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类型小学数学人教三年级多位数乘一位数笔算不进位.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:6263924
  • 上传时间:2024-12-04
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    小学 学人 三年级 位数 一位数 笔算 进位
    资源描述:
    教学设计 多位数乘一位数笔算乘法(不进位) 少阳小学 程华芳 教材分析 本课教材的主要内容是两位数乘一位数的笔算乘法,主要是解决笔算过程中从哪一位乘起以及竖式的书写格式问题。教材从解决计算“彩笔共有多少支”这个问题入手,旨在让学生掌握多位数乘一位数(不进位)的计算过程,并初步学会乘法竖式的书写格式,以及理解竖式计算的方法和算理。这个知识点是在学生掌握了整十、整百数乘一位数口算的基础上进行学习的,在学习过程中探讨每一位上的积都不满十的任意两、三位数乘一位数的计算方法,并引出乘法竖式的书写格式。 教学目标 1、运用知识的迁移,让学生积极参与到课堂学习中,充分发挥学生自主性,切身感受、经历笔算乘法的整个过程,最终掌握笔算乘法的计算方法。 2、通过学习,培养学生独立思考和合作交流的学习方法,体验计算方法的多样性。 3、能运用所学知识解决简单的日常生活中的数学问题。 教学重难点 重点:理解列竖式计算多位数乘一位数的算理,掌握列竖式计算多位数乘一位数的计算方法。 难点:理解列竖式计算多位数乘一位数的算理,并掌握列竖式计算多位数乘一位数的计算方法。 教学过程 一、复习旧知识 前面我们已经学习过了整十数乘一个数的计算,现在大家来算一算,看谁算得又对又快: 口算:10×3 20×5 13×3 8×200 21×4 300×8 二、引入情境,探究新知 1、出示例1情境图。 圣诞节很快要到了,小强、小丽、小雨都想亲手画一张画送给他尊敬的老师,大家请看图: 师:你能提出哪些用乘法计算的数学问题呢?    先请同学们估算一下,3合大约有多少枝彩笔?    师:如果我们要知道准确的枝数,该怎么办呢?   小精灵问:怎样算一共有多少枝彩笔?  2、探究两位数乘一位数的笔算方法  师:1、用什么方法计算?怎么列式?     2、12×3表示什么意思?   让我们来探究12×3的结果是多少?也许有些同学们有了自己的想法,请同学分组交流下自己的想法好吗?(让学生讨论、交流,教师可到各组了解同学们的想法,最后汇报) 也许会出现以下几种情况: 第一、12×3就是3个12啊,加起来就知道结果是多少了; 第二、12×3可以看做10×3与2×3的和。 引导学生用竖式进行计算。同学们经过讨论、交流后,让我们来列竖式看看如何计算出12×3的积,这将为我们今后计算乘法提供很好的方法:   1   2  „„..因数              1  2  ×     3  „„.因数         →   ×   3 ——————— ———————   6 „„„..2×3  3  6 3    0 „„„10×3  ——————— 3 6 列竖式时要注意的问题:相同数位的数一定要写对齐;第二,用一条分隔线把两个因数与积分开; 以上竖式我们如何理解及计算呢? 多位数乘一位数的竖式的计算方法:用第二个因数与第一个因数各个数位上的数分别相乘;一般从个位开始。 我们先算2×3;再算1×3; 同学们,是不是感觉到很不可思议了?根据上面的分析,应该是10×3,而这里怎么变成了1×3了?其实,只要大家认真观察下现在的1的位置大家就明白了。(十位上的1就是10)在横线下面该如何写下计算的结果呢? 当然也是要注意了:相同的数位要写对齐哦。 让同学们练着写写,并说说算式。 多位数乘一位数的竖式的计算方法:用第二个因数与第一个因数各个数位上的数分别相乘;一般从个位开始。 3、 探究三位数乘一位数的笔算方法 刚刚我们讨论了两位数乘一位数的笔算方法,那三位数乘一位数又该怎么算呢,现在老师就和同学们一起来讨论。 例题:123×3= 1 2 3„„..因数    × 3„„..因数    ——————— 3 6 9„„..积 教师根据学生的算法总结:三位数乘一位数的笔算方法和两位数乘一位数的笔算方法是一样,三位数与一位数的各位对齐,从个位起,用一位数分别乘多位数的每一位,乘得的积写在横线的下面与相应的数位对齐。 以此类推,四位数乘一位数的方法同上。 总结多位数乘一位数的笔算方法:相同数位要对齐,从个位乘起,用一位数分别乘多位数的每一位,乘得的积写在横线的下面与相应的数位对齐。 四、巩固练习:教材第60页做一做 五、拓展提高(解决问题) 三年级有3个班,每个班有32人,三年级一共 有多少人? 六、总结提升:(1)今天你学会了什么,有什么收获?(2)计算多位数乘一位数的笔算,要注意些什么? 在学生回答的基础上教师再次强调:相同数位要对齐,从个位乘起,用一位数分别乘多位数的每一位,乘得的积写在横线的下面与相应的数位对齐。 六、板书设计 多位数乘一位数的笔算(不进位) 1、3盒一共有多少支彩色笔? 1 2 „„..因数   × 3„„..因数   ——————— 3 6„„..积 2、123 × 3= 1 2 3„„..因数    × 3„„..因数    ——————— 3 6 9„„..积 多位数乘一位数的笔算方法:相同数位要对齐,从个位乘起,用一位数分别乘多位数的每一位,乘得的积写在横线的下面与相应的数位对齐。 4
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