严以修身发言提纲材料.docx
《严以修身发言提纲材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《严以修身发言提纲材料.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
严以修身发言提纲 “三严三实”专题教育“严以修身”专题剖析发 言 (2015年x月xx日) 同志们: 最近一段时间,我深入学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神,特别是围绕“严以修身”主题,结合近期学习体会和自身实际,进行了深刻地自我剖析,下面,我针对自己存在的问题和整改方向作以下发言。 一、存在问题 严以修身是“三严三实”的“开门之义”,是检验党员领导干部思想境界、认识水平和实践行为的首要标准。实际工作和生活中,虽然自己十分注重“严以修身”,但是对照省委王书记提出的14个方面的“不严”问题和区委韩书记指出的6种修身不严的问题,对照组织要求、群众期盼、先进典型,自已在“严以修身”方面还存在一些问题和不足,主要表现在: 一是理论学习还需加强。主要表现在。理论学习的系统性不够,组织要求、工作急需的内容学得多一点,不要求、不急需的内容学得少一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识;学习中缺乏深入钻研的精神,学习的针对性、研究性不强,重点精读的比较少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不够紧密,在理论联系实际、指导工作实践上 —1— 还做的不够;对一些新知识、新理论浅尝辄止,深入研究不够,理解运用不够充分,自身知识结构还不够全面。 二是创新能力还需提升。自己虽然能够在推动政府工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也有一些创之举,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,一方面,习惯性地按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面;另一方面,工作中创造性不足,市委、市政府和区委安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱,创新的思路还不宽、层次还不高。 三是工作作风还需转变。在工作中,尤其是党的群众路线教育实践活动开展以后,能够始终保持密切联系群众的作风,经常开门办公,切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中还存在“三多三少”的现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;布置工作任务多,督促检查少,工作成效不够理想。 四是自律意识还需强化。在工作和生活中,自己牢固树立了廉洁自律意识,保持了健康的生活情趣和良好的精神追求。但在一些细节上还存在需要改进的地方,比如在接待上级领导和横向沟通上,有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系,也会参加一些宴请,虽然不是什么高消费,但是影响也不好。 二、原因剖析 —2— 严格对照“严以修身”的标准要求,认真反思自己所存在的一系列问题,深入分析自身存在问题的根源,主要有三个方面的原因:一是对政治理论的理解和实践还有片面性。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际上下的功夫不深,以干代学,干多学少,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统深刻的理解。二是思想认识和工作方法存在局限性。超前意识不是很强,从局部与全局的角度分析处理问题做得还不够,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏充分的思想准备,进取意识不同程度地有所淡化,“争”和“创”的意识还不是十分强烈。三是严格自律和转变作风欠缺连贯性。艰苦奋斗的精神有时强、有时弱,不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为党员领导干部应该注重小节,时刻做到自重、自省、自警、自厉,才能杜绝出现问题。 三、整改方向 下一步,我将以这次会议为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。 一是加强理论学习,不断提高自身素质。加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平。加强业务知识的学习,结合区政府工作实际,全面熟悉掌握经济社会发展各方面的业务知识,广泛学习经济、 —3— 法律、科学、社会等方面的知识,不断充实自己、提高自己,提高为发展第一要务服务的水平,不断适应新形势、新变化。 二是牢记党的宗旨,争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民的思想,树立和实践群众观念和群众路线。在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决群众遇到的困难和问题,只要符合群众切身利益的事,难度再大也要努力办;违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的利益也要坚决抵制,实实在在地为群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。 三是坚持解放思想,树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。敢于打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,围绕如何推动全区经济社会转型跨越发展,谋实策,出实招,下实功,全面提高工作效能和整体水平。 四是自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。始终坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,不断规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、 —4— 生活正派。始终坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。 以上发言不妥之处,请大家批评指正。 —5— 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 修身 发言 提纲 材料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文