副主任“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习体会.docx
《副主任“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《副主任“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习体会.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
副主任“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习体会 目前,全国上下正在深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动,在学习阶段,我通过集中学、会议学、个人学、日常学等方式,认认真真,原原本本地学习了习xx总书记的系列重要讲话精神和相关原著读本,通过认真学习更深刻、更全面、更准确地理解了“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求。我将以专题教育为契机,将其内化于心、外化于行,达到净化思想的目的,培育务求实效的作风,提升谋事成事的能力和素养,使自己努力成为符合标准,忠于职守,干净干事,能够担当,有所作为的好干部。 现在我们常常讲到为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存畏敬、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,做到廉洁自律,才能真正提高自身综合素质,才能真正改进工作作风,才能真正加强党性修养。以严的标准、严的措施、严的要求将专题教育融入工作、生活、思想、行动上来,以忠诚履责、勇于担当、敢于负责的精神,在敢于担当中历练提高,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。 就单位而言,xx州质监局承担着质量监督管理、计量工作、标准化工作、认证认可工作、保障民生安全、促进经济社会发展的重要职责,其工作与人民群众的生产生活息息相关,与人民群众的切身利益紧密相连。践行“三严三实”和“忠诚干净担当”最根本的就是要树立“人民质监、服务为民”的根本宗旨,实实在在谋划工作,从群众的期盼做起,科学、全面、认真履行职能职责,围绕地方党委政府的中心工作,找准切入点,服务地方经济社会发展,保障质量安全,共筑质量诚信,把质量发展工作抓紧、抓实、抓到位,齐心协力把我州质量发展水平提升到一个新台阶。进一步满足人民群众对美好生活品质的新诉求、新期待、新要求。改善群众生活质量和品质,维护生态环境,努力让水更清、山更绿、天更蓝、空气更清新。 同时,xx州质监局是服务群众的窗口单位和执法部门,工作实不实,作风正不正,形象好不好,服务到不到位,群众最有发言权。为此,我们应采取切实可行的措施和办法,进一步密切与群众的关系。我们要用好手中的权力,大兴便民惠民之举,努力打造“阳光政务、便民服务、群众满意”的政务新模式和服务新机制。充分发挥96128政务专线和12365举报处置指挥系统作用,畅通质量咨询投诉举报渠道,主动维护群众合法利益。结合党的群众路线教育实践活动,坚持主题不变,镜头不换,切实解决好联系服务群众“最后一公里”的问题,把群众的诉求和呼声作为加强和改进xx质监工作的第一信息、工作方法和重要依据,认真接受群众的批评和听取意见,改进工作作风和工作方法,切实解决好群众存在的困难和问题,实现质量惠民的目的,以实实在在的成效取信于民,让人民群众满意。 当前,我们正面临着“一个中心、五个示范”,“一个试点、三大平台”和“美丽家园”建设、百万亩高原特色农业示范区建设、九大“红系”品牌打造等一揽子重点项目和重点工作的实施。特别是质监系统正面临着职能划转、事业单位改革、管理体制的重大改革,矛盾多、困难大、利益诉求多样,可以说,正处在改革的深水期、关键期和攻坚期。在这个时候,我们作为质监人,要按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,以心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有好干部”为标准,增强党性修养,提高自身综合素质。始终牢记立党为公、执政为民的理念,大兴调查研究之风,听民声、知民意、解民情、惠民生,真心实意解决群众困难和问题。充分尊重广大干部职工的主体地位和首创精神,调动他们的工作积极性,切实创造出“履职尽责创先进,干出成效争优秀”的良好干事创业氛围。越是在改革的关键时期,我们越要维护好改革、团结、稳定、发展的关系,以改革创新的精神,激发活力,全面落实各项工作目标任务,推动xx实现科学发展、和谐发展、跨越发展。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主任 三严三实 忠诚 干净 担当 专题 教育 学习体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文