政教处范文高中地理组“世界地球日”活动总结 .doc
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政教处范文之高中地理组“世界地球日”活动总结 4月22日是第三十九个世界地球日,在地球日到来之际,为爽朗校园文化,丰富课余生活,给同学们提供一个发挥个人专长、施展才能的舞台,高级中学地理教研组与德育处结合筹划组织了这次主题为“迎接奥运、善待地球,从节约资源做起”活动。 前期宣传: 3月17日——4月10日 在学校宣传栏内张贴宣传海报,宣传此次活动的时间.地点及活动方式,从而让同学们能更好的参与进来。 主题活动: 1.咨询卷调查: 4月22日在食堂门口发放咨询卷调查,请部分同学自愿做一些关于“世界地球日”知识的调查,内容涉及往年“世界地球日”的主题、日益严峻的环境咨询题、如何保护环境以及对学校如何创立绿色校园的建议,从而让同学们更好理解“世界地球日”的主题和涵义,更好的节约周围的资源、减少浪费,更好的为保护环境奉献本人的力量。 2.搜集作品“张张手抄报,颗颗环保心”,制造展板。 3.搜集作品“珍惜资源,变废为宝”手工艺品,制造展台。 4.开展环保讲座。 本次大赛分为宣传预备,作品搜集,评选奖项,展览总结四个环节,层层相扣、井然有序.得到了学校领导和各位老师的支持和鼓舞,同时也赢得了同学们的好评,最终获得圆满成功. 活动流程: 1.以海报和发放宣传单的方式将征集环保摄影及征文手工艺品的活动进展宣传,并宣传活动的目的和奖励方式。 2.从宣传日开场征集作品,分别交给协会活动相关负责人(所投作品必须为本人原创)。 3.作品征集后,学生会及地理组老师集体讨论,按数量比例分类评出三个奖项,并给予获奖者证书和物质奖励,并把优秀作品及名单公布展览,供大家交流学习。 本次大赛赢得了同学们的广泛关注和热情参与,收到不少美观有用的手工艺术作品。学生们利用生活废旧物品制造了几十件手工艺品,这些本来让人不屑一顾的废品在他们手中变成了各种栩栩如生的“生活用品”,有用废纸盒子制成的温馨小屋、有小巧精致的易拉罐花篮,有别出一格的风铃,用废瓶盖及瓶身剪成的五颜六色的“百变笔筒”,用废弃的塑料瓶做的花篮、用废纸杯粘贴成的向日葵,用碎布片粘贴成的卡通娃娃……琳琅满目的手工艺品让学生们目不暇接。那些废瓶盖,废旧电池,废光碟等在选手的手中摇身一变,变成了具有欣赏价值的手工艺品。 关于这次活动校领导、德育处的领导都十分注重,对活动的组织工作给与了指导和协助。广大师生积极参与,积极向活动组织方递交本人的设计作品 4月19,20日我们地理老师参加了乌克两地的教学交流活动,一回来尽管面临着十分繁重的教学任务,但任劳任怨,服从安排,高质量的完成了地球日活动的组织预备工作,获得了广泛的赞誉。 周一利用升旗仪式为学生介绍了世界地球日的来历,值周班级“国旗下的演讲”也以迎接地球日作为主题。 4月22日,一场以“环保”为主题的手工艺品展览在本校2号楼大厅展出。为了迎接这次“环保”手工艺品制造大赛,学生以班为单位,纷纷发挥想象力制造工艺品,用本人的聪明才智向大家展示了一幅幅优秀作品。通过一番挑选后,推荐了十几份有特色的参赛作品参加展览。 展览持续了一周,吸引了众多的人前来观看,感慨声,赞美声,鼓掌声连绵不断。这次初赛评选采取的是无记名投票方式,大家都积极地为本人所喜欢的作品投上珍贵的一票。竞赛完毕后,同学们怀着极大的热情侃侃而谈,他们说他们将为来年的竞赛做好充足的预备。同学们纷纷表示,从如今起,就应“珍惜资源、保护环境、从我做起”,让我们的天更蓝,水更清。 其中,高一6班的徐卫芳同学的作品“瓶中四七”做工精巧,制造精巧,美观高雅,赢得了评委们的一致好评,荣获本次大赛一等奖。马文智同学的“绿色环保风能塔”以其独特的创意夺得了最正确创意奖,同时,“百变笔筒”以其精巧绝伦的外型,“火星车”凭借其巧妙的创意也得到评委老师的青睐。“环保布袋”、“天鹅”等作品外形爽朗可爱,设计富有创意,蕴意积极向上,也均在竞赛中获得了较好成绩。 此次大赛不仅调动了同学们的手工制造的积极性,更为勤于考虑、乐于动手的同学搭建了一个展示的平台,同时也发扬了“有效利用废物”的主旨。提高了我校学生的创新认识、动手才能,丰富了学生的业余文化生活,还加强了当代中学生的节约认识,为倡导建节约型社会、节约型校园做出了奉献。 4月25日下午,高级学校以4月22日世界地球日为契机,在学校多媒体教室组织部分班级进展了一次别开生面的“世界地球日”主题教育活动。在活动中,首先由学校地理老师黎琪老师讲述了世界地球日的意义和当今世界环境的现状,然后全体师生一起观看环境教育片《难以无视的真相》,观看完毕后同学们进展了讨论发言,纷纷阐述本人对环境咨询题的看法和建议。同时林雪坤老师《心系环保》的讲座,遭到了师生的好评。并邀请生物老师徐洋为师生讲解有关生物多样性的环境咨询题。 此次活动在所有参赛作品中共选出15件获奖作品,获奖名单如下: 优秀组织奖: 环保作品 最正确创意奖 废物也能够飞舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中!- 配套讲稿:
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