐步处理学生厌学等征询题.小学生心理健康的维护 ，是面向全体学生、提高学生根本素养的教育内容将心理健康教育活动浸透到学校工作的方方面面，优化整个教育过程。
     1、将心理健康教育浸透于学校教育的全过程，融入在学科教学、学校教育活动和班主任工作、少先队工作等多项工作中；
2、进展心理健康专题讲座和开展有关的心理健康文体活动；
3、开展心理征询和辅导；
4、建立学校和家庭心理健康教育的沟通渠道，优化家庭教育环境等。
(二)提高老师素养,狠抓教学质量
  教育大计，老师为本。教育方针，教育方向和人才培养目的，是通过老师来实现；各项教育制度，要通过老师来执行；教育质量，学生素养，要通过老师来提高。只有老师提高本身素养和业务水平，才能做好教育、教学工作，提高教育教学质量。
1、树形像、铸师魂、做表率
要求每一个老师都应把提高思想素养放在重要位置，从“树形像、铸师魂、做表率”出发，要求本人事事处处做好学生的表率，首先，服装打扮上要整洁、得体、美观、大方；语言表达上要文明、精确、亲切、生动；举止风度上要谦恭、有礼、端庄、自然。第二,要求老师敬业、乐业，热爱学生，诲人不倦。第三，严于律已，以身作则，为人师表，热爱老师集体，团结互助育人，才能教书教得好，育人育得好，做合格的优秀的人民老师。
      2、提高老师的思想道德素养，加强师德师风建立。
      号召全体老师修正本身言行，履行师德标准。每周星期一晚上5：15－6：30为政治学习业务学习时间，学校将充分利用这段时间组织老师认真学习《中小学老师职业道德标准》、《课堂教学十不准》等同时加强政治理论学习是提高老师理论水平,时事政治等内容，在认真学习的同时，要求老师认真做好笔记，在学期完毕时还要写好学习
3、加强老师的教育素养，提高业务水平。
要求老师应与学生建立民主平等的关系。用制造的智慧激发学生的潜能，以人为本，培养学生主体精神。鼓舞学生自主学习，积极思维，培养和开展创新才能。教树立新的学生观，要重新审视本人的职业特征，使传统形态的“说教”变为学习者思维形态的感悟，教给学生学习方法，使学生能在知识的海洋里游览。做到让每生有所长，使学生全面开展，培养专长。做到因材施教、循循善诱。处理好“减负”与全面负责的关系。协助学生立志、乐学、慎思、立志是学习的动力；培养学生擅长考虑的才能。以老师为主导，学生为主体，夯实根底，培养才能，开展智力，处理好师生、教学的辨证关系。做到转化有决心，提高有决心，思想要关怀，辅导要耐心，对学生有爱心，以朋友的真诚去拨动学生的心弦。
   （三）优化课堂构造，提高教学质量.　
课堂教学是施行素养教育的主阵地，是实现素养教育的主渠道。
一是要优化课堂教学构造，改变单项的“讲——听”教学方式，采取灵敏多样的教学组织方式和现代化的教学手段，激发主动认识，使课堂教学气氛和谐；二是教学方法要先进恰当，教学过程流畅高效，利于提高师生双方的兴趣和积极性，最终使教学效果扎实全面；
三是在教学中要引导学生考虑，讲在点上，练有所得，讲练结合，给学生提供充足的时间和空间，让学生考虑、发言、练习。老师们要结合本身的课堂改良课堂教学方式，结合高效能课堂教学的研究提高课堂教学实效性.
(四)狠抓教学常观，确保学校教育教学质量的稳步提高。
本学期，我们力争通过科学、严格、细致的过程治理，做好教学治理过程中的每一个细节，实现教学过程治理的系统化，向过程要质量。加强教学工作的过程治理,抓好教学常规的落实，教务处定期做好常规检查工作，接着施行备课检查制度、上课巡视制度、作业检查制度等，及时理解老师的教学情况，加强交流与反应。扎实有效地做好教学月检查工作，每月检查有不同的侧重点，集中检查和抽查相结合。对教学检查中发觉的征询题及时予以反应，对做得好的地点及时予以总结表扬，供大家学习借鉴；对缺乏的地点通过个人交流、交教研组讨论处理、会上指出等方式予以反应。要求每位老师一学期至少开设主题公开课一节，老师学期听课不少于15节,行政人员不少于20节,重点指导培养骨干老师，使他们早日发挥带头作用。
抓好英语学科教学，积极探究英语课的教法和学法。英语老师要加强学习，提高本身水平，保证课堂教学质量的提高；要创设英语学习环境。保证英语教学有新的打破，学生英语水平有大幅度的提高。小学低段英语教学要在游戏中学，玩中学，培养学生良好的语言环境及语感；中段、高段要扩大量的读、写及单词、句型的熟记程度。
4、其他工作
加强学生学籍治理，完善学生的档案治理制度。
月份工作安排
8、9月份：   
      1.做好一年级新生的招生编班工作,组织各年级学生报名，安排好转校生的插班就读 。
      2.依照课程设置和老师配置合理安排课程及教学任务分工。
      3.依照学校工作的总体安排制定教务工作计划 。
      4.开学教学常规工作检查。
      5.组织开展感恩教育系列活动.
      6.开展语文教学观摩活动.
      7. 推行一般话宣传周活动.     
8. 各班召开学期初家长会.
9.庆贺老师节活动.
10 组织学生参加 “第四届全国青青年儿童书信写作丰泽区选拔赛”.
11．组织老师参加各类征文活动。
12．“庆国庆”系列活动.
十月份
      1.组织 “颂改革迎农运 爱名城 讲文明”演讲竞赛.
 2.参加区“颂改革 迎农运 爱名城 讲文明”演讲竞赛.
3. 组织学生参加 “第四届全国青青年儿童书信写作丰泽区选拔赛”.
4 组织学生参加社会实践活动.
5. 教学常规工作检查。
      6.各年段奥数竞赛；
      十一月份：
      1. 组织开展期中的检测和质析工作 。
 2. 期中教学常规工作检查。
      3. 期中作业评比活动
      4. 教学公开周活动.
5. 写字竞赛
      十二月份：
      1.配合学校做好庆“元旦”文艺汇演工作。  
      2. 教学常规工作检查。
      3.非根底学科质量检查.
      4. 做好毕业班的毕业质量检测工作 。
      5.接受省政府 “教育工作评估”的全面检查.
一月份  
1.做好期末复习工作安排.
2.做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作。
3.各班召开期末家长会.
4.各教研组完成教研总结.                           
5.各班做好班级 “学籍卡、义务教育卡、评估手册”的填写工作. 
6.期末教学常规工作检查。
7.做好教务工作等总结.