团委工作范文第二学期团委工作计划 .doc
《团委工作范文第二学期团委工作计划 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团委工作范文第二学期团委工作计划 .doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
团委工作范文之第二学期团委工作计划 一、指导思想 以党的十七大重要思想为指导, 深化学习全面贯彻学校三年开展规划和共青团的精神,联络学校本身实际,积极地开展各项团队活动,实在做好为广大团员效劳的工作,积极完成学校布置的各项任务,以“让学生勤奋而欢乐的成长”为目的,坚持把加强和改良青年思想政治工作放在突出位置,不断发挥共青团组织的宣传教育作用,加强共青团在青年中的浸透力和妨碍力,进一步加强团的作风建立和团组织机构及各项工作的完善,争取以新的姿势、新的作为,创始我校共青团工作的新场面。 二、工作要点 (一)强化组织建立,严格治理,使校团委工作不断走向科学化、标准化 1、建全机构,加强团委委员班子建立和班级团支部的自我治理,明确各团员委员的工作目的和职责,加强联络团委委员之间的工作,并逐步标准化, 2、加强档案治理工作,完善校团委的档案,使档案治理走科学化。在上年档案治理的根底上接着强化治理、标准存放,使其科学、系统、标准、合理化。 3、做好团费的收交工作和团员开展工作。收费做到记录清晰及时上交,在按比例有计划、有步骤开展新团员的同时,严把入团关,加强入团教育,提高团员素养。 (二)坚持以效劳学生为主线,开展丰富多彩的校内活动和社会实践活动。 1、充分利用三报一台进展教育宣传活动。橱窗按月及时更换,把爱国主义和集体主义教育同学校的 “养成教育”结合起来,对广大同学进展民族精神教育、思想教育、道德教育、纪律和法制教育。 2、结合大力改善校园环境的行动,建议广大团员、非团员们为保护校园环境营建一个良好的学习空间,积极行动起来,为树立良好的自我形象、良好的学校形象而努力。本学期开展学雷锋月、第二十二期团校、清明扫墓、五四青年节等活动。 3、丰富教工团支部生活。及时做好老师团员离团工作,与工会共同协作适当安排教工团员开展适宜的活动,以缓解紧张的工作压力,放松身心,激发青年老师活力。 4、结合我校实际认真开展上级团委、教育局团工委等布置的其它活动。 (三)加强心理健康教育,正常开设心理征询活动。 1、明确心理征询室组织机构,做到分工明确,职责到位。落实心理征询值班制度,做好接待、征询、跟踪调查活动,真正架起师生沟通桥梁,筑起师生倾述的通道。 2、好宣传发开工作,在学生中公快乐理征询各项制度,构成心理征询的一定气氛。 3、调查征询卷、心理健康讲座等方式有针对性地进展心理征询团体辅导,实在为学生处理心理困惑。 (四)加强对少先大队和学生会的指导,培养学生自主创新、自我治理的才能。 进一步加强少先大队和学生会在学生自我治理、自我创新中的作用,注重少先队、学生会干部队伍建立。协助政教处搞好班际七项常规竞赛,组织指导学生参与学校大型活动,提高学生自我开展水平,培养学生自我治理才能和自我组织才能。 充分发挥学生会的作用,在四月份组建学生社团后,把转交给学生会负责学生社团的组织运转工作逐步转交给学生会负责。 (五)协助政教处做好其它德育工作。 三、主要工作日程安排如下: 三月份: ① 撰写团委工作计划(负责人:夏舟辉) ② 团委委员工作会议(组织人:夏舟辉) ③ 学生会学期会议(负责人:赵佳寅) ④ 南山下广播站开播和制度整顿(负责人:夏蕾芳) ⑤ 开展学雷锋系列活动(总负责人:夏舟辉) 四月份: ① 清明扫墓活动(总负责人:黄娜) ② 第二十二期团校开班(总负责人:夏蕾芳) ③《第十五期》南山下团报材料预备及出版(负责人:黄娜、赵佳寅) ④ 组建学生社团(总负责人:夏舟辉) 五月份: ① 五四青年节系列活动(总负责人:夏舟辉) ② 新团员入团仪式(负责人:夏蕾芳) ③ 红五月表彰(负责人:夏舟辉) ④ 少先队“六一”儿童节游艺活动(总负责人:黄娜) 六月份: ①《第十五期》南山下团报材料预备、归档(负责人:黄娜、赵佳寅) ② 整理毕业生团员档案材料,做好团组织关系转接预备工作。 (负责人:夏舟辉、夏蕾芳) 七月份: ①各活动档案材料总汇整理(原各活动负责人) ②暑假社会实践安排(负责人:李俐) ③毕业生团员团组织关系转接工作开场 (负责人:夏蕾芳) ④撰写工作总结(负责人:夏舟辉) 以上为本学期团委固定的工作事项,如遇上级团委和区基教科下达的任务,详细工作则另外分配,请各团委委员鼎立协助。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 团委工作范文第二学期团委工作计划 团委 工作 范文 第二 学期 工作计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文