五下科学复习提纲.doc

绿城亲亲学校五下科学复习要点
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第一单元沉和浮
1、 物体在水中是沉还是浮
生活中的许多物体如回形针、橡皮、小石块在水中是沉的，泡沫、带盖的塑料空瓶在水中是浮的。
l 由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的大小、轻重无关。如一个回形针是沉的，两个串在一起还是沉的。一块木块是浮的，分成一半还是浮的。
2、沉浮与什么因素有关
对于不同种材料构成的物体，我们在判断在水中的沉浮时，往往采取改变一个因素、控制其它因素不变的的方法来研究。
l 对于不同种材料制成的物体，大小相同判断轻重，轻的容易浮重的容易沉。轻重相同看大小，大的容易浮小的容易沉。
l 小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变轻重来实现沉浮的。
l 潜水艇的原理：潜水艇在水中可以自由浮沉，是根据阿基米德原理制造的。当它潜水和上浮时是靠改变它自身的重力来实现的。潜水艇的侧面有水舱，当需要它下潜时，使水舱充水，于是艇身重力增大，潜艇就逐渐下沉。当水舱中充人适量的水时，潜艇就能在水中任何位置上停留，此时潜艇的重力等于浮力。当潜艇需要上浮时，可用压缩空气将水排出，当艇身的重力减小到小于浮力时即浮出水面
3、橡皮泥在水中的沉浮
各种形状的实心橡皮泥在水中是沉的，要让橡皮泥浮起来，可以在大小不变下改变重量，如挖空成船或碗形。重量不变的下改变大小，如做成空心的各种形状。
物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。排开的水量指物体在水中排开的水的体积，也指物体与水相接触的体积。全部沉入水里的物体排开的水量就是物体自己的体积，浮在水面上的物体排开的水量指物体在水下面部分的体积。
l 改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。
铁制的大轮船能浮在水面上，因为它排开的水量特别的大。
4、造一艘小船
相同重量的橡皮泥，浸人水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增大。船排开的水量越大，越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。
5、浮力
l 上浮物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。
l 用手将一块泡沫向下压时，会感到有个竖直向上的力，这个力是浮力。
l 当物体在水中受到的浮力等于重力时就漂浮或悬浮。（物体浮在水面 → 浮力=重力）
l 当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮。 （物体上浮 → 浮力＞重力。）
l 当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。 （物体下沉 → 浮力＜重力。）
l 测量泡沫在水中受到的浮力，用测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底，浮力＝拉力+重力
泡沫全部浸入水中时，与水接触的体积最大，排开的水量最大，受的浮力最大，所以上浮物体受到浮力大小与物体排开的水量有关，体积大的泡沫受到的浮力大于体积小的泡沫。
6、下沉的物体会受到水的浮力吗
l 下沉的物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。
l 研究下沉的物体是否受到浮力先用测力计测出空气中的重力，再放入水中测得重力，浮力＝空气中的重力－水中的重力。
当将物体全部浸入水中时，排开的水量最大，受到的浮力最大，所以下沉物体受到的浮力大小也与物体排开的水量有关，体积大的石块受到的受力大于体积小的。
7、马铃薯在液体中的沉浮
当液体中溶解了足够量的其它物质时（如盐、糖、味精等），有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的盐。
l 液体的性质可以改变物体的沉浮。
l 一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。
8、探索马铃薯沉浮的原因
l 钩码在不同的液体中受到的浮力是不同的，说明不同的液体对于相同的物体所产生的浮力大小是不同的。
l 我们在判断物体在某种液体里的沉浮时，往往利用相同的体积比较轻重。如铜能浮在水银上，是因为相同体积的铜和水银，水银重于铜，马铃薯在浓盐水中是浮而在清水中沉，因为相同体积的马铃薯轻于浓盐水而重于清水。
l 比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
l 比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。
l 水的比重是1立方米→1000千克（1立方厘米→1克）
比重比水小的液体有植物油、煤油、酒精、汽油……
比重比水小的固体有冰、蜡、干松木……
第二单元热
1、热起来了
有多种方法可以产生热（互相摩擦、运动、吃食物、取暖器取暖、晒太阳、烤火……）。
l 加穿衣服会使人体感觉到热，但衣服不能给人体增加热量。
2、给冷水加热
l 水受热以后体积会增大，而重量不变。在水的重量不变的情况下，体积的变化引起了水袋的沉浮，而水的体积变化是由于水的温度变化决定的。
3、液体的热胀冷缩
l 水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。许多液体受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。
4、空气的热胀冷缩
l 气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。空气的热胀冷缩变化得更快、体积变化也比水明显。
l 物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了．
5、金属热胀冷缩吗
l 许多固体和液体都有热胀冷缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。
l 有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的，如锑和铋、镓，还有4℃以下的水。
6、热是怎样传递的
l 热是一种能量的形式，热总是从物体温度较高的一端传向温度较低的一端，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。
通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程叫热传导。
7、传热比赛
l 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。
l 像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
8、设计制作一个保温杯
l 热的良导体吸热快，散热也快，热的不良导体吸热慢，散热也慢。热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。
l 空气是一种热的不良导体。
热量从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分的过程，称为热传递。热传递通过热传导、对流和热辐射三种方式实现。
第三单元时间的测量
1、时间在流逝：
“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔(即时长)。
l 钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟。
在不同的情况下，我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。
借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间。
2、太阳钟：
时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。
在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
l 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据日影长度制成的计时器。
l 我们古时把一天（一昼夜）分成十二个时辰，每一个时辰为现在两小时，古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为24个小时，白天12个，晚上12个，由于白天和晚上的时长随着季节的变化而变化，所以古埃及的每小时的时长也是变化的。
3、用水来测量时间：
在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。
通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。
我们可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。
l 滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，刻度一般在上面的容器是泄水型；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满，刻度一般在下面的容器上是受水型。
l 在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是不固定的，随着水量的减少速度变慢。容器中水越少，则水下流的速度就越慢。
4、我的水钟：
将两个塑料瓶去头去底进行组合，就可以制成一个简易水钟。设计制作的一般步骤为：
（1）先选择制作水钟的类型（受水型还是泄水型）
（2）确定总水量。
（3）使水的流速保持一样。受水型（使水流成水滴或使总水量保持不变。）泄水型（使水流成水滴）
（4）测出一分钟的水量。
（5）推测出其余十分钟的水量。
5、机械摆钟：
长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。
l 时间从模糊到精确表现在：日晷，水钟，石英钟，原子钟，脉冲星（是目前所知的最精确的“时钟”，它比原子钟还要精确10万倍）；时间单位有分、秒、毫秒、微秒、豪微秒、微微秒等更小的计量单位。
虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
l 同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小
6、摆的研究：
l 一条细绳，上端固定，下端挂一个小重物，就组成一个简易的摆。
l 不同的摆自由摆动时的快慢是不一样的。我们通过重物的重量、拉开的幅度、摆绳的长度来研究，发现摆的快慢与摆的长度有关，摆越长，速度越慢。
l 注意摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到摆锤重心的距离。
l 摆在摆的过程中方向不变、速度不变，幅度越来越小。
7、做一个钟摆：
l 在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越慢，得出结论：摆的速度与摆的长度（摆绳加摆锤的长度）有关。摆越长，速度越慢。在摆锤最下面悬挂一个重物，发现挂了重物的摆比不挂重物的摆速度要慢。
l 都挂了重物的摆在比较时发现：摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越往上，摆的速度变快。
l 我们要调整一个摆的摆动速度只需要调整重物的位置变可以了。由慢变快，重物上移，由快变慢，重物下移。
8、制作一个一分钟的计时器：
l 计时器的组成：齿轮控制器、支轴、长针短针、摆锤、齿轮、垂体。齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制。设计一个分钟的计时器，可以制成水钟、摆钟等。
第四单元地球运动
1、昼夜交替现象
昼夜交替现象与地球和太阳相对圆周运动有关。
2、人类认识地球及其运动的历史
l 托勒密是古希腊天文学家，他提出了“地心说”理论。
l 哥白尼是波兰的天文学家，提出了“日心说”，并出版了他的不朽名著《天体运行论》。
l “日心说”与“地心说”两种学说的异同点：
相同点：认为地球都是球体
不同点：“地心说”——认为地球处于宇宙中心，地球不运动，日月星辰围着地球运动。
“日心说”——认为太阳处于宇宙中心，太阳不运动 ，地球以及其他的行星都绕着太阳做圆周运动。
3.证明地球在自传
l 摆的特点：摆具有保持摆动方向不变的特点
l 傅科摆——地面的刻度盘所指示的方向与摆摆动的方向悄悄地发生着“偏转”，并且是沿顺时针方向发生偏转。由于摆能保持方向不变，所以这恰好证明了地球在旋转。人们终于亲眼看到了地球在自转。
4、谁先迎来黎明
l 天体的东升西落是因为地球自转而发生的现象。
l 地球自转的方向与天体的东升西落方向相反，方向自西向东。地球自转一周是24小时，相当于1小时转动15度。
l 从世界时区图中可以看出：人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差1小时。由于地球自转的方向是自西向东（或顺时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。
l 不同地区所处的经度差决定了地区之间的时差。
5、北极星“不动”的秘密
l 北极星的位置并不是在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的北方的天空中。
l 人们发现，不仅一天中北极星基本不动，而且一年四季中，其他的星星也都围绕着北极星东升西落，北极星也似乎不动。
l 地球是围绕着一个假想的轴在转动，称为地轴。北极星就处在地轴的延长线上，地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。因此，地球仪也都是做成倾斜的样子。
l 地球自转时的特点
是否围绕地轴自转
地轴是否倾斜
地轴倾斜方向是否变化
是
是
否
6、地球在公转吗
l 人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现：天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如北斗星就是如此。这可以说明地球在公转。人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异——恒星周年视差，也能够证明地球在围绕太阳不停地转动。
l 地球公转就是地球围绕着太阳转动，公转一周是一年，方向自西向东。
l “日心说”发表后300年左右时间里，直到1838年，德国天文学家贝赛尔使用新制的望远镜进行月复一月的观察，终于成功地测出了一颗恒星的视差。在贝赛尔成功观察到恒星的周年视差后，一些天文学家又相继测得了其他恒星的周年视差，从而证明了地球确实在围绕太阳转动。现在人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。
7、为什么一年有四季
l 四季的成因：地球在自转时同时绕太阳公转，并且地轴始终倾斜，倾斜度不变，导致阳光有规律性地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律变化，形成四季。
l 当阳光直射北半球的时候，南半球被太阳斜射，处于冬季；当阳光直射赤道的时候，赤道一年四季都处于夏季，南半球，北半球分别处于春季和秋季。
8、极昼和极夜的解释
l 极昼和极夜现象：北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下落，北极中心地区的白天甚至可以长达半年的时间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点附近有半年
l 极昼和极夜的解释：地球在自转同时还绕太阳公转，地轴始终倾斜23度，地轴北端指向北极星。
l 我认识了地球的运动：
地球运动
地球运动的主要形式
地球自转
地球公转
对地球两种运动形式的描述（方式、方向、周期、特点）
方式：地球绕着地轴转
方向：自西向东（逆时针）
周期：一天24小时
特点：地轴北端指向北极星，地轴倾斜23度
方式：地球绕着太阳自东向西
方向：自西向东（逆时针）
周期：一年365天
特点：地轴倾斜的角度始终不变
判断地球运动的依据

傅科摆
天体东升西落
卫星观测
恒星周年视差
星座，季节交替
卫星观测
地球运动产生的自然现象
昼夜
太阳是东升西落
一天中影子变化
四季、极昼、极夜、昼夜长短、
一年365天、一年中影子长短变化
星座位置向西移动
注：“●”号为复习重点，必须掌握。
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