政教处范文小学突发公共卫生事件应急预案 .doc

政教处范文之小学突发公共卫惹事件应急预案
　　为了提高我校预防和操纵突发公共卫惹事件的才能和水平，指导和标准各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫惹事件应急预案。
　　一、工作目的
　　1、普及各类突发公共卫惹事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护认识。
　　2、完善突发公共卫惹事件的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
　　3、建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫惹事件不在校园内蔓延。
　　二、工作原则
　　1、预防为主、常备不懈
　　宣传普及突发公共卫惹事件防治知识，提高全体师生员工的防护认识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例及时采取有效的预防与操纵措施，迅速切断传播途径，操纵疫情的传播和蔓延。
　　2、依法治理、统一领导
　　严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫惹事件的预防、疫情报告、操纵和救治工作实行依法治理；关于违法行为，依法追查责任。在上级的统一领导下，成立学校突发公共卫惹事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫惹事件的防治工作。
　　3、快速反响、运转高效
　　建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力储藏，加强应急处理才能。按照“四早”要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节严密衔接，一旦发生突发事件，快速反响，及时精确处置。
　　三、组织治理
　　学校成立由校长负责的学校突发公共卫惹事件工作领导小组，详细负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：
　　1、依照当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫惹事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
　　2、建立健全突发事件防治责任制，检查、催促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
　　3、广泛深化地开展突发公共卫惹事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病才能。
　　4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体情况，发觉突发公共卫惹事件早期表现的师生，应及时催促其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
　　5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤根底设备建立，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
　　6、确保学生喝上平安饮用水，吃上放心饭菜。
　　7、及时向县疾病预防操纵部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫惹事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
　　四、突发事件预防
　　（一）高度注重，实在加强对学校卫生工作的领导和治理
　　学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进展自查，尽早发觉征询题，及时消除平安隐患。
　　（二）增加学校卫生投入，实在改善学校卫生根底设备和条件。
　　（三）采取有效措施，强化学校卫生标准化治理。
　　1、加强学校生活饮用水的治理，防止因水污染造成疾病传播。
　　2、加强厕所卫生治理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
　　3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个平安卫生的学习和生活环境。
　　4、学校要实在履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
　　5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的治理，防止因治理失误引起突发事件。
　　（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病才能。
　　1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生认识，养成良好的卫生适应和生活方式。
　　2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生认识和防治突发事件的才能。
　　3、进展食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，加强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的才能，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
　　4、催促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活适应，倡导合理营养，不断加强体质。
　　五、突发事件监测和报告
　　学校突发公共卫惹事件的内容包括：严重传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严峻异常反响，以及其它严重疑难及不明缘故的健康危害事件。
　　（一）突发事件监测
　　1、建立突发公共卫惹事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进展逐一登记，查明缺勤缘故。对因健康缘故缺勤者由校医进展登记汇总并进展追踪观察，分析其开展趋势，必要时采取进一步的措施。
　　2、注重信息的搜集。要与区疾病预防与操纵中心建立联络，搜集本地及四周地区的公共卫惹事件的情报，亲密关注其动态变化，以便做好预防工作。
　　（二）突发事件报告
　　1、建立自下而上的突发公共卫惹事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运转，及时发觉潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联络。
　　2、严格执行学校严重公共卫惹事件报告程序。在传染病迸发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
　　出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病迸发、医院感染迸发及其他突发卫惹事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫惹事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防操纵中心报告，同时向上级教育行政治理部门报告。
　　3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意别人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
　　4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
　　六、突发事件的应急反响
　　依照《全国突发公共卫惹事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、严重突发事件和特大突发事件。依照突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反响。
　　以下分级标准依照《全国突发公共卫惹事件应急预案》中的标准界定。
　　（一）传染病
　　1、一般突发事件
　　所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
　　①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
　　②学校做好进入应急状态的预备，落实各项防治措施。
　　③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进展操纵。
　　④传染病流行时加强对发热病人的追踪治理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
　　⑤严格执行出入校门治理制度。
　　2、严重突发事件
　　所在地区发生属于严重突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者施行操纵外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的根底上，进一步采取以下措施：
　　①开展针对性的健康教育，印发宣传材料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护认识和防护才能，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
　　②对全体师生每日定时测量体温，发觉异常情况及时上报。
　　③对严重传染病的亲密接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
　　④加大进出校门的治理力度，操纵校外人员进入校园。
　　⑤学校依照情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
　　3、特大突发事件
　　所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的根底上，进一步采取以下措施：
　　①实行封闭式校园治理，住校学生不得离开学校，严格操纵外来人员进入校园。
　　②全面掌握和操纵人员的流淌情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进展医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤缘故。发觉异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
　　③防止人群的聚拢和流淌。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排老师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区效劳等活动暂缓进展。
　　④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进展消毒，通风换气。
　　⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
　　4、校内疫情
　　校内假设出现严重传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要依照实际情况，适时开展以下工作：
　　要依照出现传染病的品种和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，临时防止集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学方式，采纳征询与指导、学生自学等方式进展学习。做到老师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和老师（非亲密接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联络。
　　尊重和满足师生的知情权，主动、及时、精确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进展正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
　　（二）食物中毒
　　及时掌握学生健康情况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫惹事件领导小组应做好以下工作：
　　1、立即停顿食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；
　　2、立马上发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
　　3、保存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；
　　4、积极配合卫生、公安部门进展调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；
　　5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；
　　6、配合卫生部门分析引起食物中毒的缘故，总结经历教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
　　（三）预防接种严峻反响或事故、群体性不明缘故疾病等突发事件。
　　1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，恳求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件缘故。
　　2、及时将受害师生送医院接受救治。
　　3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的开展。
　　七、保障措施
　　（一）组织机构保障
　　学校成立突发公共卫惹事件领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，详细负责突发公共卫惹事件的日常预防与操纵工作。
　　（二）人力资源保障
　　学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫惹事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫惹事件的预防与操纵知识，具有处理突发事件的快速反响才能。
　　（三）财力和物资保障
　　学校安排必要的经费预算，为突发公共卫惹事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储藏。