主题教育“宗旨性质”专题研讨发言提纲材料——不忘XX牢记XX奋力践行党的宗旨.docx
《主题教育“宗旨性质”专题研讨发言提纲材料——不忘XX牢记XX奋力践行党的宗旨.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题教育“宗旨性质”专题研讨发言提纲材料——不忘XX牢记XX奋力践行党的宗旨.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
主题教育“宗旨性质”专题研讨发言提纲——不忘XX牢记XX奋力践行党的宗旨 主题教育“宗旨性质”专题研讨发言提纲——不忘**牢记**奋力践行党的宗旨 主题教育“宗旨性质”专题研讨发言提纲——不忘**牢记**奋力践行党的宗旨 习近平总书记在“不忘**、牢记**”主题教育工作会议上指出,开展这次主题教育,是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。对于一个政党、政权来说,忘了初心,就跳不出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的历史周期律。对于一个国家和民族来说,忘了初心,就会丧失斗志、分崩离析、由盛转衰转败。对于每一个人来说,忘了初心,就会在人生的旅途上迷失方向,跌入深渊,一失足成千古恨。因此,我们要坚持以人民为中心的初心和使命不动摇、不变色、不背叛。 铭记党的苦难辉煌历史,让理想和信仰坚定初心。我们党的初心,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,一部中国共产党的历史,就是为最广大的人民群众谋利益的无私奉献史,就是一部为实现共产主义理想信仰的不懈奋斗史。我们党在践行初心的征途上所经历的条件之恶劣,斗争之残酷,牺牲之巨大,是世界上其他政党所没有的。从党的早期领导人的家庭条件、自身素质能力等方面看,他们如果为了自己安身立命、升官发财是很容易的事。之所以冒着生命危险创建或加入中国共产党,就是要为人民打江山谋幸福,并对此至死不移。夏明翰烈士在走上刑场前写下的就义诗是:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。这个死也要坚持的主义,就是让人民过上美好生活的共产主义。所以,我们要坚守共产党人的初心,全心全意为人民服务,必须加强党的理论学习,只有理论上清醒,政治上才能坚定。必须深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,始终保持党同人民的血肉联系。要加强对党员特别是年轻人的党史宣传教育,认真学习党史,传承红色基因。 重温党的章程和誓词,让使命和义务担当初心。作为党员,当我们一看到党旗,就有一种庄严的神圣感;一戴上党徽,浑身就有一种精气神,言行就更加注意;一学习党章就会想起我们肩负的使命;一重新宣誓,就会感到热血沸腾。所以,结合这次主题教育,举行一些重要的仪式活动还是必要的。我们党员都应该认真重温党章和誓词。党章规定,中国共产党代表最广大人民的根本利益,党在任何时候都把群众利益放在第一位。党章是规范党员思想和行为的准则,是党内的大法。入党誓词是党员向党和人民做出的庄严的终生的政治承诺。通过学习党章和誓词,增强履行党员义务的责任感使命感,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。我们党员特别是“关键少数”必须坚持立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,守住底线,不越红线,不碰高压线,保持政治本色,在清正廉洁上做表率。这样,才能初心如磐,坚不可摧。 践行党的根本宗旨,让人民群众感受初心。我们党从诞生那天起,就把立党为公、救国为民写在了自己的旗帜上。当我们去北京路过新华门,就会看到毛主席亲笔手书的“为人民服务”五个金光闪闪的大字;当我们回忆敬爱的周总理,就会想到他胸前一直戴着一枚为人民服务的纪念章;当我们每天收看电视新闻联播也会经常看到习近平总书记深入基层访贫问苦,并高度重视脱贫攻坚。这都是在昭示和践行我们党始终不变的初心。我们要牢固树立以人民为中心的发展理念,在担当使命中,要保持人民本色,解决好“我是谁”的问题,始终不忘自己是人民群众中的一员;要厚植人民底色,解决好“依靠谁”的问题,夯实执政为民的根基;要多看人民脸色,解决好“为了谁”的问题,把群众满意作为检验工作的标准。要聚焦脱贫攻坚、就业、教育、医疗、收入分配、生态环保等民生领域短板,多做符合民愿、畅达民意、温暖民心的实事、好事,努力实现人民对美好生活的向往。 向党的优秀儿女看齐,让英雄模范激励初心。在践行党的初心中,为了民族独立、人民解放,战争年代杨靖宇、赵尚志、赵一曼等无数先烈将一腔热血洒在了我们这片黑土地上;为了让人民过上好日子,在和平建设时期,铁人王进喜“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”,人民的好公仆于海河把全部身心都用在了为农民群众谋发展上。我们要学习英雄模范,见贤思齐,结合本职工作,在为民造福中实现自己的人生价值,在无私奉献中成就人生的境界。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 教育 宗旨 性质 专题研讨 发言 提纲 材料 不忘 XX 牢记 奋力 践行
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文