(试题附答案)高中英语必修一Unit4NaturalDisasters基本知识过关训练.docx

(每日一练)（精选试题附答案）高中英语必修一Unit4NaturalDisasters基本知识过关训练

单选题
1、【2018·北京】She and her family bicycle to work, _________ helps them keep fit.
A．whichB．who
C．asD．that
答案：A
考查非限制性定语从句。句意：她和家人骑自行车去上班，这有助于她们保持健康。“____ helps them keep fit”是非限制性定语从句，该从句修饰整个主句，引导词在从句中做主语，故该从句应用关系代词which引导。A选项正确。
点睛：非限制性定语从句即可修饰主句的一部分，也可以修饰整个主句。其引导词的选择和限制性定语从句的判断规则一致，即：第一、找准先行词；第二、看先行词在定语从句中所作的成分。需要注意的是，that不能引导非限制性定语从句。
2、The hours         the children spend in their one-way relationship with television people undoubtedly affected their relationships with real-life people.
A．whenB．thatC．in whichD．on which
答案：B
考查定语从句关系词。句意：孩子们花几个小时的时间和电视机前的人保持单向的关系，这无疑影响了他们与现实生活中的人的关系。该空引导限制性定语从句，先行词是The hours，指物，在从句中宾语，用关系代词that/which。故选B项。
3、Memories of tears and laughters came ______ as he visited his secondary school.
A．flooding backB．flooding inC．flooded backD．flooded in
答案：A
考查动词短语辨析和现在分词。句意：当他参观他的中学时，泪水和欢笑的记忆如潮水般涌回心头。flood in意为“涌入，大量地涌到”；flood back意为“涌回”；固定短语搭配come flooding back，意为“潮水般涌回心头”；flood与逻辑主语Memories为主谓关系，应用现在分词。故选A项。
4、A sport with a broom on ice ________ requires bowling ________ makes curling one of the most unique sports out there.
A．that … precisionB．that … diversity
C．/ … precisionD．/ … diversity
答案：A
考查定语从句和名词词义辨析。句意：冰壶是一项要求精准度的运动，它在冰上要使用冰刷，这使得冰壶成为最独特的运动之一。precision 精准度；diversity 多样性。第一个空处考查限定性定语从句，先行词是sport，在从句中作主语，应用关系代词that或which，且不能省略；第二个空处考查名词词义辨析，根据常识可知，冰壶要求精准度，应用名词precision。故选A项。
5、He bought a new building _____top is different from those of the others around.
A．whatB．whichC．thatD．whose
答案：D
考查定语从句。句意：他买了一幢新楼，它的顶部和周围其他的不同。句中包含定语从句，先行词是building，_____top is different from those of the others around是定语从句，关系词在定语从句中作top的定语，指楼的顶部，用关系代词whose引导。故选D。
6、The novel published last month, ________ author was a 15-year-old girl, is a best-seller.
A．whichB．whoC．whenD．whose
答案：D
考查定语从句。句意：这本小说上个月出版，作者是一个15岁的女孩，是一本畅销书。分析句子，设空处引导的是定语从句，从句中缺少定语，修饰先行词the novel。故选D。
7、The new law has come into ______________ and it will surely ______________ the industry of the country.
A．affect; effectB．effect; effect
C．affect; affectD．effect; affect
答案：D
考查effect和affect的用法。句意：新法律已经生效，它肯定会影响这个国家的工业。come into effect为固定搭配，意为＂生效，开始实施＂；affect＂影响＂；effect作名词讲时，表示＂作用，影响＂；作动词讲时，表示＂实现＂。第二空助动词will后用动词原形affect，根据句意和分析句子成分可知，D项正确。故选D。
8、With more and more forests _______, we must take action to protect our earth.
A．destroyingB．destroyedC．to destroyD．are destroyed
答案：B
考查过去分词。句意：随着越来越多的森林遭到破坏，我们必须采取行动去保护我们的地球。空格处是with的复合结构中的宾补，由于宾补和宾语 forests 是被动关系，因此要用过去分词。故选B。
9、We sell a lot of products abroad and the opportunity to open-up markets in regions ________ we don’t currently sell a lot to is a great one.
A．whereB．thatC．whatD．when
答案：B
考查定语从句。句意：我们在海外销售了很多产品，在目前销量不大的地区打开市场的机会非常大。空处引导定语从句，先行词regions，指物，在定语从句中作宾语，需用关系代词that引导。故选B。
10、The only thing________can be done is to stop them from going there.
A．thatB．whichC．whatD．who
答案：A
考查定语从句。句意：唯一能做的就是阻止他们去那里。分析句子结构，________can be done是一个定语从句，修饰先行词The only thing，关系词在从句中作主语，指物，当先行词被the only修饰时，用that不用which，故选A。
11、People ________ interest is exploring the relationship between art and science will enjoy Singapore’s ArtScience Museum.
A．WhoB．whichC．whomD．whose
答案：D
考查定语从句。句意：有兴趣探索艺术与科学之间关系的人将参观新加坡艺术科学博物馆。分析句子可知，people为先行词，作定语从句interest的定语，关系代词为whose。故选D项。
12、We study in a classroom ______ windows face to the south.
A．whoseB．whichC．whereD．that
答案：A
考查定语从句。句意：我们在一间窗户朝南的教室里学习。本句考查定语从句，先行词为a classroom，关系词在从句中充当定语成分，表示the classroom's，应用whose。故选A项。
13、Peter can be really difficult at times ________ he’s a nice person in general.
A．even ifB．as thoughC．as ifD．if only
答案：A
考查状语从句。句意：彼得有时真的很难缠，即使一般情况下他是一个很好的人。A. even if即使，尽管； B. as though似乎，好像； C. as if似乎，好像； D. if only要是...就好了。空前表示Peter有时候很难缠；空后句子表示他通常情况都是很好很和善的人，前后有转折关系，只有A项even if可以引导让步状语从句，符合题意。故选A项。
14、________in a story book, the girl didn’t notice the stranger.
A．BuryingB．BuriedC．To buryD．Having buried
答案：B
考查非谓语动词。句意：沉迷于故事书中，这个女孩没有注意到这个陌生人。分析句子结构可知，动词bury在句中作状语成分，和主语the girl之间是被动关系，需使用过去分词buried，be buried in专心于。故选B。
15、The villagers, ________had been washed away by the flood, received the government's aid.
A．all their propertiesB．all of their properties
C．all whose propertiesD．all of whose properties
答案：D
考查定语从句。句意：村里所有的财产都被洪水冲走，村民们得到了政府的援助。根据句子结构分析可知，“received”是主句谓语，因此设空处引导的句子为非限制性定语从句，先行词为villages（村庄），从句中连词做定语修饰主语properties，意为“村庄的财产”，用关系代词whose。不定代词all修饰名词时需要使用介词of，意为“所有的……”。故选D。
16、In 1963 the World Food Programme was set up, one of________purposes is to relieve worldwide starvation.
A．itsB．whoseC．whomD．which
答案：B
考查定语从句。句意：1963年，联合国成立了世界粮食计划署，其目的之一是缓解世界范围内的饥荒。分析句子可知，此处包含一个非限定性定语从句，由句意可知，句中先行词 the World Food Programme在非限制性定语从句中作名词purposes的定语，所以用关系代词whose引导从句。故选B。
17、Some regional and international passenger flights remain ________ until further notice due to the rising concerns over the virus.
A．crashedB．conductedC．suspendedD．sustained
答案：C
考查动词词义辨析。句意：由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，直到另行通知。A. crashed撞车；B. conducted实施；C. suspended暂停；D. sustained维持。根据后文“until further notice due to the rising concerns over the virus”可知指由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，应用suspend。故选C。
18、Children who are not active or________diet is high in fat will gain weight quickly.
A．whoB．of whomC．whoseD．that
答案：C
考查关系词。句意：不运动或饮食中脂肪含量高的儿童体重会迅速增加。分析句子可知，此处为连词whose引导的限制性定语从句，先行词Children在从句中作定语成分，和从句中的主语diet为所属关系。故选C项。
19、We packed all the books in the boxes________they wouldn't get damaged.
A．as long asB．as ifC．in caseD．so that
答案：D
考查连词辨析。句意：我们把所有的书都打包放进箱子里，以便它们不被损坏。A. as long as只要；B. as if好像；C. in case以防，万一；D. so that以便。根据句意可知，设空处后的句意是前面句子的目的，因此“so that”符合句意。故选D。
小提示：
20、The Battle at Lake Chang jin (《长津湖》) is the most inspiring movie _______ I have ever seen.
A．whenB．whichC．whatD．that
答案：D
考查定语从句。句意：《长津湖》是我看过的最鼓舞人心的电影。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“movie”，指物，前面有形容词最高级修饰，在从句中作宾语，故应用关系代词“that”引导从句。故选D项。
21、Following the girl, we went into a hall, on ________ walls hung pictures of some famous scientists.
A．whoseB．itsC．whichD．that
答案：A
考查定语从句。句意：我们跟着女孩走进一个大厅，大厅的墙上挂着一些著名科学家的照片。分析句子，设空处引导的是非限制性定语从句，引导词在从句中作定语，指代hall’s，意为“大厅的”，故使用whose。故选A。
22、Looking at green, growing things can put people in a better _______.
A．shelterB．remarkC．moodD．zone
答案：C
考查名词词义辨析。句意：看着绿色，生长的东西可以让人心情更好。A. shelter庇护所； B. remark评论； C. mood情绪； D. zone区域。短语：put sb. in a ...mood“使某人有……的情绪”，故选C。
23、Let’s take steps to stop ________ natural resources at such an alarming speed.
A．depletingB．enrichingC．conservingD．supplying
答案：A
考查动词词义辨析。句意：让我们采取措施，停止以如此惊人的速度消耗自然资源。A. depleting消耗； B. enriching丰富； C. conserving保存； D. supplying提供。根据句意可知，应是停止“消耗”自然资源，故选A。
24、______ run fast should take part in the 400-meter race in the sports meet tomorrow.
A．Anyone whoB．Whoever
C．No matter whoD．Those who
答案：D
考查定语从句。句意：那些跑得快的人应该参加明天运动会的400米赛跑。结合句意和句子结构可知，空处应处理为定语从句或者主语从句，故排除C；anyone作先行词时，关系代词who是单数概念，谓语动词应用第三人称单数形式，故排除A；whoever引导主语从句作主语时看作第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式，故排除B；those作先行词时，关系代词who是复数概念，谓语动词用原形，故D项符合题意。故选D。
小提示：
25、He pointed out such a crucial detail about the experiment ______ we could never neglect.
A．asB．thatC．whereD．when
答案：A
考查定语从句。句意:他指出有关实验的这样一个我们绝不能忽视的关键细节。根据句意判断先行词为a crucial detail在定语从句中作neglect的宾语，且先行词被such修饰，故用关系代词as。故选A项。
26、The excitement of diving into the sea is hard to explain to ________hasn’t done it.
A．anyoneB．those whoC．whoever thatD．someone who
答案：D
考查定语从句和主谓一致。句意：潜入大海的兴奋感很难向没有这样做过的人解释。根据句意及所给选项可知，anyone可作介词to的宾语，关系词在定语从句中作主语，应用who/that引导且不能省略，故A项错误；those作介词to的宾语，关系词在定语从句中作主语，可用who引导，who指代those，是复数概念，助动词应用have，故B项错误；whoever引导句子作介词to的宾语，且在从句中作主语，连词that多余，故C项错误；someone作介词to的宾语，关系词在从句中作主语，可用who引导，who指代someone，是单数概念，助动词用have，故D项正确。故选D。
27、Lack of mutual________not only gets in the way of your work, but it can also________your relationships and your self-esteem.
A．comment … differB．respect … damage
C．benefit … destroyD．expectation … decorate
答案：B
考查动词和名词词义辨析。句意：缺乏相互尊敬不仅会妨碍你的工作，还会损害你的人际关系和自尊。comment“评论”，differ“有区别，有分歧”；respect“尊敬”，damage“损害；伤害”；benefit“益处；好处”，destroy“毁坏”；expectation“期待”，decorate“装饰”。根据句意，相互不尊重会妨碍工作，也会损害人际关系和自尊。故选B。
小提示：
28、Of the six people injured in the crash, only two ________ .
A．cancelledB．survivedC．attractedD．published
答案：B
考查动词词义辨析。句意：在车祸中受伤的六个人中，只有两人幸存。A. cancelled取消；B. survived幸存；C. attracted吸引；D. published出版。根据句意可知，句中六人在车祸中受伤了，由此可知，句中指受伤的六人中只有两人幸存，句子陈述的是过去发生的事，应用一般过去时，动词要用过去式。故选B项。
29、When people talk about the cities of the U.S., the first________comes into mind is New York.
A．oneB．thatC．whichD．of them
答案：B
考查定语从句。句意：当人们谈论美国的城市时，首先想到的是纽约。A.one 一个；B.that 那个；C. which 那个；D. of them 他们的。分析句子结构可知，这是一个定语从句，先行词是the first是序数词 ，应该用关系代词that引导从句,且that在从句中作主语。故选B项。 
30、We should do all ________ is useful to people.
A．whoB．thatC．itD．which
答案：B
考查定语从句。句意：我们应该做一切对人们有帮助的事。A. who谁；B. that那个，引导从句；C. it它；D. which哪个。根据句子结构可知，此句是定语从句，先行词是all，排除D。引导词用that，在从句中作主语。故选B。
完成句子
31、为了隐藏他的悲伤，他说着笑着，似乎没有发生过任何事。(虚拟语气)
In order to __________, he talked and laughed ____________.
答案：     hide his sadness     as if nothing had happened
考查动词原形和虚拟语气。in order to do sth. (为了做某事)，hide (隐藏)用动词原形形式，his sadness作宾语，as if (似乎、好像)引导方式状语从句，由talked and laughed 可知，与过去事实相反，从句谓语动词happen用过去完成时。故填①hide his sadness；②as if nothing had happened。
32、他在事故中幸免于难。
He was lucky enough to________.
答案：survive the accident
考查动词原形。根据句子结构，此处考查固定搭配“be+形容词+enough+to do sth”，根据句意和汉语提示，设空处缺“在事故中免于难”，可表达为动词短语survive the accident，survive为及物动词，此处用动词原形。故填survive the accident。
33、为那些房屋被毁的人设立了许多庇护所。
Many shelters were set up for ____________________ had been destroyed.
答案：those whose homes
考查定语从句、代词和名词。根据句子结构和句意“那些房屋被毁的人”可知，空格处应用定语从句“those whose homes”，先行词为those，代指人，homes为可数名词复数形式，意为“房屋”，在从句中作主语，先行词在从句中作定语，修饰homes，故用关系代词whose引导从句。故填those whose homes。
34、李老师要表扬那些作文写得好的学生。
Mr. Li wanted to praise the students ______ compositions were well-written.
答案：whose
考查定语从句。根据句意及句子结构可知，本句是定语从句，先行词是the students，缺少的引导词在从句中作定语，修饰名词compositions，应用关系代词whose。故填whose。
35、第二天，人们用他们能找到的任何东西在户外搭起了避难棚。
The next day, people put up shelters ______ ______ ______ ______ using anything they could find.
答案：     in     the     open     air
考查短语。在户外应用“in the open air”在句中作状语，故填①in ②the ③open ④air。
36、你在其他任何地方都不可能找到像开化国家森林公园这么宁静、美丽的地方，它的美无法形容。
Nowhere else ________ such a quiet and beautiful place ________ Kaihua National Forest Park, ________ beauty is beyond description.
答案：     can you find     as     whose
考查倒装和定语从句。否定词nowhere放在句首，主句用部分倒装结构。such ...as ...如此……以至于……。句中先行词为Kaihua National Forest Park，在非限定性定语从句中作名词beauty的定语，所以用关系代词whose引导。根据句意，故填can you find；as；whose。
37、我告诉父亲斯坦利太太说话的口气就好像斯坦利先生还活着似的。
I told my father how Mrs. Stanley talked ________ Mr. Stanley were still alive.
答案：as if/though
考查连词。根据中英文提示，表示“好像”可用连词as if或as though引导方式状语从句,从句中为虚拟语句。故填as if/though。
38、工作不要半途而废。
Don't leave your work __________.
答案：half-­done
考查形容词。根据句意可知，此处应填形容词half-done“半完成的”，leave sth. adj.“让......处于......”，是固定表达，此处形容词为宾补，表明宾语的状态。故填half­-done。
39、我上周从图书馆借了一本马克·吐温写的书。
I borrowed a book______________________ from the library last week.
答案：（which/that was）written by Mark Twain
考查定语从句和非谓语动词。根据汉语提示，a book为先行词，后面可用定语从句进行修饰。book和write之间是被动关系，同时描述的试过去事实，故使用一般过去时的被动语态。引导词在定语从句中作主语，代物，故可用which/that was written by Mark Twain；同时定语从句的被动语态，相当于过去分词作后置定语。故还可以填written by Mark Twain。故答案为（which/that was）written by Mark Twain。
40、知识就是力量。
________ is ________.
答案：     Knowledge     power
考查名词。首字母大写，表示“知识”应用不可数名词knowledge做主语；表示“力量”应用不可数名词power作表语。故答案为①Knowledge ②power。
语法填空
41、Death finally brought an end to his _________ (suffer)．（用所给单词适当形式填空）
答案：suffering
考查名词。句意：死亡最终使他的受苦终结了。设空处前为形容词性物主代词，设空处应用名词。故答案为suffering。
42、Rescuers found victims ________ (trap) several feet underground. （所给词的适当形式填空）
答案：trapped
考查非谓语动词。句意：救援人员发现有受害者被困在地下几英尺的地方。分析句子可知，此处为非谓语动词形式，因victims和trap为被动关系，故填非谓语动词中过去分词形式。故填trapped。
43、After he retired, the old man did all he could to protect the old temple from ________ (damage). (所给词的适当形式填空）
答案：being damaged
考查非谓语动词。句意：在他退休之后，老人尽其所能去保护旧庙不被损坏。固定短语protect...from doing“使……免受，保护”，the old temple与damage是逻辑动宾关系，应用被动语态，因此使用动名词的被动式。故填being damaged。
44、He helplessly watched the wave sweep his cap ________.（用适当的词填空）
答案：away
考查固定短语。句意：他无助地看着海浪把他的帽子卷走。句中sweep sth away为固定短语，意为“把……卷走”。故填away。
45、I stood by the door, not ________ (dare) to say a word. (所给词的适当形式填空)
答案：daring
考查非谓语动词。句意：我站在门口一句话也不敢说。句中有谓语动词stood by且句中无连词，故空格处应用非谓语动词形式，dare意为“敢于”，动词词性，“dare to do sth.”意为“敢于做某事”，句子主语I与dare为逻辑上的主动关系，故应用dare的现在分词daring，在句中作状语，句中daring前加not表示否定。故填daring。
46、Workers built shelters for survivors______________ homes had been destroyed. （用适当的词填空）
答案：whose
考查定语从句的关系词。句意：工人们为房屋被毁的幸存者建造了避难所。分析句子可知，本句是定语从句，survivors是先行词，在定语从句中与homes二者是所属关系，即幸存者的房屋，定语从句中表示“人的/物的”要用“whose”。故填whose。
47、A committee is a group of people _______ meet to make decisions or plans for other people. （用适当的词填空）
答案：who##that
考查定语从句。句意：委员会是一群开会为其他人做决定或计划的人。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词people，指人，在定语从句中作主语，空格处应该填入关系代词who/that。故填who或that。
48、Though__________(suffer) such a heavy loss，the boss didn’t lose the courage to go on with his business．(所给词的适当形式填空)
答案：suffering
考查非谓语动词。句意：尽管遭受了巨大的损失，老板也没有失去继续他的事业的勇气。分析句子可知，此处应用非谓语动词和though一起构成让步状语，suffer一般只有主动形式，故应用现在分词，故填suffering。
49、Many westerners ________ came to China cook much less than in their own countries once they realize how cheap it can be to eat out. (用适当的词填空)
答案：that##who
考查定语从句。句意：许多来到中国的西方人一旦意识到在外面吃饭有多便宜，就会比在自己的国家做饭少得多。空处引导限制性定语从句，修饰先行词westerners，指人，从句中缺少主语，应用关系代词that/who。故填that/who。
50、Thirty miners are still trapped ________ the mine following yesterday’s explosion. (用适当的词填空)
答案：in
考查介词。句意：自昨天爆炸以来，仍有三十名矿工被困于矿井中。短语be trapped in“陷入……困境，被困在……”符合句意。故填in。