【立体设计】福建省2012高考语文-第二部分-专题三-第3节-实用类文本阅读-二、新闻限时作业-.doc

一、阅读下面的文字，完成1～3题。
“娱乐圈”低龄化的隐忧
崔孟金
从模特走台到婚庆主持，从影视拍摄到电视选秀，越来越多的幼稚面孔出现在大众娱乐的领域。带着孩子走进“娱乐圈”，已成为许多家长的选择。3岁练舞蹈、4岁学钢琴、5岁练书法、6岁画国画的孩子比比皆是，“小明星”们正在被全力打造出来。看看舞台上的这些孩子们吧——“小模特”浓妆艳抹，扭腰摆胯；“小婚礼司仪”煽情搞笑，大谈情爱；“小歌手”劲歌热舞，高唱情歌……他们的脸上少了些许天真，多了几分成熟；少了些许稚趣，多了几分老成。
很难说清楚这些家长将孩子打造成“童星”的初衷，为名？为利？还只是为了赶潮流、跟形势，或是让孩子见世面、开眼界？难道家长们真的将张爱玲那句“成名要趁早”当成了培养孩子的座右铭？打造“娱乐明星”并非易事，走“娱乐明星”这条路也未必是对孩子的最好选择，让几岁、十几岁的孩子混迹复杂喧嚣的“娱乐圈”，对他们今后成长的利弊得失真的很难说。
成为“童星”绝非易事。如果孩子不具备某一方面的天赋而硬要他去学习，那只能是拔苗助长，不但很难使孩子在这方面有所成就，还会使他们因巨大的压力而产生自卑的心理甚至厌学的情绪。即使孩子对某一艺术领域怀有强烈的兴趣爱好，并具备先天学习的条件，但要想学有所成，仍需要后天扎实系统的训练。“冰冻三尺非一日之寒”，“台上一分钟，台下十年功”，那些急着让孩子上电视屏幕的热心家长们，真正能够静下心来了解孩子的特点和意愿，真正有耐心、有能力为孩子创造一个宁静的艺术学习环境的究竟有几人？
为了成名成星这样一件概率极小的事情，把孩子抛进“名利场”，是一种不理智的行为。古有方仲永“天才沦为平庸”的先例，今有因成功主演《小鬼当家》中的“凯文”而一跃成为美国历史上最耀眼的童星的麦考利·卡尔金的堕落。鲜花和掌声往往成为“童星”成长中的陷阱。而那些娱乐圈的“常青树”多是在成年后才涉足此行业的，他们一般都具有良好的教育背景，涉足娱乐圈是他们在对自身兴趣特长进行客观审视、对才能智慧的正确评估和对未来人生道路的合理规划下，做出的职业抉择。因此，他们的“星光”经久不衰。著名主持人杨澜，在大学毕业加盟《正大综艺》之前，走的是一条中规中矩的求学道路，成为央视当红主持人的她又主动选择了全身而退，到美国哥伦比亚大学攻读传媒学硕士，为自己充电，从主持人走向传媒管理并获得了高度的社会认可。杨澜的厚积薄发对那些心急的“童星”父母来说，很有启发性——让孩子成为社会良材，才是父母最大的成功。
孩子成才的道路有千万条，但谁也无法保证他们能成“星”成“家”。“星”和“家”的结果不是催出来的，而是涵养出来的。家长们应认真思考怎样才能使孩子们健康成长、成才立业。
(选自《人民日报》2010年7月3日，有删改)
1．下列对文意的理解，最恰当的两项是(　　)
A．文章引用张爱玲的名言“成名要趁早”，是要告诫热心的家长们对喧嚣的“娱乐圈”要冷静思考孩子们成长的利弊得失。
B．运用催“星”促“家”的方式，不但很难使孩子在某方面有所成就，还会使他们产生自卑心理乃至厌学情绪。
C．孩子不具备某一方面的天赋而家长硬要他去学习，顶多造成孩子在这方面的学习中没有什么成绩。
D．面对鲜花和掌声，家长们更应认真思考的是如何来保证孩子将来一定能成为“星”或“家”。
E．当前许多家长趋之若鹜地带着孩子走进“娱乐圈”，越来越多的幼稚面孔出现在大众娱乐的领域，家长们在认真思考怎样才能使孩子们健康成长、成才立业。
【答案】　AB
2．请你说说文章第一段中的画线部分运用了什么表现手法，表达了作者什么样的思想感情。
【答案】　第一种答案：采用了白描的手法，作者用极其简练的笔墨勾勒出了“小明星”的特点，表现了作者对“小明星”现象的不赞同和为其前途着急、担忧的感情。
第二种答案：运用了排比的修辞手法。作者把舞台上的孩子们分类表现，运用大致相同的句式，展现其形象特点；强烈地表达了作者对“小明星”现象的不赞同和为其前途着急、担忧的感情。
3．请仔细阅读全文，探究本文在语言表达上有什么特点，并举例作简要分析。
【答案】　这篇文章语言上的一个特点是表述极为严密，让人无懈可击。如“而那些娱乐圈的‘常青树’多是在成年后才涉足此行业的，他们一般都具有良好的教育背景”，作者用了两个限制性的词语“多是”“一般”，强调一般情况，但也指出可能有例外。作者用辩证的眼光看问题，使得语言表述极为严密。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
洪灾中挺起不屈的脊梁
　　　　——吉林省抗洪救灾纪实
这是一个悲情的夏天。
一场历史上罕见的大洪水，席卷了吉林人民生活的家园。一排排房屋倒塌，一片片树木、庄稼连根拔起，上百万人含泪大转移……
扛起责任的担当
雨，不停地下，越下越大。暴雨引发的山洪裹挟着树木和泥沙，从山上咆哮而下，打破了黑土地的宁静。
7月27日晚至28日，吉林遭遇强降雨，降雨强度创下历史极值。永吉县朝阳站监测结果：2小时突降164毫米超强特大暴雨，3天降了335毫米。
暴雨引发了洪水。永吉县口前镇全城被淹，桦甸市一些村庄在洪水中消失，安图县万宝镇成为“孤岛”……
饮马河告急，温德河告急，第二松花江全线告急……
白山水库告急，丰满水库告急，石头口门水库告急……
长春告急，吉林告急，延边告急，白山告急，通化告急……
党中央、国务院对吉林省抗洪抢险工作极为关切，胡锦涛总书记等多位中央领导分别做出重要指示。8月3日至4日，国务院总理温家宝亲临吉林省考察指导防汛抗洪工作，实地察看松花江流域汛情，深入灾情严重的永吉县城。他要求，各级领导和广大干部群众要发扬不怕疲劳、连续作战的精神，统一指挥，科学部署，团结奋斗，努力夺取防汛抗洪救灾工作的全面胜利。
灾难面前，人民群众的生命高于一切。

挺起坚强的脊梁
沧海横流，方显英雄本色。危难之际，2.8万人民子弟兵、武警官兵、消防官兵、公安民警，还有无数的党员干部挺身而出，置个人安危于不顾，奋不顾身，舍生忘死，成为抗击洪水的中流砥柱。
8月1日，建军83周年，永吉县殡仪馆，两名普通解放军战士的追悼会在这里举行。
他们分别叫李守信、刘磊。7月29日，他们已经连续参加三次突击救援，听说又有任务时坚决请战。在永吉县灾区渡河救援被困群众时，冲锋舟侧翻，他们不幸落水，壮烈牺牲。
同李守信、刘磊一样，还有一位人民解放军军官的名字被人民深深缅怀，他就是沈阳军区某集团军工兵团参谋长关喜志。
7月30日，关喜志正在哈达山水库奉命执行打捞化工原料桶的任务。突然间洪水上涨，舟桥失去控制，以极快的速度向闸门冲去。情急之下，关喜志大喊一声“跳！”舟桥上的官兵迅速跳入江中，在湍急的水流将落水官兵卷向水闸的危急关头，关喜志还不时将身边的战友推出水面。最后，四名战友获救，而关喜志献出了宝贵的生命。
吉林省委、省政府授予关喜志、李守信、刘磊三名解放军战士“抗洪救灾勇士”荣誉称号。号召全省军民要以他们为榜样，坚守岗位、顽强拼搏、不怕牺牲、勇于奉献，为夺取抗洪救灾的全面胜利而英勇奋斗。
燃起重生的希望
8月6日，吉林省首个灾后重建的村庄——延边朝鲜族自治州安图县两江镇西江村正式异地动工。就在9天前，全村2 256人眼睁睁地看着汹涌的洪水摧毁了自己的家园，村庄几乎夷为平地。
损坏的电力设施修上了，冲毁的道路接上了，倒塌的电信设备安上了。洪水退到哪里，维修人员的身影就出现在哪里。
自来水来了，灯亮了，路通了，手机信号有了，阳光照进了灾区群众的心头。
“发这么大的水，我们没有哭的。不哭是因为心里有靠山，政府不会让我们饿着。”白山市浑江区红土崖镇红新村农民严兴全，一边从淤泥中寻找着能用的东西，一边说。
8月3日，记者在去桦甸二道甸子镇的路边看到，一片荒芜的土地上，几个农民驾驶手扶拖拉机在耕作。“把地清理清理，能种点什么种点什么。”被洪水重创过的二道甸子镇已经重新升起了炊烟，有人在做饭，有人在修理被洪水冲倒的栅栏。一对夫妻用自行车推着仅存的几件生活用品返回家园，车筐里的孩子睡得沉静香甜。
老人们说，洪水过后，一些埋在泥土里的种子仍然能够发芽生长。
(摘自新华社长春2010年8月7日电)
4．文章在“扛起责任的担当”部分连续使用了11个“告急”，这样写有什么作用？
【答案】　①多次使用“告急”，从形式上构成反复和排比，强调了抗洪救灾的形势严峻、急迫；②从内容上写出了洪灾的范围之广、灾情之重。
5．这篇新闻纪实着重写了洪水给人们带来的灾难，为什么在文章结束时却描写了“车筐里的孩子睡得沉静香甜”，“老人们说，洪水过后，一些埋在泥土里的种子仍然能够发芽生长”？
【答案】　①多用短句，使语言简捷、明快、有力，表现了人们重建家园的信心和决心；②使用排比，增强了语势，表现了人们重建家园的迅速而高效。
6．这篇报道具有很高的社会价值，请结合全文谈谈你的理解。

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用心 爱心 专心