检察长在人大常委会学习贯彻监督法座谈会上的发言稿.docx
《检察长在人大常委会学习贯彻监督法座谈会上的发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《检察长在人大常委会学习贯彻监督法座谈会上的发言稿.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
检察长在人大常委会学习贯彻监督法座谈会上的发言 各位领导: 倍受社会关注和人民期盼的《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》经第十届全国人大常委会第二十三次会议通过,将于明年1月1日起施行。这是我国社会主义民主法治建设、人大制度建设进程中的一件大事和喜事,对各级人大常委会依法行使监督职权 ,加强和改进监督工作,增强监督实效,促进一府两院依法行政和公正司法,推进行政体制改革以及社会主义民主法制建设都具有重大的积极意义。下面就旗人民检察院如何学习贯彻监督法提出如下意见。 一、充分认识监督法颁布实施的重要意义 《监督法》从1986年开始酝酿、历经六届至十届共五届全国人大、历次全国人大会议都有人大代表提出关于制定监督法的议案,可以说千呼万唤始出来,“20年间磨一剑”,《监督法》虽然只有九章四十八条6700余字,但它的思路清晰、定位准确、内容全面,要求明确。监督法的出台,澄清了问题、理顺了关系、规范了工作、强化了职能,对于进一步健全和完善我国社会主义民主政治建设具有开拓性的里程碑意义。 一是有利于推进政体制改革和社会主义民主法制建设。《监督法》对监督原则、监督主体和对象、监督范围和内容、监督程序等都作了相应规定,以对“一府两院”的监督为中心,以关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的问题作为监督重点,实行政策监督、财政监督、法律监督和人事监督。监督法的颁布实施,对各级人大常委会依法行使监督职权,加强和改进监督工作,增强监督实效,促进依法行政和公正司法,推进政体制改革和构建社会主义和谐社会也将起到积极的作用。 二是有利于推进社会主义民主法治建设。制定《监督法》,是发展社会主义民主政治、实施依法治国基本方略的重要内容,也是依法行政和公正司法,维护人民群众利益、构建社会主义和谐社会的必然要求。 三是有利于落实宪政精神,推进社会主义民主法制建设。《监督法》的出台,反映了执政党正竭尽所能落实民主宪政,保障人民当家作主的权利,使民主监督渠道更加畅通、程序更加规范、作用得以发挥,促进社会主义政治文明的建设。 四是有利于进一步完善人民代表大会制度。人民代表大会制是我国人民民主政权的组织形式,是我国的根本政治制度。《监督法》将本法的调整范围锁定为规范人大常委会的监督工作,从而确立了人大常委会独立的监督地位。赋予了各级人大常委会政务评议、财政监督,人事撤职及政令审查等职权,并规定了上述职权行使的方式与途径,从而使人大监督具有很强的操作性。 五是有利于强化权力制约和监督机制。衡量一个国家民主政治的重要标准,关键在于监督机制是否健全与完善。要防止滥用权力,就须以权力约束权力。我国实行人民代表大会制度,行政机关和司法机关都由立法机关产生,对它负责,受它监督。监督法的实施对于加强权力机关对行政权与司法权的监督意义重大。 二、认真学习贯彻监督法,全面推进各项检察工作 法律的生命力在于实施。监督法在规范各级人大常委会与“一府两院”的监督与被监督关系方面,作了许多制度性的创新,检察机关作为法律监督机关,是监督法调整的对象,也是人大及常委会监督的对象,人大及常委会对检察机关的监督是检察机关依法行使职权的支持和促进,贯彻好监督法,旗人民检察院将认真做好以下几下方面的工作: (一)、强化学习意识,不断提高自觉接受人大及常委会监督的理念。要把学习监督法列上重要议事日程,组织干警认真学习关于加强人大监督工作的一系列法律和工作制度,学习监督法条文,全面深刻地领会《监督法》的精神实质和主要内容。全面深入宣传《监督法》的立法背景、立法宗旨、法律条文。通过强有力的学习宣传,统一思想,提高认识,让全体检察干警都关注和推动这部法律的实施,自觉接受旗人大及常委会的监督,正确贯彻执行这部法律。 (二)强化规范意识,做好《监督法》实施前的规范和过渡工作,近年来,旗人民检察院为推进自觉接受旗人大监督各项工作的规范化、程序化、制度化建设,相继制定的一些制度、议事办法、规则和程序。但《监督法》出台后,其中有不少内容已与之不相一致。我们将在认真学习的基础上,加强对《监督法》的研究,充分运用实施前的这段时间,对有关工作制度等进行全面梳理,对符合《监督法》规定的要加以深化和细化,对与《监督法》规定和精神不一致的地方,要及时做出调整,认真加以规范,为实施《监督法》做好充分准备。 (三)强化监督者更要接受监督意识,按照监督法主动接受旗人大及常委会的监督,要严格执行向人大常委会专项工作报告制度,实事求是地反映有关工作的进展情况、存在的问题和困难,争取人大的监督和支持;严格执行接受人大常委会执法检查工作制度,如实报告有关法律 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 检察长 人大常委会 学习 贯彻 监督 座谈 会上 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文