学校领导年终发言.docx
《学校领导年终发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校领导年终发言.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校领导年终发言稿 老师们、 同学们: 大家好。 弹指一挥间,我们送走了硕果累累的20**年,明天即将迎来充满希望的20**年。在这辞旧迎新之际,我代表学校党支部、校委会向大家致以节日的祝贺。对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢,对全校师生和离退休老同志表示亲切的问候。 20**年是喜庆的一年,也是丰收的一年。在这一年里,全国人民高举邓-小-平理论伟大旗帜,全面贯彻“xxxx”重要思想,真抓实干,开拓进取,在激烈动荡的国际大背景下,取得了政治稳定、经济发展、民族团结、社会进步、人民生活不断得到改善的伟大成就;这一年,走过**年风雨历程的中国共-产-党顺利召开了第十六次全国代表大会,有序实现了中央领导集体的新老交替,创造性地提出全面建设小康社会的宏伟目标,带领全国人民继续沿着有中国特色社会主义道路豪情满怀、阔步前进;这一年,各条战线捷报频传,向世界有力展示了我国强大的综合国力和良好的国际形象,极大地激发了全国各族人民建设祖国、振兴中华的热情。 这一年,在学校党支部、校委会的领导下,全校教干教师认真贯彻落实全国和省市区基础教育工作会议精神,抓机遇、求改革、促发展,不懈努力、共同奋斗,各项工作成绩斐然。坚持以德立校、以德治校,加强师生的德育教育,不断提高师生的道德修养水平;巩固“普九”成果,制止辍学,确保让每一位学生接受到优质的规定年限的义务教育;全面启动“三个课题,一个特色”的探索和实践,改革对教师的评价方式,培养学生的自主学习和管理能力,发展性教师评价、学生自主性学习和自主管理能力培养以及英语特色教学已初见成效,在学校首次组织的暑期学生自学活动中,同学们在离开学校、没有老师的情况下仍然坚持学习,表现出同学们良好的学习习惯和自我管理能力,英语特色教学取得较大突破,在全国中学生英语能力竞赛**区初赛中,我校获得***分以上的共有**人,而全区仅有**人,我校占了54.2%,在学校开展的“英语活动月”中,英语演讲、英语演唱、英语剧本表演、英语书法比赛等活动得到了同学们的积极响应,纷纷参与到活动中,同学们的创造天才如泉水般涌流不止,表演的才华竞相迸发,表现出同学们无限的发展潜能;实行“两个习惯,一个教育”,培养学生良好的学习和生活习惯,进行心理健康教育,培养思想健康、素质全面的合格的社会主义事业的建设者和接-班人;培养学生的个性特长,抓好艺体教育,在区教育局组织的田径运动会、科技艺术节、篮球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、小交-警韵律操表演比赛等各种艺体活动中我校均获得较好成绩;改进工作作风,转变工作观念,树立服务意识,提高工作效率。在全体师生的共同努力下,圆满完成了20**年的各项任务,使我校的教学、科研、管理又迈上了新的台阶。这一切,都为我校全面落实三年规划,加快发展奠定了坚实的基矗 冬去春来,斗转星移。这一切,伴随时间的流逝,已经载入**初中的校史。回顾既往,令人欢欣鼓舞。展望新年,更感重任在肩。 即将到来的20**年,我们面临的形势既充满挑战,更催人奋进。在新的一年里,我们将同全国人民一道,坚持把发展作为主题,以改革为动力,在以***同志为核心的党中央领导下,坚持以邓-小-平理论、“xxxx”和党的xx大精神为指导,统一思想、坚定信心、立足岗位、与时俱进。明年也是我校教育教学改革和发展的关键一年,各项改革将进一步深化,我们一定要抓住全国教育教学改革发展的大好机遇,不断深化改革,加快发展,以改革促发展,脚踏实地,开拓进取,努力提高教育质量和办学效益,为我校早日成为市级示范学校、窗口学校打好基矗 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校领导 年终 发言
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文