第二批主题教育研讨发言稿两篇.docx
《第二批主题教育研讨发言稿两篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二批主题教育研讨发言稿两篇.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第二批主题教育研讨发言两篇 篇一: 按照这次主题教育的有关要求,会前认真通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》等学习内容。通过学习,我认为《纲要》和《选编》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述,内容博大精深、内涵十分丰富,文风生动朴实,可以说是形势下下全党保持头脑清醒、坚定理念信念、明确前进方向、理清工作思路的有力武器,是全党开展不忘初心、牢记使命主题教育的重要学习材料。通过静下心、坐下来深入学习,我理解,党的政治建设是党的根本性建设; 从严治党是中国共产党治党的重要原则; 理想信念是共产党人安身立命的根本; 宗旨性质是我们党的最高价值取向; 担当作为是党和人民对新时代党员干部的基本要求和殷切期盼; 政治纪律和政治规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和准则; 党性修养是树立和坚持正确的立场、世界观; 廉洁自律是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。 可以说这八个方面既涵盖了党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,是对党的建设和党员干部队伍建设总要求,也指出了做好党的建设和党员干部队伍建设的抓手方法,是我们当下开展不忘初心、牢记使命主题教育的根本指针,更是推进新形势下全党始终保持头脑清醒、坚定理念信念、明确前进方向、理清工作思路的有力武器。我们要认真学习、深刻领会,将之运用到工作实践中。 党的十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中多次指出,责任担当是领导干部必备的基本素质,强调干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。党的十九大报告更是9次提到担当一词。在为什么要担当上,强调牢记使命使命呼唤担当,直面党内存在的问题和面临的考验与危险。在如何担当上,强调登高望远、居安思危,勇于变革、勇于创新坚持实干兴邦勇于自我革命,从严管党治党旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。并将干事创业敢担当作为这次主题教育的一条具体目标。担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识,要勇于担当负责,积极主动作为,敢于直面风险挑战,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。具体到来说,就要强化担当意识,真正把担当作为贯穿到工作全过程、各方面,以新气象新担当新作为践行初心使命。 要敢于担当。敢于担当,是习近平总书记提出的新时期好干部五条标准之一。他明确指出:lsquo;疾风识劲草,烈火见真金。rsquo;为了党和人民的事业,我们的干部要敢想、敢做、敢当,做我们时代的劲草、真金。要做到敢于担当,最重要的就是要认真按照党中央要求,坚定理想信念,牢记为人民服务的宗旨,坚守人民情怀,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。就要敢于挑重担、攻难关。大事难事看担当,逆境顺境看胸襟,要有逢山开路、遇河搭桥的勇气,关键时刻要冲得上去,决不能患得患失、等靠观望,决不能躲闪回避、贻误时机。 要善于担当。新时代呼唤新担当,新担当需要新作为,当前全党吹响了激励广大干部新时代新担当新作为的冲锋号。对领导干部而言,不仅要敢于担当,更要善于担当、善于作为。要不断提高理论素养,始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,在学懂弄通做实上狠下功夫,切实做到入心入脑,用以武装头脑、指导实践、推进工作。要努力练就过硬本领,勤学善学,下苦功夫,求真本领,练就勇于担当、善作善成的过硬本领,经得起各种风浪考验,干出无愧于党和人民的新业绩。 要为担当者担当,坚持正确选人用人导向,把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准,大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。敢于动真碰硬,坚决调整不担当不作为的干部,推进干部能上能下成为常态,努力调动干部开拓创新工作的积极性、主动性、创造性,鼓励大家撸起袖子加油干。 篇二: 6月24日中央政治局以牢记初心使命,推进自我革命为题进行第十五次集体学习,8月1日,《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《牢记初心使命,推进自我革命》。我认真研读了习近平总书记重要讲话,感触颇深,作为一名共产党员,尤其是一名领导干部,更要坚持以上率下,牢记初心使命,推进自我革命,真正作好表率,始终走在前列。 一、践行两个维护,做对党忠诚的表率 忠诚是每一名共产党员最基本的要求,是党员最重要的价值、最核心的政治操守。作为一名党员领导干部,我们要更加自觉地坚定做到两个维护,为全县党员干部带好头、作表率。 一要把准政治方向。要时时处处向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,在谋划战略、部署任务和推进工作上,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,与省委同心同德、同向同行。 二要强化政治素养。以开展不忘初心、牢记使命主题教育为契机,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学深学透《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》,做到真学真懂真信真用。 三要提升政治能力。要善于从政治上分析问题、解决问题,在贯彻执行中央和省委决策部署、应对突发事件、完成急难险重任务中,不断提高把握方向、把握大势、把握全局的能力,提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,更好担负起党和人民赋予的政治责任。 二是敢于担当作为,做干事创业的表率 敢于担当、敢于负责,不但是好干部的必备素质,而且是干事创业的精神动力。 一要树立宗旨意识。始终坚持把人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为作为衡量为民服务的重要标准,自觉接受人民群众的监督。坚持把群众利益作为想问题、办事情、做决策的出发点和落脚点,真正做到用心想事、用心谋事、用心干事,各项工作经得起实践、群众、历史的检验。 二是强化担当意识。充分利用个人自学、集中研讨等方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义武装头脑、指导实践、推动工作,克服安于现状、自我满足的思想情绪,增强不进则退、慢进也是退的紧迫意识,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。 三是突出真抓实干。站在新时代事业发展全局的高度,坚决贯彻落实乡村振兴战略,在脱贫攻坚、环境整治、美丽乡村建设、农村三大革命等关乎群众日益增长的美好生活需要的工作上,敢闯敢试、破解难题,努力推动工作再上新台阶。在工业发展、重点项目、招商引资、卫生计生等任务中,按照县委政府的安排部署,把握好具体要求和基层实践的结合点,进一步在攻坚克难、抓出实效上下功夫,以实际行动向党和人民交上满意的答卷。 三是严守纪律规矩,做清正廉洁的表率 遵纪守法、廉洁自律是党员干部的立身之本和基本的政治品格。作为党员领导干部,更要从严要求自己。 一要筑牢思想防线。要认真学习《中国共产党纪律处分条例》的各个章节、各项规定,时刻坚守廉洁自律的道德操守,做到持之为明镜,内化为修养,上升为信条。 二要严守底线红线。要增强组织纪律观念,自觉而严格的遵章守纪不踩红线,严守法律规定不破底线,正确行使手中的权力,切实做到自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。 三要注重家风教育。从最近身的地方构筑起预防和抵制腐败的防护网,教育管好配偶和子女,带头做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 主题 教育 研讨 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文