干部教育整顿实施方案.docx
《干部教育整顿实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《干部教育整顿实施方案.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
干部教育整顿方案 ...**县交通局 关于开展干部作风教育整顿活动的实施方案 根据****号文件精神,为进一步贯彻落实****在全市交通系统干部作风教育整顿大会上的讲话精神,切实加强交通干部作风建设,扎实推进交通事业更快更好发展,打造一支政治坚定、思想坚强、作风过硬、纪律严明、令行禁止、雷厉风行、认真细致、踏实苦干的交通干部队伍,现根据市局要求,并结合我局工作实际,制定本实施方案如下: 一、指导思想 和目标要求 此次干部作风教育整顿的主题是。立新规、树正气。工作中坚持以“三个代表”重要思想、省第七次党代会、市委七届二次全会和市局第一次党代会精神为指导,以全面落实科学发展观为目的,以查找问题、完善措施、追究责任为基本方法,紧紧交通中心工作,密切联系单位工作和个人思想实际,重点解决干部队伍作风方面存在的突出问题,使交通系统干部队伍“干事、创业、为民”的氛围更加浓厚,思想观念明显改变,工作作风明显好转,群众观念明显增强,组织纪律明显加强,服务意识明显提高,各项交通工作取得明显进步。 二、方法步骤和时间安排 这次干部作风教育整顿活动从2007年2月上旬开始,至2007年7月底结束,约6个月时间。大致分为四个阶段。 (一)动员部署阶段(2007年2月上中旬)。按照市局要求,召开干部职工动员大会进行深入发动,使大家进一步统一思想。明确目标,提高认识,深刻领会开展干部作风教育整顿活动的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到干好交通工作上来,为我县交通事业实现更快更好发展奠定坚实的基础。同时制定有针对性、便于操作的实施方案,确保这次活动不走过场,取得实实在在的效果。 (二)学习教育阶段(2月26日-4月26日)。组织干部职工认真学习胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第七次全体会议上的讲话、《邓小平论党风廉政建设和反腐败斗争》、《江泽民论党风廉政和反腐败斗争》、省委白克明同志在第七次党代会上的讲话、市委书记董经纬同志在市委七届二次全会上的讲话、市纪委第二次全会暨市政府第五次廉政会议精神、局党委书记、局长范永丰同志在全市交通系统干部作风教育整顿大会上的讲话等。 在学习形式上主要采取集中学习和分散学习相结合、专家辅导与讨论交流相结合、学习理论与联系实际相结合的方式进行学习,以抓好党的宗旨观、科学的发展观、正确的政绩观、安全的生产观和法律法规、党纪政纪条规等五个专题教育。着力提高干部的政治理论修养、政策法规水平和做好本职工作的能力。同时结合指定的学习内容和其他学习任务,确定每周二、四下午为集中学习时间,组织干部职工进行系统、细致的学习交流,确保时间、内容、人员、效果“四落实”。如因工作耽误,集中学习时间顺延至晚上7时-9时。 (三)查摆问题阶段(4月27日-6月27日)。每一位班子成员和党员干部都要对照范永丰同志提出的交通干部在作风方面存在的突出问题,结合单位工作和个人思想实际,认真查摆在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等五个方面存在的突出问题,重点开展好“五查五看”活动,即查一查是否牢记“两个务必”,看世界观、人生观、价值观是否正确;查一查自己为民、务实、清廉意识树的牢不牢,看是否做到立党为公、执政为民;查一查是否严格遵守了单位的各项规章制度,看是否有自由主义倾向;查一查是否有以权谋私、吃喝玩乐、超标乘车和乱报条子等现象,看从政行为是否规范;查一查自己吃苦、吃亏、吃气的“三吃”精神和“四个意识”树的牢不牢,看“四个一样”、“五个始终”做得如何。通过广开言路、开门整改、个别走访、问卷调查、交流讨论、座谈征询、设立意见箱、公布电话等方式广泛征求意见和建议,认真查摆工作中、思想上、行动中、作风上的问题和不足,在此基础上开好专题民主生活会,班子主要成员带头查摆问题,班子成员之间认真开展批评和自我批评。 (四)整改提高阶段(6月28日-7月31日)。针对查摆出来的问题,深入剖析存在问题的根源,找准病根,制定出切实可行、有针对性的改进措施。同时针对一些普遍性的问题,进行建章立制,形成长效机制,堵塞管理上的漏洞,并对每一个岗位、每项工作都要明晰责任分工,责权范围,实行严格的责任考核和责任追究,确保这次干部作风教育整顿活动取得扎实成果。 三、主要措施和要求 1、加强领导,建立组织。成立以局长***同志为组长,局班子成员为副组长,各股、室、站长为成员的“干部作风教育整顿领导小组”,具体负责该项工作的组织协调、安排部署和监督考核等工作。领导小组实行分工负责制,切实抓好全局交通干部队伍作风建设。 2、建立良好工作机制。一是领导带动机制。局班子成员和各站班子成员要在这次集中整顿教育中以身作则,率先垂范,带头受教育、查问题、找根源,带头做批干部教育整顿方案...评与自我批评,带头整改,充分发挥示范表率作用。二是监督检查机制。进一步加强对活动开展的监督检查,抓好正反两方面的典型,防止走过场、搞形式,确保教育整顿取得实效。三是责任追究机制。对在活动中不积极、不主动,认识不高、态度不端正,存在敷衍应付、重视程度不高的党员干部,严肃追究责任。 3、要坚持统筹兼顾。一是通过这次干部作风教育整顿活动,算好“七笔帐”,即政治账、经济帐、名誉账、家庭账、友情账、自由账、健康账,教育党员干部要廉洁从政,珍惜自己的工作岗位,时时处处做到“廉”字当头,“清”字在心,“贪”字惊心,做一个廉洁自律的交通人;二是通过这次干部作风教育整顿活动,落实好范局长关于作风建设的十项具体措施,教育干部职工以昂扬向上的精神状态,严谨的工作作风、踏实的工作态度投身的交通工作中;三是通过这次干部作风教育整顿活动,使机关工作作风进一步规范,效率进一步提高,确保每一项工作做到认真、细致,为07、08交通会战年奠定坚实的基础。干部教育整顿方案 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 干部 教育 整顿 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文