学雷锋志愿服务活动月工作实施方案 .docx

学雷锋志愿服务活动月工作方案
2016学雷锋志愿服务月活动方案
一、指导思想
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3月5日，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年，也是第17个“中国青年志愿者日”。为进一步推动我校学雷锋志愿服务活动，贯彻落实巢青联【2016】
2号《关于开展XX市学雷锋志愿服务月活动的通知》文件精神并结合我校工作实际，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，传递社会正能量，推动我校学习雷锋活动常态化，经研究，决定组织开展2016年“学雷锋志愿服务行动月”活动，具体实施方案如下：
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，开展志愿服务
三、活动目标：
弘扬志愿服务精神，让更多的人参与到志愿服务活动中来，加强青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使志愿服务成为一个具有广泛影响和楷模作用的学校品牌，让学雷锋志愿者成为学校精神文明建设的一道亮丽风景线。
四、活动时间：
2016年3月1日—2016年3月31日
重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、等节点开展活动。
五、活动内容：
1、成立XX市学校志愿者协会，公开招募志愿者。
校团总支将以班级为单位公开招募、自愿报名，并做好志愿者的选拔工作，同时也作为优秀团队员的考核工作。学校将组织志愿者围绕文化活动、公益劳动、植、浇树、帮助特困生、绿化校园等方面开展志愿服务活动。通过开展志愿服务，弘扬志愿精神，培养学生的公民意识、奉献精神和服务能力。
2、利用国旗下讲话进行思想教育和各项活动发动工作。
3月2日学校团总支书记国旗下讲话时将以“学雷锋、扬美德，明荣知耻”为主题展开思想教育工作和发起“向雷锋同志学习”的倡议，3月7日，校长国旗下讲话将以“我为祖国添一片绿”为主题，宣传爱护环境，并对学生的日常行为规范提出要求。学校团总支将利用学生会的例会和团队员的思想教育会，进一步加强学生的服务意识和奉献精神，做好“雷锋在我身边”活动的开展。
3、开展到敬老院和社区志愿服务活动。
学校团总支将组织志愿者和优秀团队员到附近敬老院开展帮老人做一件事，和老人谈心等活动。深入社区清除卫生死角、清除牛皮癣等活动。积极开展尊老爱幼、帮孤助残的宣传工作，把敬老院建成学雷锋志愿服务基地，定期开展志愿服务活动。
4、深化“雷锋在身边、同做志愿者”校园树新风活动。
学校各班要以“雷锋在身边、同做志愿者”为主题，立足校园，积极开展学习雷锋活动。通过开展主题班会、手抄报、校园之声、橱窗等形式大力宣传、发动，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、关心集体，无私奉献的崇高品质，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光采。活动期间要求每一位学生为自己的老师和家长做一件自己力所能及的事。各班团、队组织要把学雷锋精神立即落实到行动中，切实推动校园精神文明建设。
5、开展环保宣传志愿活动。
学校将深入实施“生态家园绿色使者”的志愿活动。从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起，学雷锋志愿者将在“3.12”植树节期间积极参与学校组织的为树木浇一点水、护花种草等的一些列生态环境的实践活动，使广大学生牢固树立环境保护、节约资源、抵制污染的意识，真正把热爱自然、保护生态、改善环境的理念转化为自觉行动。
6、开展学优生对学困生志愿帮扶活动。
各班要组织学优生广泛开展“一帮一”帮扶、教师“学雷锋综合包班”等形式的学雷锋活动。从教会后进生一个题、一门学科着手，真正为后进生和薄弱班级的整体成绩提上来。教师要深入班级开展活动，通过活动增进师生之间的感情与友谊，为创造和谐班级、和谐校园打下坚实的基础。
7、围绕绿化美化开展志愿服务行动。
以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
8、开展网络文明志愿服务行动。
以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
9、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
10、开展公共秩序维护志愿服务行动。
利用国旗下讲话、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明行车、文明行走、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明行走的良好交通环境。
六、活动要求：
1.加强领导，精心组织。
要将开展“学雷锋，见行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合学校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。
2.扩大影响，营造氛围。
要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥网络信息、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
3.统筹协调，务求实效。
要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
2016年3月1日
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