学校管理工作会议交流发言的情况汇报.docx

学校管理工作会议交流发言的情况汇报
情况汇报。今天在***召开的职业学校管理工作会议，分别是省教育厅负责人、职校校长以及教育部有关负责发言，就当前在教育教学、学校管理、学生管理等诸多已取得的成绩就行发言交流、探讨；对当前存在的不足进行分析，找对策。
而本次会议是分为中职和高职两部分进行论述，我们认为本次会议有很多管理工作经验值得我们省教育厅或者高校负责人借鉴。比如XX省副厅长在演讲稿中就湖南建立“星级高校”，还有广州职业技术学院院长提出的建立“透明教育”，这些都是已经在实践过程中取得成绩的良好措施，我们认为是值得推广和学习的。当然其他几位负责人谈的问题也很具有代表性，因为他们分别针对本校实际给出具体的解决办法，在今后学校发展过程中，会按照制定好的方针走，要想办好人民满意的职业院校，我们从几位发言人中总结了以下几点。
1、院校定位好，专业设臵合理。
当前很多职业院校一味的追求升本，只注重学术研究型的培养，而忽视了职院的本质——实践动手。结果就会导致学生缺乏动手操作能力，在有限的时间里也没有学好理论知识；另一方面，很多院校过多的注重专业的全，但是在专业精方面却没有任何的要求，同时也没有本校或者本地区的特色专业。从这次会议中，我们看到了XX省教育厅在特色专业设臵做得相当不错，从数据、图表各个方面分别就行概述。
2、加强师资队伍建设，大力提升专业素养及师德修养。
学校的发展是离不开教师的，那么只有保证教职工的基本利益，解决他们的后顾之忧，才可能留住优秀人才。所以在这方面教育主管部门要设臵专门的教育基金，加大职院科研的投入，同时学校本身也要对优秀人才给予相应的补助。而在另一方面也应当保证教职工的升职及培训，这样不但提升教职工本身素质，而且也使得他们有了奋斗的动力。
3、改变职校在民众心中的地位。
在中国，大家都有先入为主的思想，同时很多人认为读职校的学生都是成绩不好的学生，甚至认为是坏学生。要改变职校在民众心中的印象，并不是一朝一夕的事情。除了学校本身要树立过硬的口碑外，还要教育主管部分给予相应的政策倾向。比如在招生政策、学生三金发放等等。于此同时，高校也应该开设心理疏导，不要认为自己就比其他本科的学生差，其实很多职校的学生做的并不差。最现实的问题是走上社会，更多的用人单位只招职校学生，其原因我们也在这里过多的赘述。
4、密切校企合作关系，提供职校学生更多实践机会
本次会议中上海信息技术学校校长指出了设臵专业时的三点基本要求，都分别指出了要有企业在内做指导。我相信如果给学生提供了如此优异的环境，学生的积极性也会倍增的，同时将书本上死的东西拿来“活用”，肯定效果也会不错的。另外如果条件允许，由教育只管部门、职校、企业、学生死方面签订合作订单，也就是从上高职开始就解决学生的就业难问题，同时也为企业提供的可靠的、连续的人才保证。
5、做好学生各方面的保障工作。
在学校里，我们认为学生是个弱势群体。在校，那么学校就是学生的监护人，要为学生提供一个良好的学习环境，有些学校商业密集，车辆经常出入，如校外车辆撞人逃逸，最终无果而终，不了了之；另一个方面，在饮食卫生方面，许多职校甚至包括很多一流本科高校也做得很差，上面领导来检查是一套，领导走后，又是另外一套。实在是有违教育本质的初衷。类似这样的安全保障工作都做不好，学生怎能安心学习呢。回顾职校发展的几十年，的确是取得了可喜的成绩，也为社会培养了一批一批的人才，我们相信，通过此次会议，一定也会解决许多职校面临的诸多问题。使职校工作更上一个台阶。同时要努力把职校建设成为“专业更精、队伍更强、质量更优”的精品特色学校而奋斗。
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