XX年国家义务教育质量监测工作方案.docx

XX年国家义务教育质量监测工作实施方案
为切实做好2014年国家义务教育质量监测测试工作，根据《2014年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》的意见，结合我校实际，特制定本方案。
一、工作概要
（一）监测工作目标。
通过实施国家义务教育质量监测，采集和分析我校学生学习质量等相关信息数据，准确把握义务教育的质量现状，科学诊断义务教育实施中的经验、问题及其影响因素，为我市义务教育决策提供科学依据和支撑，并通过监测的结果，引导社会树立正确的人才培养观和教育质量观。2014年，我校国家义务教育质量监测工作，要按照《2014年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》的要求，切实做好监测实施工作，为国家输送准确、客观和真实的监测数据。
（二）监测时间。
国家义务教育质量监测时间为2014年11月27日。
场次学生测试校长与教师问卷填答
数学测试9：0010：009：1510：15
学生问卷填答10：3010：30
体育现场测试14：1015：10
（三）监测内容。
2014年国家义务教育质量监测学科领域为数学、体育与健康及相关因素。
（四）监测对象。
1.20132014学年度的四年级。由于2014年下半年进行测试，因此实际测试学生群体为20142015学年度秋季学期的五年级学生。抽测本年级32名样本学生。
2.样本校校长及20132014学年度四年级的数学、体育和班主任教师。
（五）样本校的产生。
由样本市县把义务教育阶段所有学校在11月1日前上报国家义务教育质量监测中心，由中心抽取12所小学、8所初中学校，形成本市县的样本校。其中我校是12所小学中的一所。
二、监测工作机构和职责
（一）监测工作领导小组及职责。
1.为加强对我校国家义务教育质量监测的领导，保证测试各项工作的顺利进行，现成立xx镇第二小学国家义务教育质量监测实施领导小组。其组成人员名单如下：
组长：（校长）
副组长：（教学副校长）
组员：
（教务主任）
（信息技术员）
（体卫负责人）
（数学老师兼班主任）
（数学老师）
（数学老师兼班主任）
（班主任）
（体育老师）
协理员：（副校长）
保密员：（语文老师）
2.监督指导。
为加强监督与指导，确保监测工作规范、科学、客观，每学校接受1名市责任督学负责到我校具体监督与指导，并全程协助做好巡视工作。
3.主要职责。
制定我校义务教育质量监测工作实施方案；开展监测工作人员培训；组织开展我校义务教育质量监测数据采集和报送工作。保密人员负责监测工具的安全保密管理工作。
（二）监测义务教育质量监测工作及职责。
1.监测工作组。
学校成立监测点义务教育质量监测工作组。
主监：（校长）
副主监：（教学副校长）
责任督学：市教委人员
保密员2名。由教育局派出1名干部和我校王成堃老师负责接送工具及保密工作。
数学监测员。每间测试教室配2人；（本校非数学学科教师）；（非本校非测试学科教师）。
体育监测员。本学校配5名体育教师，非样本学校体育主监，体育监测员4人非本校体育教师。
保卫人员：（本校保安）
司时员：（本校时令员）
医务人员：（xx镇医院医生）
体育场地管理员：（体育教师和美术老师）
后勤服务：（总务主任和后勤老师）
2.主要职责。组织做好本监测点教育质量测试工作。主监全面主持本监测点测试工作，对本监测点数据真实性、测试工具保密性负总责；副主监负责本监测点测试工作的具体组织工作；保密员做好测试点工具接送与保管保密工作并全程巡视；监测员负责学生测试的组织和监督；保卫人员负责本监测点的安全秩序维护、测试工具安全保卫工作；司时员负责测试作息报时工作；医务人员负责医疗事故工作；后勤人员负责场内外服务工作；体育场地管理员负责设置和管理体育监测室内场地，负责体育监测室外场地监测音响设置、管理。
三、主要工作日程安排
（一）2014年11月8日，组织完成学校信息统计工作，完成5年级的学生和教师基本信息，并上报教育部义务教育质量监测中心。
（二）2014年11月9日，成立义务教育质量监测实施领导小组。
（三）2014年11月8--20日前，完成监测工作手册以及监测工作人员安排和培训工作。
（四）2014年11月24日前，完成监测工作人员、5年级学生、教师、班主任培训工作及安排学生做体育训练及观看测试演示视频。
（五）2014年11月26号前，完成监测场地及器材准备调试工作。
（六）2014年11月26－27日，迎接国家视导员和省级巡视员入驻开展工作。
（七）2014年11月27日，正式开展现场测试工作。测试工作完成后，尽量于当天将监测工具打包回寄给教育部义务教育质量监测中心。
四、测前组织准备
1.上报测试年级学生与教师信息。
2.安排测试工作人员。配备校内测试工作人员，并组织工作人员学习《2014年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》，掌握有关工作内容。
3.设置测试场地。按要求设置好学生测试教室、体育测试场地、教师问答填答室，都设在平房。室外测试场地在操场。
4.设置公示栏。测试前一天在校内显著位置设置公示栏，公示测试时间。
5.对本校师生进行宣传教育。在监测年级全体师生中宣传国家义务教育质量检测工作的意义，强调国家对学校和学生、教师的监测结果不公布、不排队，不奖优罚劣，打消顾虑，明确认真、如实填答的重要性。
6.调整测试当天教学安排。
7.安放体育测试仪器和文具物品。测试前一天，体育现场测试仪器、学生文具物品安放、音响调试到位。
五、现场测试程序
（一）领取试卷（6：00-8：00）；
（二）学生检录（8：00-8：40）；
（三）学生数学测试（9：00-10：00）；
（四）学生问卷填答（10：30-11：30）；
（五）学生体育现场测试（14：10-15：10）；
（六）校长与教师问卷填答（9：15-10：15）；
（七）监测工具入机要袋（15：10后--）；
（八）监测工具回邮。
六、工作要求
（一）高度重视今年的义务教育质量监测工作，加强领导，落实责任，切实做好各项工作。根据《国家义务教育质量监测2014年实施办法》和本方案有关监测实施工作的要求，制定切合我市实际的义务教育质量监测工作实施细则，并督促各监测点制订工作规程；认真组织开展培训和监测工作；按照国家和市县确定的主要工作项目和期限要求，按时保质保量完成各项监测筹备工作和测试工作。
（二）义务教育质量监测是一项重要而严肃的工作，目的是要为国家和我市对义务教育质量状况及其影响因素进行客观研究提供科学依据。我们要始终坚持真实客观、严格保密、规范程序和标准的原则，填报学生、有关学科教师、班主任和校长等基本数据信息要准确和真实，杜绝弄虚作假、虚报瞒报。认真做好测试工作，确保测试数据采集的客观性和真实性。
（三）严格做好监测工具的保密工作和测试保密工作。要严格按照《国家义务教育质量监测2014年实施办法》的要求，认真做好监测工具的交接、运送、保管、启封和发放、回收和封装、回寄等工作。
监测工具保密管理工作要全程负责；交接要严格履行登记签收手续，全程有明确记录；运送要有专车专人护送，严禁无关人员搭乘；监测工具的启封和发放要做到规定的有关人员全部在场，并严格遵守启封和发放、回收和封装、回寄的时间和手续。测试保密工作要严禁泄题漏题、顶替代考、商量答题等舞弊行为，确保每位接受测试的学生和教师独立客观完成测试答卷，校长针对测试问题可以询问相关工作人员有关具体情况，保证数据采集的客观性、真实性和准确性。
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