三年级下册第三单元检测.doc
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三年级语文第三单元试卷 班级 姓名 学号 第一部分: 基础知识积累与运用(共68分) 一、看拼音写词语。(10) hú tu zàng bāo chūn gēng gǎn jī xún luó ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liè wù jǐng tì yù liào gào sù yàn huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、将下列成语补充完整,再填空。(12) 风华( )( ) 才思( )( ) 出( )( )萃 后生( )( ) 文思( )( ) 手不( )( ) 笔下( )( ) ( )( )纸背 王勃凝望着江上的秋景,边看边想, ,他提起笔 , ,不一会儿就写成了千古传诵的名文《滕王阁序》,真是 啊! 三、按要求选择正确答案。(15) 1.下列几组词语中加点字读音完全正确的是( ) A怨不得(de) 糟蹋(tà) 挨(āi)饿 B影影绰绰(chuò) 出没(mò) 口吻(wěn) C都督(du) 凝(nín)望 朦(méng)胧 D教(jiào)育 得(dé)知 拈(zhān)弓搭箭 2.下列几组词语中字形完全正确的是( ) A动圆 自夸 惊喜 B庆贺 边竟 灿烂 C飘荡 镇守 意实 D搜寻 翻译 节气 3.下列词语搭配完全正确的是( ) A整治土地 糟蹋粮食 搜寻目标 B凝望远方 坚守阵地 参与宴会 C访问同学 参加宴会 寻找猎物 D镇守边境 张望远方 得知消息 4.“饶”在字典中的解释有:①丰富,多;②另外添加;③饶恕,宽容。“节气不饶人”和“美丽富饶”中的“饶”的意思应分别选择( ) A①和② B①和③ C②和③ D③和① 5.下面几组词语中,近义词填写全都正确的是( ) A祝福(祝贺) 感激(感动) B庆贺(庆祝) 自豪(自夸) C看望(张望) 著名(闻名) D朦胧(模糊) 才气(才华) 6.下列词语理解不正确的是( ) A“校园里,歌声荡漾。”中的“荡漾”是指歌声从校园里传出来。 B“万里长城谱写了不朽的诗篇。”中的“诗篇”是指诗的总称。 C“广场上热闹非凡。”中的“热闹”是指人很多,气氛很活跃。 D“树上的桃花开得十分热闹。”中的“热闹”是指花开得很多,很盛。 7. “唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂哇!”这句话中加点部分的意思是( ) A藏胞的眼睛患了疾病,像被乌云遮住了一样看不清。 B满天乌云,藏胞看不清外面了。 C藏胞看不清事情真相,把红军当成了反动军队。 D藏胞把红军当成了天上的乌云。 8.“萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。”对这段话,下面说法有错的是( ) A 这段话中的第三句主要描写了小姑娘的外貌。 B从“白白胖胖”、“大眼睛很有神”等地方可以看出小姑娘十分讨人喜欢。 C小姑娘名叫娜塔莎,是苏联人。 D因为小姑娘陪萧伯纳玩了很久,所以萧伯纳后来称她为老师。 9.新人文第三组文章中《时间压缩机》一文,“我”买时间压缩机是为了( ) A压缩掉不想要是时间,让生活只剩下快乐。 B让自己快点长大。 C让白天的时间短一点,晚上的时间长一点。 D让自己休息的时间短一些,学习的时间长一些。 10.“西出阳关无故人”的上一句诗是( ) A莫愁前路无知己 B桃花潭水深千尺 C劝君更尽一杯酒 D洛阳亲友如相问 四、把下列句子整理成一段通顺的话。(5) ( )弟弟拿了个“问”字,光是问别人却不读书。 ( )从前,有个老人很有学问,书房里挂着一块匾,上面写着“学问”二字。 ( )哥哥拿了个“学”字,从早到晚,只读书,不提问。 ( )结果,过了很长时间,两个人的知识都不见长进。 ( )老人死后,两个儿子把这块匾一分为二。 五、根据课文内容填空。(26) 1.“ ,将军夜引弓。 , 。”这是 代诗人 写得一首诗。诗中的“夜引弓”的将军是 ,被人们称为“ ”,是 一位 的将领。 2.站在窗前,凝望着江上迷人的秋景:远处, , , 。一只野鸭 , 灿烂的云霞 。王勃写下了千古传诵的名句 :“ , 。” 3.大作家萧伯纳曾深有感触地说“一个人 , 。对任何人, , 。 这就是 。她是 。” 4.时间像一条小河 。流过每个人的身边, 。勤劳的人 。 懒惰的人 。 第二部分:阅读积累与运用(共32分) (一) 一天夜晚,月色朦胧,李广带兵外出巡逻,路过一( )松林。一( )疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没,便用警惕的目光四处搜寻着。猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,连忙拈弓搭箭,运足力气,拉开硬弓。“嗖”的一声,一( )白羽箭射了出去。 第二天,天刚蒙蒙亮,李广的随从便去射虎的现场寻找猎物。呀□ 大家全都惊呆了□ 原来李将军射中的不是老虎□ 而是一( )巨石□ 那白羽箭深深地扎进了石头里,任将士们怎么拔也拔不出来。 1.在文中括号内填上合适的量词。(4) 2.在文中□里填上合适的标点。(2) 3.文中 、 、 等词语描写了李广射虎的动作,从这些词语中可以看出李广将军 。(4) 4.第二小节中画线的句子应该读出 和 的语气。(2) (二) 一 次 家 庭 考 试 晚上,我们全家人坐在门前的场地上乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇,慢慢地摇动着。忽然,爸爸停下扇子,笑着对我说:“小林,来,我考你几个问题。回答( )要准确,( )要快,好吗?”“好!”我想:自己已经上六年级了,爸爸的小问题还能难倒我吗?爸爸说:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,便高声回答:“当然是铁重啦!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥,还有其他人都笑起来。我一愣,怎么?难道棉花还会比铁重?我正犹豫,爸爸又说:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”爸爸把“一斤”两个字说得特别响。我连忙擦去汗,改口说:“一样重,一样重!”坐在一旁的妈妈说:“对了,要听清楚问话。” 爸爸又考我:“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字,连忙说:“一样重!”“哈哈……”大家又一次笑了。我脸发热,汗珠子直冒,抓了抓头,恍然大悟道:“哦,对了,这回是铁重!” 在一旁的哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了上两次的教训,盘算了一会儿,满有把握地说:“棉花的体积大!”“为什么?”爸爸紧追着问。“因为棉花轻,一斤的体积就很大很大,铁却很重,一斤只有一小块,当然小啦!”大家一听都满意地笑了。 这时,爸爸一面摇着扇子,一面语气平静地说:“( )遇到什么问题, ( )都要认认真真地思考,( )是很容易的,( )应该好好地想一想,否则就会闹出笑话来。”我接受爸爸的教诲,点头笑了。 1.从文中找出下面词语的反义词。( 4 分) 模糊( ) 错误( ) 果断( ) 困难( ) 2.联系上下文理解词语。(4分) 恍然大悟: 盘 算: 3.选择合适的关联词语填写到文中的括号内。(6) 不论……都…… 即使……也…… 不但……而且…… 4.用“ ”画出一个描写“我”的心理活动的句子。(2分) 用“ ”画出一个描写“我”的神态的句子。 (2分) 5.读完短文,说说你受到了什么样的启发?(2分)- 配套讲稿:
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