企业人员卫生及车间卫生培训教材.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,安全相关概念,安全：,是指生产系统中人员免遭不可承,受危险伤害。,A、,多年来一直没有发生事故；,B、,不可接收风险得到有效控制；,C、,安全是在一定社会、经济、文化、技术条,件下能够接收危险；,D、,基本到达法律法规要求。,“,无危则,安,，无缺则,全,”,=,安全,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第1页,为何要安全？,安全为了生产、生产必须安全,对安全要求程度，表达生活,质量、层次、品位,高看自己,享受安全,安全管理改变,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第2页,长久安全带来什么?,带来幸福、安定、企,业发展与友好基本,条件。,对安全漠视,。,若是早点听师训，,何须伤腿折胳膊。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第3页,5S,管理衍生,a),整理（,Seiri,）：区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品；,（例：倒掉垃圾，长久不用放仓库）,b),整理（,Seiton,）：将寻找必需品时间降低为零；,（例：,30,秒内就可找到需要东西）,c),清扫（,Seiso,）：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、洁净整齐状态；,（例：谁使用，谁清洁）,d),清洁（,Seiketsu,）：将整理、整理、清扫进行到底，而且制度化；,（例：管理公开化、透明化）,e),素养（,Shitsuke,）：对于要求了事，大家都要恪守执行。,（例：严守标准、团体精神）,6S,：安全（,safety),7S,：节约,(save),企业人员卫生及车间卫生培训教材,第4页,班组是工业企业基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产基础。企业相关安全生产方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。企业生产管理中一系列安全办法、控制办法，都要依靠班组长组织员工详细实施。设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。总之，整个企业要靠班组来维持正常运行。,在企业里，绝大部分事故发生班组。班组长做为“兵头将尾”，对控制事故发生起着非常主要作用。,1,、假如班组长管理不善，或责任心不强，对违章违纪听之任之，发生事故概率将大大增加。,2,、员工做为企业基层，抱着事不关已心态，也会大大增加事故发生率。,目标：为提升干部职员安全生产素质、意识,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第5页,班组长安全职责,班组长是班组安全生产工作第一责任人，对本班组安全生产负全方面责任。,其职责是：,1,认真执行劳动保护方针政策、规章制度以及本企业和本车间安全工作指令、决定等，对本组工人在生产中安全和健康负责。,2,依据生产任务、劳动环境和工人身体、情绪、思想情况详细布置安全工作，做到班前布置，班后检验。,3,经常教育和检验本班组工人正确使用机器设备、电器设备、工夹具、原材料、安全装置、个人防护用具等。做到机器设备处于良好状态，保持成品、半成品、材料及废物合理放置，通道通畅，场地整齐。消除一切可能引发伤亡事故因索。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第6页,1,检验设备安全防护装置是否良好。防护罩、防护 栏,(,网,),、保险装置、联锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效，接地,(,接零,),是否完好。,2,检验设备、设施、工具、附件是否有缺点。制动装置是否有效，安全间距是否合乎要求，机械强度、电气线路 是否老化、破损、超重吊具与绳索是否符合安全规范要求，设备是否带“病”运转和超负荷运转。,3,检验易燃易爆物品和剧毒物品贮存、运输、发放和使用情况，是否严格执行了制度，通风、照明、防火等是否符合安全要求。,4,检验生产作业场所和施工现场有哪些不安全原因。有没有安全出口，登高扶梯、平台是否符合安全标准，产品堆放、工具摆放、设备安全距离、操作者安全活动范围、电气线路走向和距离是否符合安全要求，危险区域是 否有护栏和显著标志等。,检验生产现场是否存在物不安全状态。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第7页,正确使用劳动防护用具,劳动保护用具：指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害个人随身穿（佩）戴用具。,防护耳塞：,预防机械噪声、空气动力噪声、电磁噪声危害，噪声标准：,85dB。,防护手套：,预防火与高温、低温、电磁与电离辐射，电、化学物质伤害；预防撞击、切割、擦伤、微生物侵害以及感染。,安全带：,预防作业人员从高处坠落。,安全帽：,预防意外事件对头部伤害。,防尘防毒口罩：,预防生产性粉尘危害；预防生产过程中有害化学物质伤害。,防护眼镜和面罩：,预防异物进入眼睛；预防化学性物品伤害；预防强光、紫外线和红外线伤害；预防微波、激光和电离辐射伤害。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第8页,安全作业五关键点：,（1）作业程序；,（2）整理、整理（“安全之母”）；,（3）检验、维修（定时）；,（4）短时间危险预知班组会；,（5）手示呼叫。,影响企业安全生产最常见六种职员心理状态：,自我表现心理；“经验”心理；,侥幸心理；,从众心理；,反常心理；,逆反心理。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第9页,企业职员伤亡事故分类(GB6441-86)中将,人不安全行为,归纳为,13大类，以下表所表示。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第10页,企业职员伤亡事故分类中将,物不安全状态和环境不良,归纳为,4大类，以下表所表示。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第11页,安全使用危险化学品,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第12页,一、危险化学品：是指化学品中含有易燃、爆炸、有毒有害及有腐蚀等特征，而且会对作业人员、设备设施、环境造成伤害或损害化学品。,二、危险化学品危害：,1、对人体危害（主要为中毒和皮肤灼伤）；2、引发火灾和爆炸。,三、作业人员使用危险化学品注意事项,1、持有效上岗证上岗；,2、必须严格恪守使用危险化学品安全操作规程；,3、在使用危险化学品之前，必须仔细阅读危险化学品安全技术说明书（MSDS），尤其是相关安全注意事项和应急处理方面内容；,4、按照工厂和安全技术说明书要求穿戴好个人防护用具，不能直接接触会引发过敏和经皮肤吸收引发中毒危险化学品；,5、使用作业时要精神集中，禁止打闹嬉戏；,6、禁止在危险化学品工作场所进食、饮水或喝饮料；,7、不可用化学溶剂去洗手，对于废弃化学药液不可倒入地下管道，应倒入指定回收桶内；,8、假如不小心被化学品溅到皮肤或衣服上时，应马上用大量清水冲洗，时间应在15分钟以上，必要时送医院进行抢救。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第13页,一、危险化学品：是指化学品中含有易燃、爆炸、有毒有害及有腐蚀等特征，而且会对作业人员、设备设施、环境造成伤害或损害化学品。,二、危险化学品危害：,1、对人体危害（主要为中毒和皮肤灼伤）；2、引发火灾和爆炸。,三、作业人员使用危险化学品注意事项,1、持有效上岗证上岗；,2、必须严格恪守使用危险化学品安全操作规程；,3、在使用危险化学品之前，必须仔细阅读危险化学品安全技术说明书（MSDS），尤其是相关安全注意事项和应急处理方面内容；,4、按照工厂和安全技术说明书要求穿戴好个人防护用具，不能直接接触会引发过敏和经皮肤吸收引发中毒危险化学品；,5、使用作业时要精神集中，禁止打闹嬉戏；,6、禁止在危险化学品工作场所进食、饮水或喝饮料；,7、不可用化学溶剂去洗手，对于废弃化学药液不可倒入地下管道，应倒入指定回收桶内；,8、假如不小心被化学品溅到皮肤或衣服上时，应马上用大量清水冲洗，时间应在15分钟以上，必要时送医院进行抢救。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第14页,防酸碱技术,（,1,）酸危害,强酸和腐蚀性较强酸，通常以液体状态或气溶胶状态，经过皮肤、眼睛、呼吸道等路径侵害人体。液态酸与皮肤接触时，即吸收皮肤组织中水分使之脱水，同时放出大量热，引发烧灼伤，造成局部组织蛋白质凝固性坏死，并能引发组织腐烂溶解,（,2,）碱危害,强碱类固体或浓溶液与皮肤粘膜直接接触可吸收组织中水分放出大量溶解热，与组织蛋白结合形成可溶性、胶样碱化蛋白盐，并可皂化脂肪，因而造成局部组织溶解性坏死和灼烧伤；因为坏死组织变软和易于溶解，毒物可快速侵入组织深处，从而造成更广泛更严重坏死性溃疡，这种伤害是最为多见工业外伤。碱大量被吸收还可引发全身性碱中毒。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第15页,硫酸安全技术说明书,危险性概述,健康危害,对人体有强烈刺激和腐蚀作用。,环境危害,对环境有危害，对水体和土壤可造成污染。,燃爆危害,本品助燃，含有强腐蚀性、强刺激性，可致人体灼伤。,抢救方法,皮肤接触,马上脱去污染衣着，用大量流动清水冲洗最少15分钟。就医。,眼睛接触,马上提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗最少15分钟。就医。,吸入,快速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。就医。,食入,用水漱口，给牛奶或蛋清。就医。,消防方法,危险特征,遇水大量放热，可发生沸溅。与可燃物发生猛烈反应甚至燃烧，有强烈腐蚀性和吸水性,有害燃烧物,氧化硫,灭火方法,耐酸碱消防服。灭火器：干粉、二氧化碳、砂土。防止水流冲击物品。,泄露应急处理,人员处理污染区。应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防酸碱工作服。小量泄露：用砂土、干燥石灰或苏打灰混合。也能够用大量水冲洗，稀释后放入废水系统。大量泄露：构筑围堤或挖坑收容。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第16页,氢氧化钠溶液,危险性概述,健康危害,本品有强烈刺激和腐蚀性。,环境危害,对环境有危害，对水体和土壤可造成污染。,燃爆危害,本品不燃，含有腐蚀性、强刺激性，可致人灼伤。,抢救方法,皮肤接触,马上脱去污染衣着，用大量流动清水冲洗最少15分钟。就医。,眼睛接触,马上提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗最少15分钟。就医。,吸入,快速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。就医。,食入,用水漱口，给牛奶或蛋清。就医。,消防方法,危险特征,与酸发生中和反应并放热。对铝、锌和锡有腐蚀性，并放出易燃易爆氢气。本品不会燃烧，遇水放热，含有强腐蚀性。,有害燃烧物,可能产生有害毒性烟雾。,灭火方法,耐酸碱消防服。用水、砂土扑救，但必须预防物品飞溅，造成灼伤。,泄露应急处理,隔离泄露污染区，限制出入。应急处理人员戴防尘面具（全方面罩），穿防酸碱工作服，不要直接接触泄露物。小量泄露可用大量水冲洗，排入废水系统；大量泄露应手机回收或运至废物处理场所处置。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第17页,次氯酸钠,危险性概述,健康危害,经惯用手接触，手掌大量出汗，指甲变薄，毛发脱落，本品放出游离氯有可能引发中毒。受热分解产生有毒腐蚀性烟气。,环境危害,对环境有危害，对水体、土壤和大气可造成污染。,燃爆危害,本品不燃。,抢救方法,皮肤接触,马上脱去污染衣着，用大量流动清水冲洗。就医。,眼睛接触,马上提起眼睑，用大量流动清水彻底冲洗。就医。,吸入,快速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。就医。,食入,饮足量温水，催吐。就医。,消防方法,危险特征,受高热分解产生有毒腐蚀性气体，有腐蚀性，与盐酸猛烈反应，生成有毒气体，本品不稳定，见光分解（遇酸放出有毒气体）。,有害燃烧物,燃烧（分解）为有毒气体：氯化物。,灭火方法,采取雾状水或泡沫、二氧化碳灭火器。,泄露应急处理,疏散泄露污染区人员至安全区，禁止无关人员进入污染区，应急处理人员戴好防毒面具，穿对应工作服，不要直接接触泄漏物，在确保安全情况下堵漏。用砂土或其它惰性材料吸收，然后转移到安全场所。如大量泄露，另围堤收容，然后搜集、转移、回收或无坏处理后废弃。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第18页,消防相关知识,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第19页,防火安全要求,燃烧原理：,火种可燃物助燃物火,可能诱发怒灾情况,：,电气设备超负荷、短路、接触不良以及雷击、静电火花等，可能使可燃气体或可燃物燃烧。,靠近火炉或言道木板、积聚在蒸汽管道上可燃粉尘、纤维等。,一些物质接触，可能引发自燃。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第20页,扑救火灾标准,边报警，边扑救；,先控制，后灭火；,先救人，后救物；,防中毒，防窒息；,听指挥，莫惊慌；,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第21页,惯用灭火器适用范围,灭火器种类,适用范围,干粉,灭火器,油类及其产品、可燃气体和电气设备初起火灾,二氧化碳,灭火器,600伏以下带电电器、宝贵设备、仪器仪表、图书资料初起火灾,泡沫,灭火器,油类、木材、纸张、棉麻等。不能用于水溶性可燃液体、电气设备、金属及遇水燃烧物。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第22页,火场中怎样紧急避险,熟悉紧急疏散路线。,浓烟中逃生，要用湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯腰行走。,楼上人员要用牢靠绳子等物品，一头固定后沿绳子滑下逃生。千万不要跳楼！,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第23页,逃生路线火封锁，应马上退回室内，关闭门窗，用毛毯、棉被浸湿后覆在门上，并不停往上浇水冷却，发出求救信号等候救援。千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。,在公共场所应听从指挥，向就近安全通道分流疏散，千万不能惊慌失措，相互拥挤践踏，造成意外伤亡。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第24页,燃烧类型,（,1,）,闪 燃,（,2,）,阴 燃,（,3,）,自 燃,（,4,）,爆 炸,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第25页,1.,闪燃：在液体（固体）表面上能产生足够可燃蒸气，遇火能产生一闪即灭火焰燃烧现象称为闪燃。阴燃：没有火焰迟缓燃烧现象称为阴燃。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第26页,3,自燃：可燃物质在没有外部明火等火源作用下，因受热或本身发烧并蓄热所产生自行燃烧现象称为自燃。亦即物质在无外界引火源条件下，因为其本身内部所进行生物、物理、化学过程而产生热量，使温度上升，最终自行燃烧起来现象。,4.,爆炸是指因为物质急剧氧化或分解反应，使温度、压力急剧增加或使二者同时急剧增加现象。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第27页,、燃烧概念及三条件（火三角）,燃烧是一个放热发光和发烟化学反应。,燃烧三条件：,可燃物（如天然气、可燃气体、液化石油气、汽油、煤、木材、纸张、橡胶、棉花、化学纤维等）。,助燃物（氧气）,引火源（明火、火星、电火花、高温物体等）,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第28页,消防安全,一二、设置灭火设施,1、固定灭火系统：水灭火系统，二氧化碳灭火系统，干粉灭火系统等。,2、灭火器：,清水灭火器：不适合用于扑救油类、电气、轻金属、可燃气体火灾。,泡沫灭火器（碳酸钠、碳酸氢钠）：能扑救普通固体物质和油类等可燃液体火灾，但不能扑救带电设备和醇、酮、脂等有机溶剂火灾。,干粉灭火器：主要用于扑救石油及其产品，有机溶剂等易燃液体，可燃气体和电气设备初起火灾。,卤代烷灭火器（1211、1301）：主要用于扑救仪表、电子仪器设备及文物、图书、档案等珍贵物品初起火灾。,二氧化碳灭火器：主要用于扑救珍贵设备、档案数据、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类等初起火灾，但不能扑救钾、钠、镁等轻金属火灾。,3、本区域消防器材有：消防栓、ABC干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第29页,灭,火,1、火灾爆炸预防原理（四种灭火方法）,隔离法：限定火灾范围,窒息法：稀释燃区氧及空气量,冷地法：降低燃烧物于着火点之下,抑制法：使灭火剂参加燃烧反应抑制活性游离基产生,2、火灾四阶段,火灾四阶段：初起阶段（最有于扑救火灾阶段）、发展阶段、猛烈阶段、残余阶段。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第30页,3、火灾分类（按燃烧对象分）：,A类火灾指固体物质火灾，如木材、棉、毛、麻、纸张；,B类火灾指液体火灾和可熔化固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾；,C类火灾指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等引发火灾；,D类火灾指金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第31页,4、灭火器选取：,A类：水型、泡沫、干粉、二氧化碳型,普通采取水冷却法，但对于忌水物质，如布、纸等应尽可能降低水渍所造成损失，对于宝贵图书，档案等，应使用二氧化碳、干粉灭火剂灭火。,B类：泡沫、干粉、二氧化碳型,应用时使用大量泡沫灭火剂，把液体火灾扑救下去（泡沫灭火剂是扑救可燃和易燃液体有效灭火剂，但醇、醚、酯、酮类等水溶性液体不宜用化学泡沫灭火剂扑救，而是用空气泡沫中抗溶性泡沫灭火剂）；在扑救时，要用水冷却容器壁；同时关闭阀门；切断可燃液体起源；并把燃烧区容器内可燃液体抽至安全区域；要采取办法，预防燃烧区内可燃液体流散，在扑救原油油罐火灾时，若出现火焰增大、发亮、变白、烟色由浓变淡、金属原油罐壁发生颤动，并伴有强烈噪声等喷溅苗头，应及时撤离火灾现场，以防止无须要人员牺牲。,C类：干粉（看家本事）、1211、二氧化碳型,因为气体燃烧速度快，极易造成爆炸，所以要尤其重视落实预防为主方针。对可能存在可燃气危险场所，要采取消除一切可能火源、密封设备，安装必要监测系统，预防可燃气体发生燃烧，在输送可燃气管道应设置水封井、阻火器，以切断燃烧路径，预防燃烧发展成爆炸和爆轰；一旦发觉可燃气着火，应马上关闭全部阀门，切断可燃气起源，同时使用干粉等灭火剂快速将气体燃烧扑灭。,D类：干粉、干砂、食盐、石粉等,因金属燃烧时，温度很高，水及其它普通灭火剂在高温下均会因分解而失去作业，应使用特殊灭火剂。少许金属燃烧可使用干砂、食盐、石粉等扑灭。,E类：二氧化碳（电气设备保护神），干粉灭火剂。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第32页,酒精火灾危险性及防火要求,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第33页,一、别名及用途,酒精，乙醇；用作溶剂、清洗剂、分析试剂等。,二、物化性质,无色有酒味，易挥发澄清液体。熔点,-117.3,，沸点,78.5,，蒸气压（,20,）,5865Pa,。极易从空气中吸收水分，能与水、醚、苯和其它有机溶剂混合,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第34页,三、主要危险特征,易燃，受热或遇明火有燃烧爆炸危险，燃烧时发出蓝色火焰。蒸气能与空气形成爆炸性混合物。爆炸极限,3.3,19,。闪点,13,，自燃点,363,。与氧化剂接触发生化学反应或引发燃烧危险。在火场中，受热容器有爆炸危险。属微毒类。酒精为麻醉剂。长久受较大剂量作用时可使神经系统、肝脏、心血管系统、消防器官等发生严重器质性疾病。对眼睛粘膜有轻微刺激作用。可使皮肤发干，也有发生皲裂现象。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第35页,四、应急办法,消防方法：二氧化碳、雾状水、干粉或抗醇泡沫灭火。用水冷却火场中容器，驱散蒸气，赶走逸出液体，使稀释成为不燃性混合物，并保护施救、堵漏人员。,抢救：应使吸入蒸气人员快速脱离现场，安置休息并保暖。眼部收刺激用清水冲,15,分钟以上，严重须就医诊治。误服须大量饮水，严重须就医诊治。,泄漏处理：首先切断全部火源，戴好防毒面具与手套。用水冲洗，对污染地面进行通风处理。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第36页,五、储运须知及包装要求,包装标志：易燃液体。,包装方法：（,）类。玻璃瓶外木箱或钙塑板箱内衬不燃材料或铁桶、不锈钢桶、铝桶装。,储运条件：注意轻装轻卸，预防容器破损，不可受日光暴晒，禁止接触火源。夏天高温季节早晚运输。储存于阴凉、,通风易燃液体库房内，与氧化剂隔绝，远离火源，酷热气候采取通风降温办法，保持库房温度低于,30,。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第37页,4,、火灾分类,（按燃烧物特征分）,（,1,）,固体火灾,A,类火灾,（,2,）,液体或可熔化固体火灾,B,类火灾,（,3,）,气体火灾,C,类火灾,（,4,）,金属火灾,D,类火灾,（,5,）,电气火灾,E,类火灾,（,6,）,烹饪物火灾,F,类火灾,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第38页,预防违章动火,6,大禁令,1,没有同意动火证，任何情况严格禁止动火；,2,不与生产系统隔绝，严格禁止动火；,3,不进行清洗、置换合格，严格禁止动火；,4,不把周围易燃物去除，严格禁止动火；,5,不按时做动火分析，严格禁止动火；,6,没有消防办法、无人监护，严格禁止动火。,魔芋车间：酒精,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第39页,烫伤抢救处理,“,冷却法”,烫伤刚发生几分钟内要处理得当：,小面积烫伤、轻度烧伤，马上冷水冲洗,15,30,分钟，干纱布外敷。,已起水疱、皮肤已破，不可用水冲或将水疱弄破。衣服粘连应剪去伤口周围衣服，及时用冰袋降温。,大面积或重度烫伤，不可私自涂抹任何东西，应保持创面清洁完整，用清洁衣物或毛巾盖住伤口，马上请医生处理。,冲,脱,泡,盖,送,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第40页,安全色彩与安全标志,安全色：是特定表示安全信息颜色，它以形象而醒目标色彩语言向人们提供禁止、警告、指令、提醒等安全信息。包含四种颜色即红色、黄色、蓝色、绿色。,红色：表示禁止、停顿、危险意思。,黄色：表示注意、警告意思。,蓝色：表示指令、必须恪守意思。,绿色：表示通行、安全和提供信息意思。,黄黑色间隔条纹：表示要尤其注意。,车间内张贴佩戴防护用具标志，安全色为蓝色，表示必须恪守要求。,消防栓和灭火器下面划黄线内不可堆放杂物。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第41页,常见安全标志,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第42页,详细操作流程及注意事项,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第43页,工作服,1、保持工作服清洁，肮脏工作服可能引致皮肤病。,2、工作时，头发应扎好，不然轻易被设备所缠绕而引致头部受伤。,3、工作时，工作服要“三紧”，即扎好衣领、衣袖和衣襟，防止缠绕受伤。尤其在搬运物料时，应及时扎好裤脚，以免挂倒受伤。,4、工作服被化学物品染污，应马上更换及彻底清洁。,有易燃易爆：,在易燃易爆场所作业不得空戴,尼龙工作服,；,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第44页,电气作业,10,不准禁令：,非持证电工不准装接电气设备。任何人不准玩弄电气设备和开关。,破损电气设备应及时调换，不准使用绝缘损坏电气设备。不准利用电热和灯泡取暖。设备检修切断电源时，任何人不准开启挂有警告牌电气设备，或合上拔去熔断器。不准用水冲洗揩擦电气设备。熔断丝熔断时，不准调换容量不符熔丝。不办任何手续，不准在埋有电缆地方进行打桩和动土。发觉有些人触电，应马上切断电源进行抢救，按未脱离电源前不准直接接触触电者。雷雨天气，不准靠近避雷器和避雷针。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第45页,人体发生触电后，依据电流经过人体路径和人体触及带电体方式，普通可分为,单相触电、两相触电及跨步电压触电,带电作业,1,马上切断电源,2,用干燥木杆或竹竿等不导电材料将触电部位脱离,3,抬到通风干燥处仰卧，将其上衣和裤带放松，观察其有没有脉搏,4,若触电者呼吸及心跳均停顿，应在人工呼吸同时实施心肺复苏，及时呼叫救护车,对触电者怎样进行紧急抢救？,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第46页,10,不登高即是指：,患有登高禁忌症者，如患有高血压、心脏病、贫血、癫痫等工人不登高。未按要求办理高处作业审批手续不登高。没有戴安全帽、系安全带，不扎紧裤管和无人监护不登高。暴雨、大雾、六级以上大风时，露天不登高。,脚手架、跳板不牢不登高。梯子撑脚无防滑办法不登高；采取起重吊运、攀爬脚手架、攀爬设备等方式不登高。,穿着易滑鞋和携带粗笨物件不登高。石棉瓦和玻璃钢瓦片上无牢靠跳板不登高。高压线旁无遮拦不登高。,夜间照明不足不登高。,登高作业,10,不登高禁令：,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第47页,高处作业：,我国要求在,2M,以上作业时即为高空作业，在高处作业必需佩带安全带或设置安全网、护栏等防护办法。,高处作业有“三宝”为：安全帽、安全带、安全网。,依据作业环境不一样，安全帽颜色也不一样例,如红色,:,特种工或高危工；黄色,:,普通工；蓝色,:,技术工；白色,:,其它,等,禁火区动火、防火相关知识,我们六车间内含酒业，酒精是易燃易爆产品，故安全是第一要素。,1,、空气不流通狭小地方使用不能使用二氧化碳灭火器,，,不然会造成人员缺氧。,2,、扑救电气设备火灾时则需用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器。,危险作业管理制度及相关小知识,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第48页,有中毒或窒息危险,在进行密闭排水沟疏通中，轻易发生硫化氢中毒，作业时必须采取预防中毒办法，而我们罐也是属于密闭空间作业，所以一样也要做到：,1,先通风排气,2,操作时，带防毒面具，身上缚以救生带,3,有些人在危险区外监护并准备好救护设施,4,假如有些人中毒晕倒，要在确保安全防护情况下救援,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第49页,故进入容器、设备,8,个必须,1,必须申请，并得到同意；,2,必须进行安全隔绝；,3,必须进行置换、通风；,4,必须按时间要求，进行安全分析；,5,必须配戴要求防护用具；,6,必须在器外有些人监护；,7,监护人员必须坚守岗位；,8,必须有抢救设备和办法。,罐 体,罐内,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第50页,进入罐内维修作业流程,1、发觉设备异常情况停顿使用,2、挂警示牌以防其它人员误开启,3、通知设备部维修人员检验异常,4,、车间安排配合维修人员,5,、切断空气开关及取下保险丝（切断电源）,6、检验该锅全部阀门是否关闭,7、检验维护工器具是否完好,8、人员保护方法是否到位,9、将梯子固定完好，预防打滑,10,、是否有两人以上配合维修，一人在平台一人在锅底。平台人员与锅底人员保持沟通确保人员安全,11,、维修、维护后人员是否离开设备,12,、设备试运行是否符合生产要求,13,、摘掉警示牌,1、设备停顿运转、确保内部非高温、无物料,2,、安排两人以上清理（一人在平台一人在锅底）,3,、悬挂警示牌（清罐中，禁止开启）,4,、切断电源，取下保险丝（切断电源）,5、检验该锅全部阀门是否关闭,6、下锅人员佩戴好个人安全防护用具,7,、清理工器具是否完好,8、将梯子固定完好，预防打滑,9,、平台人员与锅底人员保持沟通确保人员安全,10,、清埋结束，人员出锅，拿掉牌,11,设备开使运转,进入罐内进行清罐作业,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第51页,设备部人员日常安全操作规程,一,.,电工操作规程,1,、当生产线各电机线圈烧毁或轴承故障时，需电工拆下修理。拆线前，先断开此电机断路器，再用电笔验电，确认无电后，挂上,“线路有些人工作！禁止合闸！”,标示牌方可拆线，拆下电机线须用电工胶布包好。,2,、电机修复后接线时，先拆开电工胶布，再验电，确认无电后方可接线，接线完成后取下安全标示牌，然后合上电源断路器。,3,、电工攀高标准上不准使用金属梯，必须用时，要有防滑和绝缘办法，以木梯为主。,4,、电工日常工作时必须配置验电工具，穿好绝缘鞋，攀高作业高于,3,米必须佩带保险带，并有专员保护监视。,5,、电工禁止带电工作，如需带电作业，须有部门主管认可，各类设备接零、接地装置必须定时检验，并在维修前先落实保护装置是否正常。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第52页,1,、机修工维修泵、电动葫芦时，必须先找电工断开此路泵、电动葫芦电源断路器，确保按钮无法开启后，并在断路器上挂上“线路有些人工作！禁止合闸！”标示牌，待修复完成后，再取下标示牌，合上断路器，调试泵、电动葫芦。,2,、机修工进入搅拌罐内维修时，必须先找电工断开此搅拌罐上电机断路器，并在断路器上挂上“线路有些人工作！禁止合闸！”标示牌，然后在此罐上蒸汽阀门和加酸碱阀门上挂上“设备检修中！禁止开启！”标示牌，同时要两人一同，一人施工，一人监护。,3,、在搅拌罐内电焊工作时,应有良好通风和照明。,二、机修工安全操作规程,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第53页,4,、工作前要穿戴好要求劳动保护用具，禁止赤手光脚工作,工作服和绝缘鞋要干燥；在潮湿地方工作,要有绝缘设施,在搅拌罐内工作时,要有绝缘垫,并有助手看护和帮助,每隔一定时间要出外呼吸新鲜空气。,5,、禁止焊、割带有压力容器。,6,、焊补油罐、油管和其它装有油脂容器时,要先用蒸气或碱水冲洗洁净后方可进行工作。,7,、焊接用导线不得压在物品之下,更要注意导线被其它东西轧断,以免漏电伤人。,8,、工作过程中,不要将焊把乱放,以防短路,清理熔渣时,要戴好眼镜。,9,、工作休息时,要将电焊机电源断开；工作结束后,要清理工作地点,并保养好防护用具。,10,、点火时,焊枪口不准对人,正在燃烧焊枪不得放在工件或地面上,带有乙炔和氧气时不准放在金属容器内,以防气体溢出,并发生烧伤事故。,11,、禁止在带压力容器上或管道上切割。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第54页,三、蒸气管道及蒸气设备维修操作规程,1,、操作前必须先停气、放水、冷却后才能施工，并在阀门处挂禁止开闸通告牌。,2,、操作人员要穿戴好劳动保护用具。,3,、完成后要先试验，确保正常安全后，才能交付使用,4,、禁止带气作业，必须要做时，由设备主管到场，落实安全办法后才能动手。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第55页,设备安全操作,1、在使用设备前，必须确定设备是在良好状态下才可使用（空机运行1-3分钟看是否有异常），如设备本身有磨损、变形、破裂、漏油及发出不正常声音等情况，必须通知设备人员进行维修。假如对这些问题不理会话，可能会造成意外发生。,2、设备上安装全部防护装置，应妥善维护，切勿拆除，不然会造成意外。,3、设备运转时，禁止一切将手或身体任何部位伸入设备内工作和行为。调机、检测、保养等工作必须在停机、断电后进行。,4、严格恪守设备岗位规程操作；工作完成后要关闭设备电源、气源开关，清理机台卫生。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第56页,安全事故,安全事故：,安全事故是指生产经营单位在生产经营活动,(,包含与生产经营相关活动,),中,突然发生,，,伤害人身安全和健康,、或者,损坏设备设施,、或者,造成经济损失,，造成原,生产经营活动,(,包含与生产经营活动相关活动,),暂时中止,或,永远终止,意外事件。,（事故分类,）,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第57页,金字塔理论,海因里希事故法则,海因希里,Heinrich,20世纪50年代,统计55万件机械事故,其中48334件轻伤事故,1666件死亡重伤事故,1,死亡,29,轻伤事故,300,无伤害事件,千万次隐患,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第58页,安全意识培训,安全生产中两种安全：,人身安全,设备安全,造成事故直接原因：,设备不安全状态,人员不安全行为,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第59页,按部门计数,部门,总人数,部门计数,占比,仓库,13,2,15.38%,粗品车间,62,12,19.35%,复配车间,28,4,14.29%,精品车间,146,33,22.60%,魔芋车间,36,4,11.11%,碱处理,28,1,3.57%,设备,17,6,35.29%,财务,8,1,12.50%,总计数,60,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第60页,至工伤28例,人数,总占比,可防止,21,0.75,不可防止,9,0.32,交通事故,2,0.07,至工伤28例,责任划分,分类,人数,个人责任,个人全责,3,被压至伤,4,被拌摔倒,1,个人/企业,地面滑至伤,5,人维原因,9,企业责任,设备原因,4,其它,交通事故,2,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第61页,“三违”：,违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。,“四不伤害”：,不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、,保护他人不受伤害,。,“四不放过”：,事故原因,没有查清不放过、,事故责任者,没有处理不放过、,广大职员,没有受到教育不放过、,防范办法,没有落实不放过。,安全相关概念,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第62页,使用安全装置和安全设施注意事项,“,四有四必”：,有台必有拦,有洞必有盖,有轴必有套,有轮必有罩,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第63页,上班“十问”防事故,1.问身体情况是否正常；,2.问心理情况是否正常；,3.问班前是否进行了安全检验；,4.问劳动防护用具是否穿戴；,5.问操作技术是否熟练掌握；,6.问是否会处理工作中出现异常；,7.问自己周围是否存在危害原因；,8.问工作中是否有不良习惯；,9.问是否严格恪守安全操作规程；,10.问是否重视消除危险隐患。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第64页,操作,“,十忌,”,歌,一忌盲目操作，不懂装懂；,二忌马虎操作，粗心大意；,三忌急速操作，忙中犯错；,四忌忙乱操作，顾此失彼；,五忌自顾操作，不顾相关；,六忌心慈手软，扩大事端；,七忌程序不清，次序颠倒；,八忌单一操作，监护不力；,九忌有章不循，胡干蛮干；,十忌不分主次，轻重缓急。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第65页,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第66页,请大家切记：,每一个安全事故教训都是惨痛，每一个安全事故发生都有其必定性和偶然性。,事故无大小之分。身边一些小事或小疏忽，完全可能引发巨大事故和损失。只有安全，才是效益。,安全第一，预防为主。,企业人员卫生及车间卫生培训教材,第67页,