小学升国旗时的讲话稿.docx
《小学升国旗时的讲话稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学升国旗时的讲话稿.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学升国旗时的讲话稿 小学升国旗时的讲话稿 (一)。做诚信之人扬诚信之风上周五,张书记围绕社会主义核心价值观给我们大家上了生动的一课。她从国家层面、社会层面、个人层面讲解了每个词语。同学们,你们还记得个人层面的四个词语吗。对,就是爱国、敬业、诚信、友善。今天,我们就来听听二(4)班涂熙晨同学带来的一个诚信小故事。 涂熙晨。大家好。我是二(4)班的涂熙晨。今天,我给大家讲一个故事,故事的名字叫做《曾子杀猪》。 曾子是我国古代伟大的思想家。有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着要一起去。妻子哄孩子说:听话,在家让爸爸给你杀猪吃肉。孩子一听,立刻就停止了哭闹。下午,妻子从集市上回来后,见曾子正在磨刀,就问他要干什么。曾子说:杀猪给孩子煮肉吃啊。妻子一听,忙阻止说:我不过是跟孩子闹着玩的。怎么能当真呢。曾子却说:我们要给孩子树立好榜样。今天你哄骗他,将来他就会骗别人啊。这样下去怎么能行呢。妻子听了丈夫的话,若有所悟地点了点头。 这个故事告诉我们这样一个道理。做人做事要讲诚信,要一诺千金,说到就要做到。不可言而无信。 小涂同学说得很对。做人做事要讲诚信,不可言而无信。诚信就像我们的一张无形的名片,不单是做给别人看,更重要的是做给自己看,做一个说到做到的人,心中会无比舒畅,相信你一定喜欢这样的自己。记得开学第一周,我们每位老师、同学都在爱校护校的倡议书上签上了自己的名字。承诺要做到1.不在墙面上乱涂乱画。 2.不乱扔垃圾,随手捡起地上垃圾。 3.不在桌子上写写画画。 4.发挥小岗位作用,定期检查自己岗位整洁。这些你做到了吗。希望同学们有则改之,无则加勉,就让我们一起做诚信之人,倡导诚信之风。 小学升国旗时的讲话稿 (二)各位老师,各位同学,大家新学期好。 我是二(1)班的陈婧萱,很高兴能有机会和大家分享我暑期生活的收获。 假期里,我每天都会按照暑期计划安排自己的学习和活动。默写词语、抄写古诗、背诵儿歌、英语会话、数学思维是我每天上午都会完成的小练习。下午安排了弹古筝、阅读、画画、唱歌、看新闻等。我最喜欢看的书是《优秀女孩》,书里的每一个小故事都会告诉我,怎样正确看待和处理学习生活中的困难,让自己更优秀。最爱看的新闻是《媒体大搜索》。最喜欢的手工是折千纸鹤,我已经折了300多只啦。 趁放假,我和妹妹也会帮家里分担一些简单的家务,拖地、擦桌、捡菜、折衣服、煎鸡蛋、做三明治、包饺子等,每件事情我都做得乐此不疲,看到自己的劳动成果,心里有种小小的成就感。 周末,我会和好朋友一起游泳,这次我还参加了市民游泳达标赛50米自由泳项目,获得了企鹅称号呢。平时只要天气好,傍晚就会和妹妹在小区公园里骑车、跳绳、练习攀爬,不仅锻炼身体,还能磨练意志。 假期里有两件事情让我最难忘,一是在东方体育中心,现场观看跳水世界杯比赛,同行的还有杨老师和我的好朋友们,我们一起为各国运动员加油,亲眼目睹了中国健儿顽强拼搏,勇夺第一的过程,当国旗升起的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪。 第二件事是去参观了立体书展。很多立体书的设计让我和同行的伙伴目不暇接,连连称赞。虽然展出的图书都是英文原版,不过有家长的解说和图片的联系,我们也能大致的看懂一二。这样的经历使我更加喜欢阅读,更会用心体会书中的人文气息。 现在我们不仅迎来了新学期,更是看到焕然一新的学校,我倡议大家也要用全新的精神面貌迎接新的学习任务,预祝大家新学期学习进步,天天向上。 谢谢大家的聆听。 陈婧萱的暑期生活真是丰富多彩,尤其是能参加家务劳动,这可是感恩长辈最好的行动。 今天,我们又迎来了新学期。同学们背着书包走进焕然一新的学校是不是很快乐呀。是呀,经过两个月的大修,学校变了模样。红红的墙面配上白色的窗框,格外鲜艳。从今天起,我们就要在这美丽的校园里学习生活,我们是不是应该好好爱护呢。所以,九月爱心节的主题就是爱我附小放飞梦想。学校将组织同学们自己讨论出爱校护校的方法,结合行为规范检查看那些班级、中队做得最棒。同时,结合建队日少代会的召开,组织队员们开展放飞梦想活动,围绕富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观进行中队宣讲hellip;hellip;当然还有同学们最喜爱的体育节、艺术节迎新会,半日考察等等活动在等着你们。 祝同学们在新的学期天天进步、天天快乐。 小学升国旗时的讲话稿 (三)尊敬的老师们、亲爱的 同学们: 早上好。今天我国旗下讲话的题目是《师恩如海》 九月金秋,是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。明天,我们将迎来一年一度的教师节。在此,请允许我代表全校同学向敬爱的老师们致以最诚挚的节日问候。祝愿你们身心健康,合家幸福。 教师节是一个神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师,一个普通的名字,但是在今天这个名字却显得格外的厚重。师者,所以传道授业解惑也。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师只是平凡人,但他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,用平凡的身躯书写着不平凡的人生。多少个日日夜夜,他们孜孜不倦的奋斗在教育战线上,为学生带去知识和力量;多少次,他们扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声;多少回,他们象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活。老师啊。您是烛光,照亮着我们的心灵;您是雨水,浇灌着株株幼苗。解决疑难,您是书;传递文明,您是桥;科教兴国,您是帆。 同学们,师恩难忘,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开的一个简短晚会。我们尊重教师不只是在九月,也不仅仅在于以上这些举动,而是在我们的心里,在我们的一言一行中。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩; 下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的老师好,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说一声老师再见,这依然是感恩; 当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。 九月金秋,老师是这个季节的主题,让我们在这个特殊而美好的日子里,用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您辛苦了。 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 国旗 讲话稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文