文明修身心得体会.docx
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文明修身心得体会 文明修身心得体会 1 文明修身活动心得体会 文明修身活动已经落下帷幕,而劳动时的情形却不时在脑海中闪现。我想这次的修身活动对于我们每一个参与者来说必将是一次难忘的经历,更是我们在大学阶段的一笔意义深远的宝贵财富,因为我们的劳动付出不光为校园的清洁与美好做出了一点贡献,也给我们的大学生活留下美好的回忆,最重要的是,在这次修身活动中我们收获了许多意想不到的东西。也许,这次活动并非出自多数人的意愿,但是,无论如何,我们确确实实的努力付出了劳动,也真实地体会到懂得珍惜自己的劳动成果,由己及人。我想人人都能理解这一点,并且懂得珍惜他人的劳动成果,那么这个活动真正的价值及意义也就实现了。 在这次的活动中有很多令人难忘的情景。 刚开始,每天早上7点起床集合,每天3遍清扫校园,对于每一个同学来说都是比较辛苦的,尤其是早起,还有接受老师及校领导的监督与检查,这些难免会引起一些同学的抱怨,但是再辛苦,我们都坚持了下来,而且在整个过程中我们也在逐渐进步,有开始的抱怨渐渐变得懂得在劳动中享受快乐,使得劳动在轻松愉快的氛围中进行,最后,我们终于顺利将文明的“接力棒”传给了下一班“接力手”。 印象最深刻的一次是一个早上,我们一队成员在早起之后,按时来到目标地点,此时我们多数同学已经与起初有了很大的改变,尤其是对于劳动本身及态度上。我们没有再抱怨早起又要劳动,取而代之的是一路欢声笑语,于是劳动便在同学们的说笑声中展开了,而且同学们扫得也更起劲,更认真起来。也不知老师什么时候来到了我们的管辖区,只见老师满脸对着笑容,却什么也没说,其实也无需说些什么,我们都知道这是满意的笑容。此刻,我们的心灵获得很大的满足。 当然,在这次活动中,有很多难忘的事情以及趣事,更有许许多多我们这一生都受用不尽的心得感悟。这些感悟也许在这次活动中不能很好地比较出来,但是深入我们的日常生活,便会立竿见影,连我们自己都要由衷的感到惊讶。就拿我们的文明修身活动告一段落后的第一个早自修来说。这一天,我早上7点钟来到教室,比早自修时间提前半个小时,也许有着这一段不算少的时间但足以养成的某种习惯的支配,说真的早自修之前的半个小时突然被闲置了,感觉似乎有点不自然起来,于是我不由自主的选择来到教室。无独有偶,在我刚进教室不一会儿,我们班的同学陆陆续续,三五成群,接踵而至,最终的结果让我有点惊讶,没有迟到,也没有踩点。我原以为,在这段时间的忙碌之后,同学们终于有机会松一口气是会有所懈怠,但事实情况完全出乎我的意料。我想这应该归功于我们从文明修身活动中受益的 2 一点吧。 也许,文明修身活动不能一下子使我们有多大程度地改变,但是,我相信这些变化是潜移默化的,也是意义深远的。尽管我们所做的是一些再普通不过的事情,尽管我们起初有多么的不情愿,但结果是我们做了,我们坚持了,做好了,也收获了,这才是关键。所以,凭良心说,我们应该感谢学校给了我们这次机会,认真为校园环境而做出的一份劳动的机会,以及让我们有机会从一些寻常劳动活动一些使我们终身受益的感悟。 文明修身心得 通过这次文明修身的活动“文明修身”的观念已经深入到了每个同学们的心中,通过这次教育活动,我深深的体会到,在我们有些同学的身上有一些不好的卫生习惯、不文明的行为,文明修身必须要持之以恒;我还看到,社会上也还有相当一些不文明的行为,作为当代的大学生,我有义务倡导、宣传大家共同养成一个良好的行为习惯。作为新时代的大学生,我将从小事做起,誓“将文明进行到底”,从我做起,从点点滴滴做起,争做文明使者,共创文明美丽校园,共展社会文明之风。同时通过主题活动的开展我也得到几点启示: 1、广大团员青年要提高学习马克思主义理论的自觉性。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在深化改革,扩大开放,大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念。 2、广大团员青年要坚持理论联系实际,学以致用。检验主题教育活动的效果,关键在于看团员能否在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用,知与行,说与做的统一。 3、创新精神是团结与带领广大团员青年实践“三个代表”重要思想的动力和灵魂。广大团的干部只有具备良好的创新精神,才能在工作和学习中将团员青年团结在一起,我们的主题教育活动才能取得真正的良好效果。 这就是我们在学校开展的一系列活动中得到的一些经验总结,我想有了这些经验的取得,我们的校园,社会将更加美丽. 大学生社会公德意识及基础文明修养的欠缺,已成为高校校园里一道令人目不忍睹的“风景”。这些不文明、不讲公德的现象影响着学校良好风气的形成。有些方面,我们的大学生的公德意识甚至不如中小学生。这不能不促使我们对传统的道德教育进行深刻的反思。据网上调查的有一定代表性的大学生十大不文明行为依次是:一、偷窃他人财物 二、随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识 三、在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息,扰乱他人四、语言不文明,出口成脏五、用完洗手间后不冲洗 六、毁坏公共设施,浪费水、电、粮食.七、在校园公共场所,情侣过分亲密八、观看和传播黄色书刊或音像制品 九、在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗,影响他人正常休息十、酗酒、吸烟 有时文明或是不文明的举动只在我们的一念之间,正是因为有这样那样的想法,比如“别人都是这样的,我为什么不行”,“反正我做了,也没有人看见”,“我是有特殊原因才会这样的”等这些远离社会主流文明要求的想法,才使得不文明现象不断发生。当我们没有能力去要求别人该怎么做时,就要把握住自己做人行事的原则。你的某一种文明的行为可能就会触动别人的感受,反思自己不文明的行为,进而改正不足。文明的校园环境要靠大家来添砖加瓦,只要大家拧成一股绳,就会有文明的良性循环。文明素质是评价大学生的一个重要标志。大学生作为特殊的群体,承担着传承和创造优秀文化的重任,代表着主流和未来,文明对他们来说,不应只是一种习惯和理念,更应是一种责任和光荣。减少并杜绝校园不文明现象需要每一个大学生的努力,把对文明礼貌的认识提升到一个高度,“小题大做”地做好身边的每一件小事,如离开教室随手关灯、养成良好的个人习惯等,并潜移默化地改变身边的每一个人。同时,学校和社会要形成合力,加强对大学生道德文明的教育和培养,宣传正面典型,树立文明模范,遏制不文明现象的发生,营造一个良好的文明道德环境,使我国成为一个名副其实的礼仪之邦。- 配套讲稿:
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