挂职锻炼发言两篇.docx
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挂职锻炼发言稿两篇 挂职锻炼发言稿范文一:尊敬的各位领导、同志们 大家上午好。我叫xxx,来自xxx,本次市委组织部选派干部赴省级挂职锻炼,能够成为其中的一员,我深感荣幸,感谢组织能给我这次宝贵的学习、锻炼机会。我深知,这是组织部对我的特别关心和高度信任,我将坚决服从组织安排,严于律己,认真履行职责;把今天作为一个新的起点,当好学生,认真学习,拓宽视野;扎实工作,展现xx县干部的良好形象,绝不辜负组织对我的信任。 借这个机会,在此我郑重承诺如下 第一,珍惜机遇,虚心学习,强化素质提升我将把学习作为自己永恒的动力。 坚持多听、多看、多思考,做到谦虚谨慎,做一个有心的人。 向领导学,学习他们博学远识、总揽全局的能力;向老同志学,学习他们脚踏实地、扎实肯干、锲而不舍的工作作风;向机关干部学,学习他们精益求精、勇于创新的工作态度;向书本和网络学,拓宽知识,创新理念、提高业务技能和综合素质。 第二,求真务实,大胆工作,积极有为我将以求真务实的态度,努力做好分配的各项工作。在挂职锻炼期间,要服从新的安排,尽快融入新的集体,适应新的角色,上手新的工作;保持脚踏实地、埋头苦干的工作作风,努力学习-1-业务知识,熟悉办事流程;在挂职岗位上,要有高度的责任干和事业心,充分利用时间,积极投入到工作中,做出实实在在的工作成绩。 第三,严格要求,遵章守纪,展示xx县良好形象我将严格遵守挂职锻炼期间的各项纪律,强化自我约束。自觉接受领导、接受监督、接受管理,做到思想上严格要求,生活上节俭简朴,工作上雷厉风行,纪律上遵章守纪,树立xx县的良好形象。 第四,加强沟通,增进交流,积极宣传推介xx县我将通过各种渠道,把握各种机会,大力宣传、介绍我市的各种资源、优势以及美好的发展前景,使越来越多的人关注xx县、了解xx县;广交朋友,增进友谊,发挥联系派出单位、挂职单位之间的桥梁与纽带作用,争取为xx县千年古城新崛起做出贡献。 总之,我将以坚定的信心和饱满的热情,全身心投入到挂职锻炼中去,在新的岗位上留下进取的身影。学习省级部门的创新发展的思路、科学管理的方式和高效服务的理念,并边学边干、学以致用。 切实通过有限的挂职锻炼时间,提高自我适应新形势、新要求、新挑战的能力,真正在挂职锻炼期间有所学、有所为、有所获。以实际行动回报组织的信任与培养。 谢谢大家。 挂职锻炼发言稿范文二:首先我谨代表来自市科教系统九所高校的十位青年教师,向times;times;市科教党委和各有关高校、向times;times;区委组织部和区人才办、向各挂职单位和带教老师对本次挂职锻炼工作的精心组织、大力支持与无私付出表示衷心的感谢。 xx年春天,我们肩负着科教党委和所在高校的重托和期望,满怀憧憬来到times;times;这方热土,开始了为期一年的挂职生活。在区委组织部和区人才办的精心安排下,在挂职单位的全力支持与带教老师的悉心指导下,我们步履坚定地一路走来,心中因这一年的经历而更加自信。 一年以来,区委组织部为挂职干部提供了大量的学习、培训机会,内容涉及政治体制、和谐社会、外交政策、社区管理、资源能源、行政管理等各个领域,为我们跨地区、跨行业、跨部门、跨岗位的锻炼工作提供了思想和观念上的保证。 每月一次的集中调研和主题发言,不仅是推进挂职工作的有效机制,更是挂职干部深入调研、认真思考、充分交流的重要平台,涵盖人才开发、区域合作、环境保护、社区管理、基层政务、园区建设、和谐社区建设、基层党建、城市建管、乡镇经济等十个专题的调研主题拓宽了我们的视野,并在很大程度上加深了对地方工作的认识。 按照区委挂实职、做实事、出实效的要求,挂职单位精心安排、带教老师悉心指导,使我们迅速完成了从局外人向局内人的角色转变。 以我为例,从谈学禹书记把我领进times;times;区环保局的那天起,就从未让我产生过自己仅是个挂职干部的感觉。区环保局为我创造了优越此文来源于的挂职工作条件,并由魏廉虢局长亲自担任带教老师,制订了务实而循序渐进的挂职计划。魏局长从业务工作、行政管理、为人处世等各个方面悉心带教,使我顺利渡过了熟悉工作内容、参与主要工作、分管具体工作三个阶段,在实践中不断成长。 一年以来,针对times;times;区的环保现状,我在开展具体工作的过程中虚心请教,充分调研,深入思考,积极建议,努力调用高校优势资源,尽心尽责投入挂职工作。在带教老师的精心指导、充分信任和全力支持下,我从挂职的第五个月开始分管全局综合计划、监督管理、环境监测与科研信息工作,牵头完成了《times;times;区十一五环境保护规划与第三轮环境保护和建设三年行动计划》、《高境镇环境保护规划》、《顾村镇环境保护规划》的编制工作,完成了《times;times;区嘉宝北片地表水环境容量及总量控制方案》的研究工作和times;times;区环境保护管理系统环保地理信息系统一期的建设工作 ; ;如今回首,倍感充实,并充分认识到:以解决实际问题为主的基层环保工作是良好的创新平台,对环境管理理论的认识与理解在实践中得以不断丰富与深化,挂职锻炼是大局观培养、问题解决能力锻炼和综合管理能力提升的契机。 对我个人而言,本次挂职工作提供了一个难能可贵的锻炼机会,有特征突出、冲突明显的区域环境作实践平台,有思路开阔、思维活跃的书记局长作带教老师,有民主公正、气氛融洽的党政班子作坚强后盾,有能力突出、敬业奉献的中层干部作团队伙伴,使我有充足的机会将所学专业理论知识用于实践工作,并取得良好的实效,顺利完成了一停、二看、三通过的挂职历程。 对整个挂职项目而言,高校教师到地方挂职,为学校与社会的沟通打开了一扇窗,使高等教育同社会发展结合得更加紧密,使学校与地方政府的联系更加紧密,成为学校与社会产学研合作的桥梁,意义十分深远。 一年的挂职工作,一年的情感交融,让我们亲身体验了times;times;三年中变样的建设成果,赋予了我们新的视野、新的认知、新的思维。地方工作的方方面面使我们的综合素质得到了锻炼和提高,成为一生中享用不尽的财富。来自不同高校的教师,为了一个共同的目标走到一起来,也成为挂职锻炼中的搭档、工作中的伙伴、事业中的朋友、生活中的兄弟姐妹。 一日times;times;人,终身times;times;人。挂职的岁月虽然结束了,但对times;times;的牵挂没有结束,对times;times;的眷恋没有结束,对times;times;的情感永远不会结束。无论今后我们身在何处,都将会继续关注times;times;的成长和发展,并期待能在不远的将来再续times;times;缘、再系times;times;情。 第6页 共6页- 配套讲稿:
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