政教处范文家长学校工作计划三 .doc

政教处范文之家长学校工作计划三
　　一、指导思想：
　　依照市、县家庭教育工作计划精神为指导，认真贯彻落实《中小学教育指导纲要》精神，以学校教育为主阵地，遵照教育规律，加强教育研究，标准教育治理，把施行素养教育贯穿于学校教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，提高广大家长的素养和家庭教育水平，注重与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使学校与家庭教育一体化，促进学生健康成长，真正构成家庭、学校、社会三结合的教育气氛。
　　二、工作目的：
　　1、围绕学校的月教育主题，开展丰富多彩的家校活动，对其进展爱党、爱国、爱社会教育。
　　2、定时间、定内容，对家长进展系统、有主题的家长教育讲座和培训，传授家庭教育的根本知识，指导家长科学教子的方法。协助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，理解学校教育，与老师一起教育好小孩，提高家长学校的教育效果。
　　3、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
　　三、详细要求与措施
　　（一）加强组织领导，做到四落实
　　1、组织落实：健全组织机构，改选“家长学校”委员会成员，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校治理，进一步提高治理的实效。
　　2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，本年度安排2次，每次课后都安排班主任及任课老师与家长见面交换意见。
　　3、老师落实：家长学校聘请学校教育教学及治理经历丰富的老师担任老师，聘请家庭教育方面的有关专家向家长学校做讲座。
　　4、教学内容落实：依照不同年段的学生安排详细的教学内容，做到有计划，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。同时要求认真备课，力求课上得精彩、有用。
　　（二）健全制度，标准治理
　　1、建立各项制度，实行制度治理。
　　2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，由学校发给荣誉证书。
　　3、建立档案治理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行标准化治理。
　　（三）加强普访工作和特访工作
　　加强学校与家庭的联络，增进老师与家长的沟通，班主任和科任老师做好学生家校联络工作，通过学生家庭走访、联络、家长到校等方式对被访学生的家庭情况做了全面理解，共同做好特别生的教育工作。每学期每周每位老师需在学校家校联络活动场所约谈1—2位家长，每学期全班家长总量要到达个别辅导三分之一、家访三分之一、亲身家访三分之一，做好记录和留下照片。
　　（四）系统、有主题的做好家长教育讲座和培训。
　　家庭教育的效果如何，直截了当取决于家长本身具备怎么样的教育才能和水平。因此，提高家长素养，协助他们掌握科学的教育方法，便是家长学校老师的岗位责职。
　　为此，本年度围绕“行为适应的养成教育”主题进展讲座、培训。学校要精心选择“家长学校”的上课老师，让有相当教育教学经历，并热心于教育科学的干部和老师担任家长学校的老师，保证师资质量，确保授课质量，严格坚持“七有”：有系统、有主题、有组织、有计划、有教材、有教员、有档案。授课老师要认真备课，不仅要考虑把哪些内容教给家长，还要考虑怎么样将才能让家长更能听得进去，更能听得明白，更便于实际操作，家教老师要依照讲解内容适当补充一些事实，用事实说话，生动形象，提高现实性和针对性。
　　（五）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。
　　1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的视频录像，协助家长深化细仔地理解学校。
　　2、每学期末，组织家庭教育经历交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经历的家长到校为家长学员们传经送宝进展经历介绍，努力提高家长素养。
　　3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动，开展丰富多彩的社会实践活动。引导家长配合学校共同教育好小孩养成良好的学习行为适应。
　　（六）抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。
　　申报省级以上家长学校研究课题，并进展研究，促进家庭教育与学校教育的进一步交融。本学期尝试出一期家长学校校刊《家庭教育专辑》，人手一份，架起家教之间的桥梁。
　　总之，积极认真有效地创办好家长学校是我校工作的一个重要内容，也是全面推进素养教育的重要举措，我校将不断开辟创新，寻求新的打破，努力办好人民满意的教育事业。
　　附；月活动内容；
　　三月份：
　　1、制定本年的家长学校活动计划。
　　2、组织初三家长会及家长委员会活动。
　　四月份；
　　1、与部分家长获得联络，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。
　　2、进展部分行为适应较差学生家长心理团体辅导，引导家长配合学校协助小孩养成良好的学习生活适应。
　　3、举办感恩励志家长及师生报告会活动。
　　五月份；
　　1、各年级开展家长征询活动，家校互动交流。
　　2、以班为单位组织一次特别学生（单亲家庭、离异家庭等）家长心理辅导交流。
　　3、发放家校联络册。
　　六月份；
　　开展评选优秀家长活动。
　　七月份
　　1、家长学校学期工作总结。
　　2、整理档案材料。
　　九月份
　　1、召开第一次家长学校开学典礼暨一年级家长会
　　2、各年级摸清家长情况，填写家庭情况表，建立家校联络册。
　　十月份
　　1、与部分家长获得联络，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。
　　2、参加社会实践活动，引导家长配合学校，利用国庆假协助小孩养成良好的学习生活适应，一起与小孩参与活动
　　3、进展家长心理征询活动
　　十一月份
　　1、各年级开展家长征询活动，家校互动交流
　　2、班主任家访活动
　　十二月份：
　　1、组织期末前家访工作。
　　2、各班主任对家长学校工作进展反思
　　2012年一月份：
　　1、总结家长学校2011年工作。
　　2、整理档案材料。