XX社区卫生服务中心基本公共卫生服务方案.docx
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XX社区卫生服务中心基本公共卫生服务实施方案 ××社区卫生服务中心基本公共卫生服务 项目工作实施方案 为了全力推进省基本公共卫生服务项目工作,完善我社区基本卫生工作报告制度,积极落实省基本公共卫生服务项目,完善项目机制,狠抓质量管理,进一步落实上级项目文件精神,努力营造项目实施氛围,根据省基本公共卫生项目实施方案制定本社区项目实施方案如下: 一、完善组织领导,分工负责 成了以中心主任张明成为组长的湖熟社区卫生服务中心基本公共卫生项目领导小组,制定实施方案,分工负责,落实各项工作实施负责人,深入贯彻上级文件精神,抓好重点工作,完善制度管理。 二、开展宣传发动,营造氛围 对基本公共卫生项目实施具体内容进行公开公示,利用电子显示屏、橱窗等形式进行宣传,让群众了解基本公共卫生项目内容,熟悉我社区基本公共卫生实施开展情况,了解实施动态及工作开展方式等情况。 三、具体实施项目方案 (一)居民健康档案管理 1、建立健康档案,依据湖熟街道辖区人口数开展全街道人员的健康档案的建立,建档率达到95%以上,完善档案基本信息,开展定期检查工作,确保质量。 2、健康档案维护管理,采取分工负责的方式,依靠卫生团队分片包干,完善健康档案内容,力争档案的及格率达到90%,健康档案使用率90%。 (二)、健康教育 1、提供健康教育资料,每年社区卫生服务中心印刷和发放健康教育资料不少于12种,播放音像资料不少于6种。 2、设置健康教育宣传栏,社区卫生服务中心2个,每月更换1次;社区卫生服务站)1个,每两个月更换。 3、开展公众健康咨询活动服务,每年至少开展9次公众健康咨询活动。 4、举办健康知识讲座,社区卫生服务中心每月举办1次健康知识讲座,社区卫生服务站每两个月举办1次健康知识讲座。 5、开展个体化健康教育,开展针对性的个体化健康知识和健康技能教育。 (三)、计划免疫 1、预防接种管理,建证率95%,及时为新生儿及流动儿童建立预防接种证。 2、计划免疫疫苗接种率95%,一类疫苗及强化疫苗接种均布低于95%. 3、及时对疑似预防接种异常反应按规范要求处理和报告。 (四)、儿童保健 1、年度新生儿访视率95%,做好资料整理归档。 2、儿童健康管理率达到95%,儿童系统管理率达到95%。 3、开展学龄前儿童健康管理,管理率达到90%以上。 (五)、孕产妇健康管理 1、孕早期健康管理,早孕建册率达到95%。 2、孕中期健康管理,孕晚期健康管理,孕妇健康管理率达到95%。 3、产后访视率达到95%。 4、产后42天健康检查率达到100%。 (六)、老年人保健 1、开展生活方式和健康状况评估,老年人健康管理率90%。 2、体格检查,每年对辖区内老年人开展免费体检,体检率达到95%以上,完善健康档案。体检项目应包括医学检验、基本项目等。 (七)慢性病患者健康管理 1、建立健康档案,每年至少4次面对面随访,35岁及以上高血压患者健康管理率50%、规范管理率80%。 2、35岁及以上已管理高血压患者血压控制率50%。 3、每年一次对高血压患者进行一次免费健康体检。 4、筛查糖尿病患者,做到高危人群每年至少测量一次空腹血糖。 5、对糖尿病患者进行随访评估和分类干预,建立健康档案,至少4次面对面随访;35岁及以上2型糖尿病患者健康管理率50%、规范管理率80%。 6、35岁及以上已管理2型糖尿病患者血糖控制率50%。 7、对糖尿病人每年一次免费健康体检,每年4次免费测血糖。 (八)重性精神疾病患者管理 1、辖区内重性精神疾病患者建档率90%。 2、每年至少随访4次,重性精神疾病患者规范管理率60%。 3、对辖区内重性精神疾病患者每年健康体检1次。 (九)、传染病及突发公共卫生事件报告和处理 1、传染病疫情和突发公共卫生事件风险管理,协助开展传染病疫情和突发公共卫生事件风险排查、收集和提供风险信息,参与风险评估和应急预案制(修)订。 2、建立健全传染病和突发公共卫生事件报告管理制度。门诊日志登记率≥85%;门诊日志、入/出院登记本、x线检查和实验室检测结果登记本、传染病报告卡、突发公共卫生事件相关信息报告卡完整率100%,准确率≥100%。 3、法定报告传染病和突发公共卫生事件及相关信息报告率100%,报告及时率100%。 4、协助专业机构开展流行病学调查、疫点疫区处理、应急接种和预防性服药。 (十)、卫生监督协管 开展食品安全信息报告,职业卫生咨询指导,饮用水卫生安全巡查,学校卫生服务,打击非法行医和非法采供血行为。 卫生监督协管信息报告率80%。协助开展的饮用水卫生安全、学校卫生、非法行医和非法采供血实施巡查。 四、完善项目数据报告 依据真实可靠的原则完善基本公共卫生项目报告工作,定期核对数据的准确性、完整性、确保及时性,完善报告制度,并有专人收集整理并报告。 ××街道社区卫生服务中心二0一二年元月二十日 第5页 共5页- 配套讲稿:
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