政教处范文小学安全工作总结 .doc
《政教处范文小学安全工作总结 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政教处范文小学安全工作总结 .doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
政教处范文之小学平安工作总结 本学期我校在上级部门的领导下,认真贯彻省市教育主管部门关于学校平安工作的精神文件要求,结合我校的实际情况,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过平安教育,加强学生的平安认识和自我防护才能;通过齐抓共管,营建全校老师关怀和支持学校平安工作的场面;积极开展各类平安知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使学校平安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、交通认识、消防认识、防震逃生认识以及流行性传染病等其它平安认识明显加强。现将今年来的工作总结如下: 一、认真落实值班制度 我校成立以校长为组长,以安管人员、学校保安为副组长,全体老师为组员的保卫机构,并主动与村联防队的队长联络,恳求其协助我校做好保安工作。在学生上学、放学时,村联防队派专人到校门口加强学校的巡查,并协助老师护送学生过马路。同时学校还建立校园巡查制度,以护导师为主的每天三次(早晨7:30-8:00,中午12:30-13:30,下午16:10-16:40),发觉异常情况及时处置并报告。 二、加强校园门岗平安治理 学校提高警觉,紧密防控,实在加强校园门卫治理,做好校园大门口的人防技防工作。张贴本地派出所报警,设立报警点,对学生家长和社会反映的平安咨询题,认真调查理解,及时与相关部门协调配合,采取措施有效处理。学校装备的专职保安,临时选用一楼的一间教室作为临时保安室,保安岗位职责及制度均已上墙,自配长木棍数根,同时保安人员也装备保安服装。严格执行外来人员、车辆进入校园盘查、登记制度,上课期间无特别情况,生疏人员均不得入内,严禁学生将管制器具等危险物品带入校园。我校已于2009年10月安装4路4门的监控设备,今年9月份在学校临时校门新增1门,并将监控网络与当地公安部门连网,如此才能更全面对校园周边情况进展监控。还有学校门口的三叉路口在今年的9月份初新增3条减速带,减少了长期存在的交通平安隐患。 三、加强教育,加强防备认识 学校加强对老师、学生和家长的教育、引导,包括防震平安、防火防冻平安、用电平安、饮食卫生平安、防骗平安以及游泳平安等,加强他们预防和应对校园暴力行为的认识和方法。 1.进一步加强老师职业道德标准教育治理,严禁殴打、体罚学生。 2.聘请安海派出所史岩为法制副校长,加强学生的法制教育和责任认识教育,使他们充分认识到,损害了别人要承担相应的法律责任。 3.利用晨会、班队会、黑板报以及开展紧急疏散演练活动等方式对学生进展遵纪守法教育和“三生教育”,让学生知法、明白法、守法,并学会珍惜生命、明白得生存、热爱生活。 4.要加强心理健康教育,有针对性地进展心理疏导,要将心理健康教育与学校的日常治理、教育教学有机结合。 5.要加强学生自我保护方面的教育,教会学生在面对暴力行为时的策略与勇气、遭遇暴力以后如何应对。 6.要利用发放告家长书、家长会等时机引导和协助学生家长树立正确的教育观,加强家长的法律认识和责任认识,优化家庭教育环境,提高家庭教育质量。 7.定时开展周边环境隐患全面大排查,对村里的池塘、小溪和有水域等危险地带都竖立起“危险,请勿靠近”的警示牌。 8.开展多种方式的平安教育活动。学校深化开展防震减灾防踩踏等应急疏散演练活动,“11.9”消防日宣传教育月消防演练活动,“学校应急演练周”活动,“校园平安活动周”活动教育,以及 “12.4”法制宣传日等平安活动,进展竞赛,都获得较好的教育果,加强的学生的自我保护认识,提高了学生平安防备才能。 四、强化治理,及时化解矛盾 学校全体老师都有预防、制止和打击校园暴力的责任。任课老师要对学生的平安负责,发觉学生有不良行为的,应当及时告诫和制止,并及时与班主任沟通。班主任对本班平安工作负总责,要特别关注特别学生(单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童、外来工子女等)和行为不良学生的思想情况,要经常召集科任老师、班干部、家长等人员理解情况,针对可能出现的咨询题,制定实在可行的措施,及时发觉并妥善处置和化解师生之间、学生之间存在的各种矛盾。学生之间存在的各种矛盾可通过班干部及时给予调解,并及时向家长、老师、班主任汇报,力求把各种矛盾可能引发的学生之间暴力倾向消灭在萌芽之中。学校定期或不定期地组织人员深化教室进展大排查,收缴包括棍械、管制刀具等在内的各类危险器械,对违规携带危险器械的,要查明缘故,有针对性地开展疏导、化解工作,消除隐患。 五、注重德育,完善工作机制 学校结实树立“教育为本,德育为先”的观念,加强学校德育工作的组织领导,完善德育工作治理机制,创新德育工作方法,加强“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的认识。要实在处理德育内容滞后、德育方法失当、德育途径单一的咨询题;要注重在学科教学和活动中进展德育浸透,注重德育手段的现代化、网络化,构成教育合力;要加强校园文化建立,优化德育环境,结合新情势的要求,积极探究德育工作新途径,加强德育工作时效性和针对性,培养学生的良好思想品行。 六、存在的咨询题及下一步计划 总得来说,通过以上努力,我校实现了校风校纪明显好转,学生中无打架损害现象,学生遵纪守法率达100%;学校无火灾、交通等事故,无入室盗窃事件,无治安咨询题,无严峻体罚和变相体罚学惹事件,全年无一例平安责任事故。但是学校学校平安工作的情势仍然比拟严峻的,学校大门工程建立未完成,校园内操场杂乱,还没清理完善,雨天少数地点容易积水,还有待进一步整理改善。办公室的天花板一部分水泥掉了下来,目前学校已联络人予以处理。同时,书面、口头向上级反映情况和提出建议,有关部门正在研究处理。今后,我们将接着注重学校平安工作,加强对学生进展平安教育,提高学生的平安防备认识,及时处理校园平安工作中发觉的新咨询题,不断提高我校平安工作水平,进一步与家庭、社会亲密交流和配合,将发动社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,构建一个和谐、平安的校园。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政教处范文小学安全工作总结 政教处 范文 小学 安全 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文