政教处范文踩踏事件感想：让生命再次敲响校园安全的警钟 .doc

政教处范文之踩踏事件感想：让生命再次敲响校园平安的警钟
　12月7日晚，湖南湘乡育才中学发生一起踩踏惨剧。当天晚自习下课后，1名女生下楼时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压了上去，导致8名学生不幸殒命，26名学生受伤（12月8日新华社）。八朵生命之花瞬间凋谢，类似校园踩踏悲剧频繁发生，而且迄今为止，尚看不出悲剧有被遏止的趋势。2002年9月23日，内蒙古乌兰察布盟丰镇市第二中学，发生学生拥堵造成楼梯护栏坍塌，事故中21名学生死亡，47名学生受伤。就在今年11月3日上午10时许，湖南省常宁市西江小学发生踩踏事故，造成六名学生不同程度受伤。25日，重庆彭水县桑柘镇中心学校又发生学生踩踏事件，造成15名学生受伤。校园本应是我们社会中最平安的地点，是小孩欢乐无忧的乌托邦。可它为何总是逃不出死亡的阴影，真正令人揪心。　　这起事件，实际上是由于学校治理者和教育行政部门平安认识不到位造成的。从2005年开场，教育部便下过屡次有关预防校园踩踏事件的文件。而且所提到的措施一次比一次详细，假如学校把这些措施都落实到位，地点教育部门检查及时，如此的悲剧就不会一次次重演。大多数学校都开展了平安教育活动，但是重知识轻技能的现象还比拟普遍，这也是造成当前平安教育效果欠佳的主要缘故之一。中小学校在开展平安教育活动时，要让学生多演练、多参与，实在提高自救自护的才能。地点各级教育行政部门尤其是县级教育行政部门要加强平安工作的责任感，实在负起责任，加强行政区域内中小学的平安治理工作，提出预防拥堵踩踏事故的详细方法。　　每一起事故都有其“偶尔”性，可当一场场事故几乎以一样情节一再上演时，这背后是否存在必定的要素。湘乡踩踏事故中，尽管有四个楼梯口通向一层。由于当晚下雨，52个班的学生为避雨，几乎都选择位于教学楼与学生宿舍最近的一个楼梯口，导致人流的高度聚拢。一场雨就导致学生下楼秩序大乱，教学楼的规划设计是不是需要反思？不仅是湘乡育才中学，我们所有的中小学教舍的设计，是否都把恶劣天气等偶尔要素考虑进去，对学生平安做了无微不至的防护，这显然是需要学校和教育行政部门答复的咨询题。　　针对预防学生拥堵，防止踩踏事故的再次发生，治理就需要从学生的实际出发。在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，治理学生。定期检查楼道、楼梯的各项设备和照明设备，及时消除平安隐患。校舍楼梯、通道的设置要符合平安要求和国家有关标准。并要制定预防校园拥堵踩踏事故的应急预案，平时加强演练，做好防备。要将平安工作的各项职责层层进展分解，落实到人，每一个班主任、任课老师都要担负起对学生进展平安治理和教育的责任。　　在多起校园踩踏事故中，学生下楼时忽然跌倒往往成为事故的导火索。但是学生下楼为什么容易跌倒呢？难道仅仅是由于不小心，有没有其他客观要素。是不是由于楼梯台阶不防滑、台阶宽度过窄、高度过陡、楼梯间的灯光不够亮堂。显然，仅仅这一个个细节，就值得组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯、扶手、照明设备、平安出口等硬件要素之外，学校的治理制度也是需要检讨的。几千学生同时下晚自习涌向楼道，无疑存在着非常大的平安隐患。各年级能否错开下楼时间，采纳分层疏导的方法，一层先走、然后是二层、三层，学生鱼贯而出，有条不紊。都是能够考虑的要素。特别是学校还规定，21时10分下晚自习，21时30分就必须熄灯就寝，如此短暂的时间留给学生返回宿舍预备就寝，显然更加大了平安风险。在学校里，不人性的治理制度带来的显然不仅是“不方便”而已，有时，它事实上是人命关天的。　　学生的平安涉及亿万家庭的幸福，遭到党和政府的高度注重，为全社会所关注。近年来，各级教育行政部门和中小学校积极采取各种措施，深化开展平安治理专项整治行动，获得了明显成效。但是，近一段时间以来，发生在校园的学生拥堵踩踏事故急剧增加，对中小学生生命平安构成了严峻威胁。中小学平安治理工作面临的情势仍然比拟严峻，必须引起各级教育行政部门和全体教育工作者的高度注重。各级教育部门有没有认真去做，有没有对小孩的平安尽心尽责？不能一出事，就只对湘乡市教育局局长朱清华撤职，育才学校校长叶继志、政教处纪律干事彭和良刑事拘留了事。更需要教育部亟须拿出更扎实、细致的施行方案。认真开展校园隐患大排查，对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设备进展一次全面检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装标准的楼梯间照明设备，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。　　楼梯居然“吃人”，瞬间吞噬了8条鲜活的生命，此情此景何其惨烈。当时尽管前面楼梯上已瞬间挤成了一团，可后面的学生并没有停顿前进的脚步，丝毫没有感遭到危险的降临。仍然懵懵明白明白参加到拥堵的人潮中，当楼梯上层层叠叠压着密集的人流，充满着刺耳的哭喊呼救声时，学生们并未有及时的、有组织的开展自救行为。有学生大喊不要挤了，但声音非常快被后面学生的吵闹声吞没了。甚至有的学生以为是前面的同学，成心在拦他们，更是拼命朝前挤。如此一来，白白耽搁珍贵的救援时间，这明显暴露出学生的平安认识和逃生技能严峻缺乏。湘乡市踩踏事故调查组说，育才中学平时对学生进展过常规的平安教育。可我们为何一点看不出教育的效果，如此的“平安教育”不是走过场吗？这次事故反思的是学校和教育部门。要让学生充分认识，发生拥堵的后果就会出现踩踏事故、留意防备措施，理解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，告诫学生上下楼梯互相礼让，靠右行走，恪守秩序，留意平安。　　2007年从这所学校退休的老校长陈寿康称：“这个楼梯确实比拟窄，往常也发生过拥堵的现象，已经不是一次两次了，只是没有死人。学校为了保障学生平安，在下雨路滑或人流拥堵的时候，都会组织老师去维持秩序。但这只是一种适应性的义务做法，并没有构成文字性的硬性规定。”从老校长的讲述。我们明白事故隐患早以存在，假如学生平常接受了应对突发事件的教育与演练，假如学校平安责任落实到人，实现过细治理，踩踏事故完全能够防止。为什么多起踩踏事故的教训与教育部的通知惊醒不了学校的领导呢？为什么非要用踩踏事故要死人后，才来诠释学校平安教育的重要意义呢？发生如此的事件让学生的家长们寒心。我们无数次的呼吁，要保障学生在校期间的平安，无数次的提示，结果却不能制止悲剧的发生。一次次的校园悲剧在向我们宣战，为何我们的呼吁就这么微弱，为什么我们的提示就这么无力，非要用小孩们的生命代价才换来对校园平安的警醒呢？生命高于一切。这不能只是一句口号，而要真正落实到细微之处。在校舍的建立、使用和治理中，必须一直坚持这种思想，尽力做到没有任何平安隐患，不留下任何平安死角，千万不能视隐患而不见。    　　事故发生后，湖南省委、省政府高度注重。省委副书记、省长周强，副省长刘力伟立即作出批示，对事故应急救援工作进展安排部署。刘力伟率省教育厅、省公安厅等相关部门负责人迅速赶赴现场，指挥处置。成立事故应急救援指挥部，全力开展救援工作。抢救受伤学生，维护学校秩序，妥善做好学生家属安抚工作和蔼后事宜，组织有关部门认真调查事故缘故。湘乡市三个主要医院的医护人员，全力救治受伤者。踩踏事件的发生，校园平安这一话题又回到公众的视角中。事前预防永远比事后追责有意义的多，因而预防校园踩踏事件更应该防患于未然。为防止校园踩踏的发生，须制定良好的制度标准。学生晚间自习，必需要有至少四名老师值班，出现停电或楼梯间照明设备损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班老师要立即到现场疏导。　　校园内是学生生活学习的地点，也是人员相对集中的地点，如何防止此类事件发生是人人都应关注的咨询题。平安工作应做在事故之前，而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏事件，也使得处理校园平安咨询题迫在眉睫。特别是我国教育事业的快速开展，在校学生人数不断增多，校区开放程度和后勤效劳社会化程度亦越来越高，学校的治理工作和平安保安工作面临新的课题。一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校平安，保障小孩生命平安，是我们共同的责任。尽管说非常及时地免除了学校领导职务，但此举并不能抚平死伤者亲人的伤痛、平息公众的愤慨。或许能解一时之恨，但终究不是处理咨询题的根本方法。假如一发生严重事故，主要领导就成为替罪羊，必以撤职而后快，这不是明智的处理方法，反而让后任更加提心吊胆。平安教育要成每个学校常规教育中的一部分，不能一旦发生平安事件，校园平安这个话题就会被无限放大，过后却云消雾散。我认为对发惹事故的学校，负有直截了当责任的值班老师也应该从严处理。事后处理当然重要，但更重要的是加强防患认识，预防永远胜过治疗。更关键的是要找出事故的缘故，通过举一反三，警示教育其他学校。以预防为主，要对不喑世事的小孩经常加强教育、引导，协助他们掌握自护自救、应对突发公共平安事件的本领。学校平安事关人命，责任重于泰山。我们一定要从“讲政治、保稳定、促开展”的高度，强化平安措施，常抓不懈，防止重蹈覆辙。