浙江省嘉兴市2012-2013学年高一物理下学期期中试题-文(无答案)新人教版.doc

嘉兴一中2012—2013学年第二学期期中测试
高 一 物 理 文科卷
一、单项选择题（本题有12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的！）
1．下列物理量中属于矢量的是
A．路程 B．重力势能 C．线速度 D．周期

2．如图所示，水平转台上的人和物体一起随转台做匀速圆周运动，则人所受到的向心力由以下哪个力提供
A．重力
B．支持力
C．指向圆心的静摩擦力
D．重力和支持力的合力

3．如图所示，两同学共提一桶水，两人手臂间的夹角取哪个数值时，
手臂所受的拉力最小?
A．00 B．600 C．900 D．1200

4．下列现象中，与离心现象无关的是
A．用洗衣机脱去湿衣服中的水
B．汽车紧急刹车时，乘客身体向前倾斜
C．旋转伞柄，伞边缘的水滴被甩出
D．运动员将链球旋转起来后掷出

5. 如图所示 是某运动员在举重训练中的几个分解动作，图中a表示正在上举，b表示上举后停顿片刻，c表示运动员举着杠铃向前水平移动(杠铃高度不变)．关于运动员对杠铃的做功情况，下列说法正确的是
A．a过程做功，b、c过程不做功
B．b过程做功，a、c过程不做功
C．c过程做功，a、b过程不做功
D．b、c过程做功．b过程不做功

6.如图所示，撑开的带有水滴的伞绕着伞柄在竖直面内旋转，伞面上的水滴随伞做曲线运动．若有水滴从伞面边缘最高处飞出，则飞出伞面后的水滴可能
A．沿曲线oa运动
B．沿直线ob运动
C．沿曲线oc运动
D．沿圆弧od运动

7．在公路上常会看到凸形和凹形的路面，如图所示。 一质量为m的汽车，通过凸形路面的最高处时对路面的压力为N1，通过凹形路面最低处时对路面的压力为N2，则
A．N1 > mg
B．N1 < mg
C．N2 = mg
D．N2 < mg
8. 如图所示，直线1、2是两位同学（可看做质点）在某段时间内运动的速度一时间图线， 、分别表示两同学在t1时刻的速度，由图可知他们的运动情况
A．大于 B．小于
C．等于 D．与方向不同

9．距离水平地面3m高处以2m/s的速度抛出一个小球。若不计空气阻力，则小球落到水平地面时的速度大小为
A．0m/s B．5.6m/s C．8m/s D．32m/s

r
m
10．如图所示，在光滑水平面上，一质量为m的小球在绳的拉力作用下做半径为r的匀速圆周运动，小球运动的线速度为υ，则绳的拉力大小为
A． B． C．mυr D．mυr2

F
θ
11．如图所示，一物块在与水平方向成θ角的拉力F的作用下，沿水平面向右运动一段距离s. 则在此过程中，拉力F对物块所做的功为
A．Fs B．Fssinθ C．Fscosθ D．Fstanθ

12．在下列所述实例中，若不计空气阻力，机械能守恒的是
A．石块陷入泥土的过程
B．抛出的铅球在空中运动的过程
C．电梯加速上升的过程
D．木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程

二、填空题（本题有5小题，每空3分，共24分。）
13．对于伽利略理想斜面实验，若小球与斜面间的摩擦力及空气阻力不能忽略，小球将不能达到与起始点相同的高度，而是在两个斜面间来回滚动，所能达到的高度越来越低，最终停在最低处。这种情况是否还存在守恒量： ▲ （填“是”或“否”）

v水
A
B
C
D
E
14．如图所示，有5个箭头代表船的划动方向（船头指向），其中C与河对岸垂直。每相邻两个箭头之间的夹角为30°。已知水流速度v水=1m/s，船在静水中的划速为v划=2m/s。则：
（1）要使船能到达出发点的正对岸，那么船头的指向是　▲　
（2）要使船能在最短的时间过河，那么船头的指向是　▲　

b
2r
r
r
c
a
15．如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点；左轮的半径为2r，b是左轮边缘上的一点，c到左轮中心的距离为r。若在传动过程中，两轮均匀速率转动，且皮带不打滑。则a、b两点的线速度大小关系是va_▲___vb，a、c两点的角速度大小关系是ωa__▲__ωc　。(以上两空选填“>”、“<”或“=”)

16．沪杭高铁在运营前的某次测试中，列车在水平直线轨道上匀速行驶的最大速度为360 km/h（约为100 m/s）。假定列车的总质量为4.0×105 kg．列车以最大速度匀速行驶时所受的阻力为车重的0.03倍，则此时列车牵引力的总功率约为 ▲ （填 “1.2×107W” 或 “1.2×106W”）。

17．如图为小文跟着爸爸荡秋千的情景。设摆绳长为3m，悬点在树枝上，小文与底板的总质量为50kg。某时刻爸爸放手让秋千由静止开始摆动，假设摆动过程中，小文和底板可看成质点。当她运动到最低点时摆线拉力为650N。则小文到达最低点时的速度为____▲___m/s，小文能否摆到和原来释放时相同的高度___▲_____（填“能”或“不能”） （认为此过程中阻力大小恒定不变，不考虑手对绳的作用力 ）

三、课题研究与实验（本题有2小题，每空3分，共18分）
x/cm
16
32
5
20
0
y/cm
乙
甲
A
D
B
C
18．图甲是研究平抛运动的实验装置示意图，小球从斜面上一定高度处从静止释放，经过一段水平轨道后落下，利用该装置可以记录小球的运动轨迹。
（1）为保证小球射出的速度沿水平方向，要求平抛仪的末端必须水平。安装好实验仪器后，判断平抛仪末端是否水平的方法是______▲______；
（2）在实验中需要重复操作，则每次小球_______▲______从同一位置由静止开始释放（选填“必须”或“不一定”）。
（3）图乙是实验后在白纸上描出的轨迹和所测的数据：根据图乙中数据，可以计算出小球平抛运动的初速度v0=___▲___m/s。
（甲）

19．“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图（甲）所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、 ▲ （填测量工具）和 ▲ 电源（填“交流”或“直流”）．
（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，如图（乙）所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 ▲ 部分进行测量（填“AD”或“DG”或 “GK”）．
（乙）
10
13
14
12
11
15
18
19
17
16
20
23
24
22
21
25

四、计算题（本题有2小题，20题10分、21题12，分共22分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。）
20．如图所示，用水平拉力F=4N使物体由静止开始沿粗糙水平面做匀变速直线运动，前进了x=2m的距离，已知物体的质量m = 1.0 kg，物体与地面的动摩擦因数μ=0.2．求：
（1）此过程中加速度a的大小

F
（2）此过程中水平拉力F所做的功
（3）物体在此过程后获得的动能

21.如图所示，质量kg的小物块从P点随传送带运动到A点后，以=3m/s的速度被水平抛出。小物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑。已知圆弧半径R=1.0m，B、C为圆弧的两端点，其连线水平，轨道最低点为O，A点距水平面的高度h=0.80m。试求：（取sin53°=0.8,cos53°=0.6）
（1）小物块落到B点时的速度大小v2； 弧BOC对应的圆心角θ的大小
（2）小物块经过O点时，速度大小v3， 轨道对它的支持力大小FN；
（3）若小物块离开C点后恰能无碰撞地沿固定斜面向上运动，0.8s后经过D点，物块与斜面间的动摩擦因数为=。求斜面上CD间的距离SCD；

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