西师版三年级下册第四单元第4课时统计例4市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,6.4,统计,4,第,6,单元 简单统计活动,第1页,学习目标,经过对数据整理和对比活动，经历复式统计表产生过程，并认识简单复式统计表，了解复式统计表优点。,会填写简单复式统计表。,第2页,情景导入,依据统计表回答下列问题。,体重（,kg,）,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,人数（人）,3,6,10,4,23,三年级（,2,）班男生体重情况统计表,多数男同学体重在什么范围？,体重在什么范围男同学人数相差最大？,第3页,情景导入,体重（,kg,）,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,人数（人）,5,8,7,2,22,三年级（,2,）班女生体重情况统计表,多数女同学体重在什么范围？,体重在什么范围女同学人数相差最大？,依据统计表回答下列问题。,第4页,情景导入,体重（,kg,）,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,人数（人）,3,6,10,4,23,三年级（,2,）班男生体重情况统计表,体重（,kg,）,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,人数（人）,5,8,7,2,22,三年级（,2,）班女生体重情况统计表,这个班多数同学体重在什么范围？,体重在什么范围男、女同学人数相差最大？,第5页,情景导入,体重（,kg,）,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,人数（人）,3,6,10,4,23,三年级（,2,）班男生体重情况统计表,体重（,kg,）,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,人数（人）,5,8,7,2,22,三年级（,2,）班女生体重情况统计表,看两张统计表太麻烦，能不能把它们合成一张？,第6页,探究新知,下面是三（,2,）班男、女同学体重（按整千克算）情况统计表。,人数（人）,3,6,10,4,23,三年级（,2,）班男生体重情况统计表,三年级（,2,）班女生体重情况统计表,怎样把两张统计表合并成一张统计表呢？,体重（,kg,）,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,人数（人）,5,8,7,2,22,体重（,kg,）,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,第7页,三年级（,2,）班男、女生体重情况统计表,探究新知,下面是三（,2,）班男、女同学体重（按整千克算）情况统计表。,人数（人）,3,6,10,4,23,三年级（,2,）班女生体重情况统计表,怎样把两张统计表合并成一张统计表呢？,体重（,kg,）,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,人数（人）,5,8,7,2,22,体重（,kg,）,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,三年级（,2,）班男生体重情况统计表,第8页,探究新知,下面是三（,2,）班男、女同学体重（按整千克算）情况统计表。,3,6,10,4,23,5,8,7,2,22,请你们讨论一下这该怎么办呢？,三年级（,2,）班男、女生体重情况统计表,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,人数（人）,人数（人）,体重（,kg,）,？,第9页,探究新知,下面是三（,2,）班男、女同学体重（按整千克算）情况统计表。,3,6,10,4,23,5,8,7,2,22,三年级（,2,）班男、女生体重情况统计表,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,人数（人）,人数（人）,体重（,kg,）,？,请你们讨论一下这该怎么办呢？,男生,女生,性别,体重,人数,怎样在这一个格里把这三个信息都表示出来？,第10页,探究新知,下面是三（,2,）班男、女同学体重（按整千克算）情况统计表。,3,6,10,4,23,5,8,7,2,22,三年级（,2,）班男、女生体重情况统计表,男生,女生,30,以下,30,34,35,39,39,以上,累计,体重,(kg),人数,(,人,),性别,这么就轻易看出全班同学体重整体情况，也便于对男、女生体重进行比较。,这种统计表叫做复式统计表。,第11页,典题精讲,依据下面统计表回答下列问题。,中国,美国,俄罗斯,第,27,届,28,39,32,第,28,届,32,35,27,第,29,届,51,36,23,奖牌数,(,枚,),国家,届次,问题,1,：统计表包含哪几项内容？,问题,2,：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。,1.,中国取得金牌一届比一届多。,2.,俄罗斯取得金牌一届比一届少。,3.,每届都是美国取得金牌最多。,解题思绪：,此题考查是学生对复式统计表制作数据分析能力。我们只要认真观察了解表头包含项，然后再横纵比较。,第12页,典题精讲,依据下面统计表回答下列问题。,中国,美国,俄罗斯,第,27,届,28,39,32,第,28,届,32,35,27,第,29,届,51,36,23,金牌数,(,枚,),国家,届次,问题,1,：统计表包含哪几项内容？,问题,2,：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。,1.,中国取得金牌一届比一届多。,2.,俄罗斯取得金牌一届比一届少。,3.,每届都是美国取得金牌最多。,正确解答：,问题,1,：统计表包含国家、金牌数、届次三项内容。问题,2:1.,对,2.,对,3.,错。,第13页,易错题型,易错分析：,本题主要在讲“喜欢体育活动”，学生往往忽略了“喜欢”，在提倍数问题时，主语也表述不清楚，错解“乒乓球是跑步几倍？”就是把“乒乓球”当成了主语，而没搞清主语应该是喜欢乒乓球“人数”。,项目,乒乓球,足球,跑步,游泳,跳绳,人数,45,50,15,25,35,错解：,乒乓球是跑步几倍？,4515=3,下面是三年级同学喜欢体育活动统计表,你能提出一个数学问题进行计算吗？,第14页,易错题型,项目,乒乓球,足球,跑步,游泳,跳绳,人数,45,50,15,25,35,正确解答：,喜欢打乒乓球人数是喜欢跑步人数几倍？,4515=3,下面是三年级同学喜欢体育活动统计表,你能提出一个数学问题进行计算吗？,第15页,学以致用,1.,调查本班同学最喜欢课外书类别，填写统计表。,问题,1,：观察统计表，说一说你都知道了什么。,问题,2,：你能给同学们或者图书管理员提出一,些提议吗？,儿童文学类,科普类,动漫类,其它,男生,女生,人数,图书种类,性别,第16页,学以致用,航模小组活感人数统计表,民乐小组活感人数统计表,书法小组活感人数统计表,美术小组活感人数统计表,性别,累计,男,女,人数,性别,累计,男,女,人数,性别,累计,男,女,人数,性别,累计,男,女,人数,2.,把,4,个小组人数合并在一张统计表里。,8,6,14,3,5,8,3,4,7,4,6,10,第17页,学以致用,育人小学三（1）班学生最喜爱书类型调查统计表,10月30日,性别,累计,男生,女生,动漫书,30,18,12,科幻书,23,15,8,历史书,19,8,11,总计,72,41,31,（,1,）男生更喜欢看科幻书还是女生更喜欢看？,人数,数别,答：男生更喜欢看科幻书。,3.,依据统计表回答下列问题。,第18页,学以致用,（,2,）三（,1,）班男生多还是女生多，多多少？,答：男生多，多,10,人。,育人小学三（1）班学生最喜爱书类型调查统计表,10月30日,性别,累计,男生,女生,动漫书,30,18,12,科幻书,23,15,8,历史书,19,8,11,总计,72,41,31,人数,数别,3.,依据统计表回答下列问题。,第19页,学以致用,（,3,）总来说，同学们都比较喜欢看哪一个书？,答：动漫书。,育人小学三（1）班学生最喜爱书类型调查统计表,10月30日,性别,累计,男生,女生,动漫书,30,18,12,科幻书,23,15,8,历史书,19,8,11,总计,72,41,31,人数,数别,3.,依据统计表回答下列问题。,第20页,学以致用,4.,依据统计表回答下列问题。,视力,人数,（人）,班级,5.0,以上,4.94.7,4.64.3,4.2,以下,一（,1,）班,28,5,2,0,五（,1,）班,22,10,8,6,小学生视力统计表,第21页,学以致用,4.,依据统计表回答下列问题。,视力,人数,（人）,班级,5.0,以上,4.94.7,4.64.3,4.2,以下,一（,1,）班,28,5,2,0,五（,1,）班,22,10,8,6,一（,1,）班,5.0,以上有,(),人,五（,1,）班有,(),人,。,小学生视力统计表,28,22,第22页,学以致用,4.,依据统计表回答下列问题。,视力,人数,（人）,班级,5.0,以上,4.94.7,4.64.3,4.2,以下,一（,1,）班,28,5,2,0,五（,1,）班,22,10,8,6,一（,1,）班,4.2,以下有,(),人,五（,1,）班有,(),人。,小学生视力统计表,0,6,第23页,学以致用,4.,依据统计表回答下列问题。,视力,人数,（人）,班级,5.0,以上,4.94.7,4.64.3,4.2,以下,一（,1,）班,28,5,2,0,五（,1,）班,22,10,8,6,5.0,视力是正常,低于,5.0,一（,1,）班有,(),人,五（,1,）班有,(),人。,小学生视力统计表,7,24,第24页,课堂,总结,经过这节课学习，你学会了什么？,经过对数据整理和对比活动，经历复式统计表产生过程，并认识简单复式统计表，了解复式统计表特点。,第25页,谢谢,第26页,