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现代与经典学习心得钟春萍[五篇范例]
第22届现代与经典学习心得
学习者：钟春萍
2016年4月23日，我有幸参加了在深圳云顶学校举办的第22届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会，和来自全国各地的近千名小学语文教师齐聚礼堂，共享这一视觉和听觉的盛宴。在深圳云顶学校，聆听了陈琴老师《素读经典与小学语文教学》的学术报告，观摩了陈群英老师的《荷之旅》，邓锦芸老师的《诗经·小雅·蓼莪》，罗才军老师的《盘古开天地》，管建刚老师的《陶校长的演讲》，魏星老师的《牛郎织女》等课堂教学。本次活动为期一天，使我收获颇多，受益匪浅。各位名师的展示可谓精彩绝伦，让我领略到他们扎实的基本功、从容不迫的教学风度、睿智幽默的教学语言及精湛的教学艺术。每位老师风格各异，每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。
一转眼，一天的学习很快就过去了，但留给我们无限的思考，陈群英老师的课让我印象深刻，短短四十分钟的时间，让学生不单理解了课文，而且把它背诵了下来。在这节课开始陈老师就单刀直入地告诉学生这节课主要任务是背诵这首诗。陈老师采用歌节体乐舞的吟诵方式，那带着节奏的朗读方式，声声入耳，好像徜徉在美妙的音乐中。陈老师另一个让我佩服的是解释诗文的意思，她没有一字一句的翻译，而是把整篇诗文翻译成一个美丽的传说。让学生听故事找对应的诗文。短短的四十分钟，让人意犹未尽。
当然还有很多其他难忘的片断，例如。管建刚的《陶校长的演讲》阅读教学中的写作。开拓思路培养学生的写作和读书方法。魏星的《牛郎织女》讲故事的方法中蕴藏的写作等等。也给我们深深的思索。
听了这些名师的课，受益匪浅。这些老师动静结合张弛有度的教学节奏、轻松活泼的教学气氛、抢眼流利的语言、灵活的思维、有效的师生互动，给我留下了深刻的印象，也给了我一次难得的学习机会。路漫漫其修远兮，在今后的教学中，我要加强业务学习和进修，多与同事切磋教研，取之人长、补己之短，不断探索、不断创新、不断提高。教书是一种幸福，学习是一种快乐，听课是一种享受。
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