XX县区接待办公室关于开展“三讲三促”学习实施方案.docx

XX县区接待办公室关于开展“三讲三促”学习方案
关于开展“三讲三促”主题教育活动
2012年学习方案
办各部门：
委认真贯彻落实县第四次党代会精神，进一步深化我局“三讲三促”主题教育活动，根据县委《关于“三讲三促”主题教育活动2012年实施意见》（栗发【2012】
2号）文件要求，2012年全县“三讲三促”主题教育活动的重点是在全县各级干部中深入开展以“下基层，亲民情，亲民心，促发展”为主要载体的学习调研活动。为保证活动效果，结合我办工作实际，制定如下学习方案。
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想XX县区第四次党代会精神为指导，深入贯彻，落实科学发展观，紧紧围绕县委，县政府提出的“一三三三六”战略目标，以讲政治、树正气、强素质、树形象、下基层、亲民心、促发展为重点，结合“整作风、提效能、优环境”活动。深
入开展学习调研活动，不断加强干部队伍科学使命观、事业观、工作观和政绩观教育，全面提升政治思想素质，强化工作责任心，推进接待工作精细化管理，提升服务意识，树立干部良好形象，在我办上下形成“忠于职守、爱岗敬业、团结协作、服务至上”的良好风尚。促进接待工作的科学全面发展。
二、活动形式
由全体干部职工组成的干部接待工作学习组。主任龙启艳担任学习组组长和讲师，副主任彭丹、易永任，办公室主任朱霞芳担任讲师，并根据接待工作实际和接待员职责制定切实可行的学习计划。学习组将以“集中学习”“师徒结对”“自学”等方式开展学习活动。
三、学习内容和安排
1.围绕贯彻落实党的十七届六中全会XX县区第四次党代会精神，强化形式政治学习，增强干部职工的责任感和集体荣誉感。
2.加强党风党纪、公务员和事业单位条例制度，增强干部职工廉洁奉公，拒腐防变的能力。
3.结合创先争优级活动，开展政务接待专题培训，提高干部职工服务水平和接待工作的应变能力。
4.开展党员教育活动，发挥党的先进模范作用，增强党组织的凝聚力和号召力。具体学习安排见附件
四、活动要求
1.提高学习认识，提升整体素质。全体同志要充分认识此次主
题教育活动的重要性，将加强学习、提升素质当做一件大事来抓。端正学习态度，从“要我学”到“我要学、要学好”保证学习时间、内容、效果“三落实”达到二个100%，即干部职工学习面达到100%，学习计划完成100%。
2.明确目标，确保实效。此次学习活动，制定了学习计划安排表，对学习时间和学习内容进行了详细的规定，全体同志要按照学习安排，结合工作实际，主动、自学开展学习活动。所有干部职工要按照县委要求完成学习调研任务，认真做好学习笔记，在进行基层调研的基础上撰写好调研文章和心得体会。
3.加强督查，奖优罚劣。办公室要加强对干职工学习情况的督查，督查采取抽查和普查相结合的方式进行，并对学习情况进行通报。年末将对学习情况进行检查评比，对学习态度积极、笔记心得撰写优秀、学习效果好的进行奖励，对学习不认真，没有完成任务的进行通报批评，并将其作为年终评先评优的重要指标之一。
具体学习安排见附件
附：县接待办“三讲三促”主题教育活动学习安排表
二0一二年三月十四日
主题词：“三讲三促”
主题教育
学习
方案
XX县区委县政府接待办公室
2012年3月14日印发
共印10份
第二篇：三讲三促方案“三讲三促”主题教育活动工作方案
为认真贯彻落实XX县区第四次党代会精神，进一步做到提高教师素质、提升教师业务水平、提倡教师服务学生的精神。确保本次主题教育活动落到实处，特制定如下工作方案。
一、指导思想
以党的十七大、十七届三中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕社会主义精神文明建设总要求XX县区教育局工作，通过一系列对全体校职工的教育活动，不断加强道德修养，使我校各项工作走在前列，努力提升学校新形象。
二、目标任务
要求全体教师讲学习，全面学理论、学政策、学新知、学业务，提高综合素质，增强工作能力；讲正气，要加强党性修养，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，形成良好风气；讲奉献，要顾全大局、服从集体，艰苦奋斗、勤俭节约，勤奋工作、淡泊名利，营造争先氛围，促进绩效提高。促和谐，进一步完善民主集中制，注重科学民主决策，充分发扬民主，营造和谐创业氛围。促稳定，全力以赴抓好安全稳定；促发展，抢抓机遇，真抓实干，努力促进上栗安全发展、转型发展、绿色发展。
三、活动安排
按照全县统一部署，“三讲三促”主题教育活动从9月开始不断学习，重点组织好以下活动。
1、抓教师队伍自身素质。教师必须树立终身学习的思想。仅凭原有的知识储备与积累连应付最基本的素质测试都比较困难，更不用说用来支撑新课程理念下的课堂教学。新课标下的教师，既是教者又是学者。因为我们的知识内存是有限的，通过学习就可以无限量的储蓄知识，在教师的岗位上会更得心应手，丰富知识结构，增强理论底蕴；记得最早的说法是“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，这流淌的泉水哪里来-----学习、学习、再学习。只有这样，我们才能自如地驾驭课堂，才能坦然地面对家长。
2、抓教师队伍作风建设。讲正气，是中华民族的优良传统，也是中国共产党的优良传统。政治理论课教师肩负着用科学的理论教育人的社会使命。要实现这一使命，做一个合格的人民教师就必须讲正气。讲正气是教师的人格标准。
3、抓教师队伍精神建设。教师要有一颗善良的心，要有对学生的一片爱心和对教育事业的忠心。如果一名教师没有正义感，没有爱心，就没有师德，必然误人子弟。培养良好的师德，必须从自身做起，从点滴小事做起，从实处做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”要以讲学习打好基础，以讲政治端正方向，靠讲正气强化自身。总之，学高而身正是人民教师的素质要求。作为教师，勤学精思、博览多知是基本功；讲正气、为人正直、扶持正义是教师必备的品格。教师职业是崇高的，奉献是不变的主旋律。
四、工作措施
1、加强组织领导，强化督查考核。为保证活动的顺利推进，成立上埠小学“三讲三树”主题教育活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责日常工作、督促检查等。“三讲三树”主题教育活动开展情况将纳入教师目标管理考核内容进行评比考核。
2、把握正确导向，加大宣传力度。要牢牢把握活动的正确方向，不搞形式主义，确实加强教师培训，主题活动要落到实处，达到活动的目的。采取多种形式，对活动内容、形式、意义进行宣传，引导全体教师积极参与，营造浓厚的舆论氛围。
3、紧密联系实际，推动各项工作。要把“三讲三促”主题教育活动与教师队伍建设工作结合起来，创造性地开展工作。
上埠小学2011-9-15
第三篇：三讲三促实施方案县安监局“三讲三促”主题教育活动
实施方案
为全面贯彻落实第四次党代会提出的各项要求，进一步加强安监干部队伍建设，提高干部的综合素质，增强工作能力，根据县委《关于在全县开展“三讲三促”主题教育活动的决定》（栗发[2011]24号）要求，结合我局实际，特制定县安监局“三讲三促”主题教育活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记庆祝建党90周年讲话精神为指导，牢固树立科学发展观，紧密结合我局实际，通过开展“三讲三促”主题教育活动，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，解决突出问题，提高机关效能，教育引导全局党员干部坚定理想信念，强化宗旨观念，遵守党纪国法，加强道德修养，发扬优良作风，服务发展大局，不断增强支部凝聚力、战斗力、创造力，着力解决安全发展中存在的问题，为上栗的社会发展保驾护航。
二、目标任务
这次“三讲三促”主题教育活动，紧密联系党员干部的思想实际和工作实际，以转变干部作风，提高履职能力，优化服务水平等为目标，扎实有效地进行。
1、宗旨明显强化。加强党员干部的党性修养，增强大局意识，强化宗旨意识，增强群众观念，增进亲民感情，扎扎实实为人民群众办实事、做好事、解难事，让广大群众直接感受到活动带来的实际成效，切实提高人民群众的幸福指数，进一步密切党群、干群关系，促进社会和谐。
2、干部素质明显提升。大力推进学习型党组织建设，积极开展“创建学习型机关，争当学习型干部”的活动，努力形成“人人想学习、人人会学习、人人崇尚学习”的良好局面，让学习成为一种常态，营造出积极向上的学习氛围，真正做到学以立德、学以增智、学以创业，全面提高干部的综合素质和工作能力，打造一支“党性强、品德端、业务精、形象好”的干部队伍。
3、机关作风明显转变。要通过本次主题教育活动，党员干部的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风有明显转变，公仆意识、法纪观念和廉洁意识明显增强，深入基层、深入实际、深入群众、求真务实等优良传统和作风得到进一步发扬，切实做到重实际、说实话、出实招、求实效，发展环境不断优化。
三、主要内容
1、“三讲”的主要内容。讲学习，就是要学理论，提高政治觉悟；学政策，善于抢抓机遇；学法律，坚持依法办事；学新知，紧跟时代步伐；学业务，提升工作水平，做到深入
学习、深层学习、深刻学习，提高综合素质，规范办事程序，增强工作能力。讲正气，就是要牢固树立以优良的党风带政风、以优良的党风促民风的理念，切实解决当前存在的影响党员干部思想统
一、影响干部群众团结和谐、影响县域经济社会发展的不正之风，大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风，加强党性修养，鞭挞歪风邪气，形成良好风气。讲奉献，就是要将奉献精神作为一种高尚的情操，一种忘我的境界，一种无私的品格，一种永恒的追求，倡导顾全大局、负责担当，艰苦奋斗、勤奋工作，勤俭节约、淡泊名利的优良作风，激励干部作为，营造氛围，促进绩效提高。
2、“三促”的主要内容。促和谐，就是要站在党和人民事业的高度，充分认识加强团结的极端重要性，进一步完善民主集中制，加强班子和干部队伍的思想建设、组织建设和作风建设，坚持科学民主决策，充分发扬民主，营造和谐创业氛围，使每个党员干部都有律已之心，有容人之量，有忠信之义，有相助之情，努力形成上下团结、干群融洽的和谐新气象。促稳定，就是要把安全稳定作为首要任务、头等大事，把抓安全稳定工作作为我县最大的民生工程，作为每个党员干部最大的职责，全力以赴抓安全，齐心协力保稳定，努力形成持续好转、井然有序的稳定新环境。促发展，就是要始终坚持发展是第一要务，把发展作为解决一切问题的关
键，紧紧围绕转变发展方式、调优经济结构、改善民生民享等重点工作，抢抓机遇，真抓实干，坚持安全发展、转型发展、绿色发展，努力形成争先进位、赶超突破的发展新局面。
四、方法步骤
根据我局实际，活动分三个阶段进行：
1、动员部署阶段（2011年8月）。本阶段重点工作。一是成立主题教育活动的组织机构，明确职责分工；二是召开动员大会，全面安排部署主题教育活动；三是根据县委活动方案，结合实际，制定工作方案和推进计划；四是通过宣传标语进行广泛动员，大力营造主题教育活动的良好氛围。
2、全面推进阶段（2011年9月到11月）。本阶段重点工作：一是充分利用新闻媒体、报刊杂志等媒介搜集资料，采取个人自学、集中学习等形式开展广泛深入的学习活动，要求个人自学时间不少于60学时，集中学习时间不少于10天，并撰写不少于2万字的学习笔记和心得体会；二是结合中心工作及本单位具体工作，积极创新活动载体，开展形式多样的教育活动，并将活动进展情况报局领导小组办公室；三是围绕活动主题，认真组织开展大讨论；四是召开班子专题民主生活会，广泛征求意见建议，深入查找个人和班子在学习意识、理想信念、作风建设、纪律要求、道德情操、干事创业等方面存在的问题，制定切实可行的整改方案进行整改，及时解决影响安全发展的突出问题和事关安全监管的热
点、难点、重点问题；五是加强对主题教育活动的全程监督，有关事项以适当方式向社会公开。
3、总结提升阶段（2011年12月）。本阶段重点工作：一是在中期考评的基础上，对活动开展情况进行综合考评，发现和表彰典型，树立榜样，鞭策后进，对开展活动不力的科室予以通报批评，并追究科室负责人责任；二是做好本次活动的总结工作，提炼经验，分析不足，推进下一步工作开展；三是把解决问题与建章立制结合起来，健全和落实一批规章制度，形成长效机制。
七、有关要求
1、加强领导，统一思想。加强干部队伍作风建设是实现我局广大干部作风进一步转变的重要措施，是落实我县第四次党代会精神的重要保证。为加强对活动的领导，我局将成立：以李寿华局长为组长，吴森林副局长、黄冰副局长为副组长，各科室负责人为成员的“三讲三促”活动领导小组，领导小组下设办公室，由周文锋同志兼任办公室主任，负责日常工作协调。各科室要真正把思想认识统一到县委、县政府的安排和部署上来，通过加强作风建设，推动我局机关作风明显转变，机关效能有效提升，确保各项工作目标、任务、措施的贯彻落实。
2、突出重点，强化督查。各科室要结合实际，针对企业或群众反映的热点、难点问题，确定作风整顿重点，采取
有力措施，切实加以解决。对查摆出的问题和薄弱环节要认真分析研究，逐一加以解决；对带有倾向性的问题，要采取果断措施，限期整改到位。
3、形成制度，常抓不懈。机关作风建设是一项长期的工作，各科室要在解决当前比较突出问题的同时，树立常抓不懈的思想，使作风建设制度化、经常化，特别是针对工作中出现的新情况和新问题，要采取有力措施加以解决。
第四篇：三讲三促实施方案七二班“三讲三促”主题教育活动
实施方案
为全面贯彻落实“三讲三促”提出的各项要求，进一步加强班级文明建设，提高学生的综合素质，增强学习能力，根据校委《关于在全校开展“三讲三促”主题教育活动的决定》，结合我班实际，特制定七二班“三讲三促”主题教育活动实施方案。
一、方法步骤
根据我班实际，活动分三个阶段进行：
1、动员部署阶段（2012年11月）。本阶段重点工作：一是成立主题教育活动的班委会机构，明确职责分工；二是在班级召开动员主题大会，全面安排部署主题教育活动；三是根据校委活动方案，结合实际，制定班级公约推进计划。
2、班级互查阶段（2012年9月到12月）。本阶段重点工作：一是充分利用多媒体、报刊杂志等媒介搜集资料，采取个人自查、同学之间互查等形式开展广泛深入的学习活动，要求个人自写“自我评价书”不少于600字，深刻剖析自我形象及自我认识；二是，班级开展“互查”主题班会，让每位学生认识到在与同学交往中自己存在的不足；三是围绕活动主题班会，学生写反省材料及奋斗目标。
3、总结提升阶段（2013年1月）。本阶段重点工作。一是在中期考评的基础上，对活动开展情况进行综合考评，发现和表彰典型，树立榜样，鞭策后进，对开展活动不力的学生予以通报批评，并追究责任；二是做好本次活动的总结工作，提炼经验，分析不足，推进下一步工作开展；三是把解决问题与建章立制结合起来，健全和落实一批规章制度，形成长效机制。
二、班级公约
一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；
齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；
每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；
举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间。课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；
预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业。审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；
思想觉悟要提高，班队活动少不了。
十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十一离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
横穿马路站看行，安全法规要记牢。十二目标。班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
三、活动总结
通过本次活动第一阶段的落幕，作为班主任的我，惊喜的发现了班里同学的变化，特别是问题学生和后进生的转变。同学们通过互查阶段深刻的认识到了自身存在的不足。有部分同学虽会经常犯错，但没次都能勇敢承认错误，并为自己犯的错承担责任，并且会积极改正，我相信通过本次活动，同学们定会越来越完善自己。
第五篇：三讲三促201
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中共XX县区委员会
关于在全县开展“三讲三促”主题教育活动的
决
定
各乡镇场党委，县委各部门、县直及驻县各单位：
“十二五”时期，是我县抢抓机遇、赶超发展的重要时期，是我县推动科学发展、实现富民强县的关键时期。为全面贯彻省委、市委的决策部署和总体工作安排，认真落实县第四次党代会精神，进一步解放思想，转变作风，优化服务，推进工作，县委决定在全县各级各部门开展以“讲学习、讲正气、讲奉献，促和谐、促稳定、促发展”为主题的“三讲三促”教育活动。
一、开展“三讲三促”主题教育活动的目的意义
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在全县各级党组织和党员领导干部中深入开展“三讲三促”主题教育活动，对于全面贯彻落实科学发展观，提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，认真解决各级领导班子、党员干部作风方面存在的突出问题，加强和改进党的建设，将我县打造成为赣西工业商贸旅游重镇，具有重要意义。
1、开展“三讲三促”主题教育活动是深入学习实践科学发展观的需要。开展本次主题教育活动，是要在过去学习实践科学发展观活动取得成效的基础上，进一步用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，重点是要查找深入贯彻落实科学发展观中有待进一步解放的思想观念，继续克服制约科学发展的观念障碍和体制障碍，着力探索促进科学发展的新思路、新途径、新举措，切实增强广大干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力提高科学发展的能力和水平。
2、开展“三讲三促”主题教育活动是建设高素质干部队伍的需要。在县第四次党代会上，县委提出了“一三三三六”的总体工作思路。政治路线确定以后，干部就是决定因素。建设高素质的干部队伍是适应日益复杂的经济形势、日益完善的民生保障体系、日益进步的社会管理工作的需要。要服务经济发展，就需要干部队伍善于科学判断形势，善于驾驭复杂经济局面，沉着应对各种风险；要促进民生改善，就需要干部队伍切实以人为本、以民为本，能够正确处理各种利益关系，解决各种复杂矛盾；要创新社会管理，就需要干部
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队伍具有较强的群众工作能力、创新能力和依法行政能力。开展这次主题教育活动，就是要建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的高素质干部队伍。
3、开展“三讲三促”主题教育活动是改进干部作风、提高机关效能的需要。与人民群众的期望相比，我县的干部队伍还存在不少问题和不足。有的干部学习不求甚解，发展思路不清晰，思想观念比较落后，热衷形式主义，工作落实不够；有的干部精神状态萎靡不振，总是怨天尤人，无所作为，缺乏创新的勇气，面对困难畏首畏尾、束手束脚；有的干部工作消极应付，岗位实绩平庸；有的干部个人素质差，私心重，喜欢说三道四，整天谋人不谋事，不讲原则，不负责任；有的干部法纪意识淡薄，玩风太盛。开展这次主题教育活动，就是要通过理想信念教育，使全体干部开阔视野，加强党性锻炼和作风养成，提升工作效能，进一步树立党员干部的良好形象。
二、开展“三讲三促”主题教育活动的指导思想全面贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记庆祝建党90周年讲话精神为指导，牢固树立科学发展观，紧密结合上栗实际，通过开展“三讲三促”主题教育活动，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，解决突出问题，提高机关效能，教育引导广大党员干部坚定理想信念，强化宗旨观念，遵守
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党纪国法，加强道德修养，发扬优良作风，服务发展大局，不断增强各级党组织的凝聚力、战斗力、创造力，着力解决经济社会发展过程中的突出矛盾和问题，顺利完XX县区第四次党代会确定的各项目标任务。
三、开展“三讲三促”主题教育活动的主要内容
1、“三讲”的主要内容。讲学习，就是要学理论，提高政治觉悟；学政策，善于抢抓机遇；学法律，坚持依法办事；学新知，紧跟时代步伐；学业务，提升工作水平，做到深入学习、深层学习、深刻学习，提高综合素质，规范办事程序，增强工作能力。讲正气，就是要牢固树立以优良的党风带政风、以优良的党风促民风的理念，切实解决当前存在的影响党员干部思想统
一、影响干部群众团结和谐、影响县域经济社会发展的不正之风，大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风，加强党性修养，鞭挞歪风邪气，形成良好风气。讲奉献，就是要将奉献精神作为一种高尚的情操，一种忘我的境界，一种无私的品格，一种永恒的追求，倡导顾全大局、负责担当，艰苦奋斗、勤奋工作，勤俭节约、淡泊名利的优良作风，激励干部作为，营造争先氛围，促进绩效提高。
2、“三促”的主要内容。促和谐，就是要站在党和人民事业的高度，充分认识加强团结的极端重要性，进一步完善民主集中制，加强领导班子和干部队伍的思想建设、组织建
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设和作风建设，坚持科学民主决策，充分发扬民主，营造和谐创业氛围，使每个党员干部都有律己之心，有容人之量，有忠信之义，有相助之情，努力形成上下团结、干群融洽的和谐新气象。促稳定，就是要把安全稳定作为首要任务、头等大事，把抓安全稳定工作作为我县最大的民生工程，作为每个党员干部最大的职责，全力以赴抓安全，齐心协力保稳定，努力形成持续好转、井然有序的稳定新环境。促发展，就是要始终坚持发展是第一要务，把发展作为解决一切问题的关键，紧紧围绕转变发展方式、调优经济结构、改善民生民享等重点工作，抢抓机遇，真抓实干，坚持安全发展、转型发展、绿色发展，努力形成争先进位、赶超突破的发展新局面。
四、开展“三讲三促”主题教育活动的目标任务这次“三讲三促”主题教育活动，紧密联系党员干部的思想实际和工作实际，以转变干部作风、提高履职能力、优化服务水平等为目标，扎实有效地进行。
1、宗旨意识明显强化。加强党员干部的党性修养，增强大局意识，强化宗旨意识，增强群众观念，增进亲民感情，扎扎实实为人民群众办实事、做好事、解难事，让广大群众直接感受到活动带来的实际成效，切实提高人民群众的幸福指数，进一步密切党群、干群关系，促进社会和谐。
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2、干部素质明显提升。大力推进学习型党组织建设，积极开展“创建学习型机关，争当学习型干部”活动，努力形成“人人想学习、人人会学习、人人崇尚学习”的良好局面，让学习成为一种常态，营造出积极向上的学习氛围，真正做到学以立德、学以增智、学以创业，全面提高干部的综合素质和工作能力，打造一支“党性强、品行端、业务精、形象好”的干部队伍。
3、机关作风明显转变。要通过本次主题教育活动，党员领导干部的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风有明显转变，公仆意识、法纪观念和廉洁意识明显增强，深入基层、深入实际、深入群众、求真务实等优良传统和作风得到进一步发扬，切实做到重实际、说实话、出实招、求实效，发展环境不断优化。
4、发展合力明显增强。进一步强化党员干部的责任意识，瞄准发展目标，明确发展方向，理清发展思路，紧紧围绕实施“三区推进”、注重“三大发展”、坚持“三化互动”，凝聚全县力量，为实现县第四次党代会确定的目标任务奠定坚实基础。
五、开展“三讲三促”主题教育活动应遵循的原则在开展“三讲三促”主题教育活动的过程中，要自始至终坚持以下原则：
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1、坚持正面教育为主。充分激发广大党员干部的内在动力，做到自觉学习、自我反思、自我总结、自我提高。坚持正面引导，摆事实，讲道理，用先进的典型引路、榜样示范，引导广大党员干部认真开展批评与自我批评，实事求是地查找和切实解决本单位本人存在的突出问题，深入分析产生问题的原因，明确努力方向，采取果断措施，促进各项工作的顺利开展。
2、坚持理论联系实际。要大力弘扬求真务实精神，把开展主题教育活动与学习贯彻胡锦涛总书记庆祝建党90周年讲话精神结合起来，与贯彻实施《廉政准则》结合起来，与加强班子思想政治建设和基层组织建设结合起来，与当前安全、发展、稳定等中心工作和其他业务工作结合起来，坚决反对搞形式主义和做表面文章，必须紧密联系自身实际，切实解决党性、作风方面存在的突出问题，务求实效，取信于民。
3、坚持贯彻群众路线。把走群众路线贯穿于教育活动全过程，充分发扬民主，广泛吸收群众参与，认真征求和听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督，相信和依靠群众，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，让群众亲身感受“三讲三促”主题教育活动带来的变化和取得的成效。
4、坚持领导示范带动。各级领导班子成员要带头营造风清气正的良好环境，把加强党性修养、促使作风养成、树立
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良好形象、促进经济社会更好更快发展贯穿到具体工作中，体现在具体岗位上。单位主要负责人要以身作则，带头讲党性修养、重品行锻炼、弘扬优良作风，以模范行为影响党员、带动群众，推动“三讲三促”主题教育活动扎实深入开展。
六、开展“三讲三促”主题教育活动的方法步骤这次“三讲三促”主题教育活动历时五年，以一年作为一个时间节点，每年确定一个主题，分三个阶段进行。2011年的方法步骤是：
1、动员部署阶段（2011年8月）。本阶段重点工作。一是成立主题教育活动的组织机构，明确职责分工；二是分级分部门召开动员大会，全面安排部署主题教育活动；三是根据县委活动方案，各部门、各单位结合实际，制定各自的工作方案和推进计划；四是通过新闻媒体、报刊杂志、宣传标语等多种形式进行广泛动员，大力营造主题教育活动的良好氛围。
2、全面推进阶段（2011年9月到11月）。本阶段重点工作：一是充分利用新闻媒体、报刊杂志等媒介搜集资料，采取个人自学、集中学习等形式开展广泛深入的学习活动，要求个人自学时间不少于60学时，集中学习时间不少于10天，并撰写不少于2万字的学习笔记和心得体会；二是各级各部门结合中心工作及本部门本单位具体工作，积极创新活动载体，开展形式多样的教育活动，并将活动进展情况报县
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领导小组办公室；三是围绕活动主题，认真组织开展大讨论、大宣传、大征文等活动；四是召开领导班子专题民主生活会，广泛征求意见建议，深入查找个人和班子在学习意识、理想信念、作风建设、纪律要求、道德情操、干事创业等方面存在的问题，制定切实可行的整改方案进行整改，及时解决影响科学发展的突出问题和事关民生的热点、难点、重点问题；五是加强对主题教育活动的全程监督，有关事项以适当方式向社会公开。
3、总结提升阶段（2011年12月）。本阶段重点工作：一是在中期考评的基础上，对活动开展情况进行综合考评，发现和表彰典型，树立榜样，鞭策后进，对开展活动不力的单位予以通报批评，并追究主要领导责任；二是做好本次活动的总结工作，提炼经验，分析不足，推进下一步工作开展；三是将活动中先进人物事迹、获奖征文及其他的重要文字资料编辑成册，作为学习手册和永久资料保存；四是把解决问题与建章立制结合起来，健全和落实一批规章制度，形成长效机制。
七、开展“三讲三促”主题教育活动的工作要求各乡镇场、各部门、各单位必须严格工作要求，落实工作责任，集中时间，集中精力，多形式、多举措开展好本次主题教育活动。
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1、高度重视，加强领导。开展“三讲三促”主题教育活动，是当前全县的一项重要政治任务，各级党组织要高度重视，切实把教育活动摆在突出位置，列入重要议事日程。各乡镇场、各部门、各单位党政主要负责同志为主要责任人，要在县委的领导下，切实加强领导，从制定方案、组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施，精心组织，周密安排。要明确责任，着力形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。
2、广泛宣传，营造氛围。县委宣传部、县党校要做好活动精神的宣讲辅导，要集中一段时间，举办领导干部专题学习班，对干部进行集中培训。县电视台要把宣传主题教育活动作为当前新闻工作的重中之重，制定具体的报道计划，开设“三讲三促”专题栏目，制作各乡镇场、各部门、各单位主要负责人访谈录。同时，要选派记者深入基层，及时宣传各乡镇场、各部门、各单位开展“三讲三促”主题教育活动的好做法、好措施、好经验，在全县上下营造“三讲三促”活动的浓厚氛围，努力把活动不断引向深入。
3、创造特色，打造亮点。各级各部门要紧紧围绕“三讲三促”主题教育活动的总体要求，结合各自实际，不断丰富活动内容，创新活动载体，延伸活动内涵，注重个性发展，既抓好“规定动作”，又搞好“自选动作”，增强活动的针对性、实效性，着力在实践中创造出自己的特色党建品牌，争取在全县乃至全市、全省推出叫得响的工作亮点。
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4、明确责任，狠抓落实。各乡镇场、各部门、各单位要制定切实可行的主题教育活动方案，成立相应的领导机构和工作机构，建立健全领导责任体系，确保活动取得实效。要把活动同落实中央和省、市委一系列重大决策部署结合起来，同抓好当前各项工作结合起来，全面推进干部队伍建设，提升党的建设科学化水平，推动全县经济社会赶超发展。
2011年8月4日
主题词：党的建设三讲三促教育活动决定
中共XX县区委办公室
2011年8月4日印发
（共印130份）
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