第五章相交线与平行线复习.docx
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第五章《相交线与平行线》复习题 初一( )班 姓名 学号 成绩 一、填空题(每小题3分,共30分) 1.如图1,直线AB、CD相交于点O,所形成的∠1,∠2,∠3,∠4中,属于对顶角的是( ) A.∠1和∠2 B.∠2和∠3 C.∠3和∠4 D.∠2和∠4 2.如图2,直线AB、CD被直线EF所截,则∠3的同旁内角是( ) A.∠1 B.∠2 C.∠4 D.∠5 图1 图2 图3 图4 3.如图3,已知AB⊥CD,垂足为点O,图中∠1与∠2的关系是( ) A.∠1+∠2=180° B.∠1+∠2=90° C.∠1=∠2 D.无法确定 4.如图4,梯子的各条横档互相平行,若∠1=80°,则∠2的度数是( ) A.80° B.100° C.110° D.120° 5.在下列图形中,哪组图形中的右图是由左图平移得到的?( ) 6.命题:①对顶角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中假命题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.平面内三条直线的交点个数可能有( ) 个 A.1或3 B.2或3 C.1或2或3 D.0或1或2或3 8.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是( ) 9.如上图,直线a∥b,直线c分别与a、b相交于点A、B.已知∠1=35°,则∠2的度数为( ) A.165° B.155° C.145° D.135° 10.如上图,点E在CD的延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是( ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠5=∠B D.∠B+∠BDC=180° 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.将“等角的余角相等”写成“如果…那么…”的形式是_ . 12.两平行线被第三条直线所截,同旁内角的度数比是2∶7,则这两个角分别是__ _度. 13.如下图,AB,CD相交于点O,AC⊥CD于点C,若∠BOD=38°,则∠A等于___ __. 13题 14题 15题 14.如上图,BC⊥AE,垂足为点C,过C作CD∥AB.若∠ECD=48°,则∠B=___ __. 15.如上图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=___ ___度. 16.如上图1,下列能判定∥的条件有 . (1);(2);(3); (4) 三、解答题(共52分) 16.(7分)如图,已知AB⊥BC,BC⊥CD,∠1=∠2.试判断BE与CF的位置关系,并说明你的理由. 解:BE∥CF.理由如下: ∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知), ∴∠_____=∠_____=90°( ). ∵∠1=∠2(已知), ∴∠ABC-∠1=∠BCD-∠2,即∠ =∠ . ∴BE∥CF(____________________ ). 17.(9分)如图,直线AB、CD相交于点O,P是CD上一点. (1)过点P画AB的垂线段PE; (2)过点P画CD的垂线,与AB相交于F点; (3)说明线段PE、PO、FO三者的大小关系,其依据是什么? 18.(10分)如图,O是直线AB上一点,OD平分∠AOC. (1)若∠AOC=60°,求∠AOD和∠BOC的度数; (2)若∠AOD和∠DOE互余,且∠AOD=∠AOE,求∠AOD和∠COE的度数. 19.(12分)如图,∠1+∠2=1800,∠A=∠C,DA平分∠BDF,求证:(1)AE∥FC,AD∥BC,(2)BC平分∠DBE. 20.(12分)如图,AB∥CD,分别探究下图中∠P和∠A、∠C的关系,并证明. 结论:(1)______________ _____ _; (2)_____ _________ _____ _; (3)_____________ _ _____ _; (4)____________ __ _____ _.- 配套讲稿:
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