雪第二课时鲁迅市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,雪,第二课时,雪,雪,1/16,展示目标,1,.,品析两幅雪景图。,2.,诵读，体会文章语言美。,3.,体会文章深邃寓意。,2/16,读 一 读,博识 美艳 消释,褪尽 凛冽 升腾,脂粉奁,3/16,词 语 解 释,博识：,学识丰富。,褪尽：,全部脱落。,美艳：,色彩光泽，,凛冽：,刺骨严寒。,鲜明好看。,升腾,:,（火焰、气,消释：,(,疑虑、嫌,体向上升起。,怨、痛苦等,),消,脂粉奁：,盛脂粉,失,;,消散。盒子。,4/16,自主学习,1.自由朗诵课文，品味文章语言。,2.画出自己喜欢语句，琢磨这些语句意蕴。,5/16,合作探求 琢磨以下语句意蕴,1.暖国雨，向来没有变过冰凉坚硬灿烂雪花。,2.那是还在隐约着青春消息，是极壮健处子皮肤。,3.雪野中有血红宝珠山茶，白中隐青单瓣梅花，深黄磬口腊梅花；雪下面还有冷绿杂草。,4.是，那是孤独雪，是死掉雨，是雨精魂。,6/16,品 味 语 言 揣 摩 意 蕴,示例：,暖国雨，向来没有变过,冰凉,坚硬,灿烂,雪花。,析：,“,冰凉,”“,坚硬,”,强调了雪不屈精神，,而这种不屈精神正是朔方雪所具备，,作者同时用,“,灿烂,”,来修饰雪花，是强调,这种精神是最值得赞赏。,7/16,那是还在隐约着青春消息，是极壮健处子皮肤。,“,青春,”,、,“,处子,”,都是最富有生命力状态，这里主要是指江南雪蕴育着生命，含有轻柔和缓特点。,8/16,雪野中有,血红,宝珠山茶，,白中隐青,单瓣梅花，,深黄,磬口腊梅花；雪下面还有,冷绿,杂草。,描绘出事物色彩，产生主动视觉效果，生动形象，能充分调感人想象。,9/16,是，那是孤独雪，是死掉雨，是雨精魂,。,这句话是对朔方雪赞美，歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷环境表现出坚强、不屈不挠精神。它们“如粉，如沙，决不粘连”，所以它们是“孤独”，朔方雪又是雨另一个形式，是“死掉雨”，不过雨死掉后生命并没有终止，而是化为“朔方雪”，完成它生命升华。而朔方雪完成升华过程是与死亡联络在一起，这是完全献身，让它成为了雨精魂,凝聚了全部坚强内核灵魂。,10/16,讨 论,1.作者在描写完江南雪之后用了一个“不过”转入对“朔方雪”描述，看似并不需要转折，为何作者这么用了呢？,2.作者对江南雪及北方 雪描绘，引发你怎样联想？你以为全文表示了作者怎样思想感情？,3.,雪,是鲁迅散文诗集,野草,中最为明朗一篇，它景物描写细致生动，用词准确，文章描写了江南和北方雪景，并在对比中表示作者倾向，你认为作者称赞倾向哪方？为何？,11/16,明确：,1,、,用,“,不过,”,这个转折词巧妙地由对南方雪描写转到对朔方雪描写，并表明朔方雪和滋润美艳江南雪截然不一样特点。同时也使得作者情感倾向表现愈加显著。,12/16,2,：,作者思想感情是经过对北方雪赞颂表现出来。像江南雪那种平和恬静美当然能让人喜欢，但更高尚美应该像北方雪那样，勇于直面惨淡人生，在悲壮战斗中得到升华。,13/16,3.,作者经过对比，似乎更为观赏,“,朔方雪,”,。江南雪当然漂亮，但在鲁迅眼里，这种美未经磨练，并不能保持长久。鲁迅更为看重是一个独立与张扬个性精神，像北方雪一样，以孤独不妥协姿态向世界宣告她存在，那张扬个性，像一个奔放挑战者和战斗者，作者感情在对北方雪描写中得到深化。,14/16,拓展延伸,请同学们回想整理出关于雪古诗词,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡）,草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。(王维),欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶),墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石）,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元),柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿),15/16,每日一题 拓展训练,济南冬天,从百草园到三味书屋,一样是写雪，不一样人对雪有不一样感受，不一样年纪对雪也有不一样认识，不一样时期更使人对雪寄寓了不一样情感。请大家依据自己此时对雪认识，写一段与雪相关片段，,150,字以上。,16/16,