学校党支部创先争优活动方案.docx

学校党支部创先争优活动实施方案
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，充分发挥学校党组织的战斗堡垒和广大党员先锋模范作用的重要举措，按照县委的统一部署，根据县教育局党委《关于在县属学校党组织和党员中深入开展“践行科学发展，服务小县大城，争当育人先锋”创先争优活动的实施方案》（开教党委）﹝2010﹞3号）精神，结合我校教育工作实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
我校深入开展创优争先活动，要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以深入实践科学发展观活动为主题，以开展“学校组织创先、党员教师争优”活动为载体，以办开化人民满意的教育为目标，以“我参与、我承诺、我奉献”为主线，坚持从学校发展的实际出发，改革创新，务求实效，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，着力解决学校发展的瓶颈问题，使每个共产党员的先进性在日常工作、学习、生活中得到切实体现，为不断开创开化一中教育教学工作新局面提供坚强保障。
二、活动内容开展创先争优活动，以“三项工作”，“四项活动”，“五个一工程”为主要内容，争创“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员。
（一）先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：
1、领导班子好。深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向，在重大考验和大是大非面前始终与党中央保持一致；班子整体具有较高的谋划发展、推进改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理、民主管理的能力；贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映突出的问题，工作措施符合学校实际，成效显著；切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全，团结协作；认真贯彻党建工作责任制，班子带头发挥表率作用；求真务实，开拓创新，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，得到党员和群众的拥护。
2、党员队伍好。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，党员整体素质优良，有较强的党员意识，先锋模范作用突出；党员教育内容充实，形式多样，注重创新，力求实效。
3、工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本部门实际，切实履行党组织职责；注重加强制度建设，规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，结合实际积极建立健全本部门科学发展的长效机制。
4、工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到党建工作与各项工作的统筹兼顾，围绕中心，服务大局，高质量的完成各项任务。
5、师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生心愿，工作作风和实际业绩得到师生和社会认可。
（二）优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”：
1、争当读书学习的模范。认真学习科学发展观，学习新理论、新知识、新技能，不断提升党性；认真学习科学文化知识和业务技能，提高自身立身从教的本领。
2、争当爱岗敬业的模范。具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风，在本职工作上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，勇于承担急难险重任务，在本职岗位上做出优异成绩。
3、争当服务学校的模范。具有强烈的宗旨意识和服务意识，爱护学校，关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，自觉维护师生正当权益，主动接受群众监督。
4、争当遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，坚持和维护民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定；带头执行党内廉洁自律有关规定，模范遵守国家法律法规。
5、争当弘扬正气的模范。自觉遵守学校规章制度，带头践行学校核心价值体系，维护学校稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为作斗争，争当文明守法好公民。
三、活动方式
各党员在坚持以上基本内容的前提下，要结合我们一中在稳定后如何加快发展的重点工作，进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件，并通过以下方式，扎实推进创先争优活动。
1、公开承诺。学校党支部制定开展创先争优活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算，结合学校实际，因地制宜，听取师生意见，采取适当方式向师生公布，作出承诺。在活动开展中，及时公开进展情况，不断改进完善。每学年向师生通报落实情况，接受师生监督。
2、领导点评。由上级或学校党支部负责人，适时组织党小组围绕创先争优活动开展相互评议；实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。
3、群众评议。我校党组织定期以专题组织生活会形式，组织党员、师生对创先争优活动进行评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。
4、评选表彰。学校党支部对党员开展创先争优活动情况进行考核。在此基础上，学校党支部根据党内互评、师生民主评议，向上级党组织推荐优秀共产党员。评选表彰要注重工作实绩和社会公认度，在此基础上，广泛听取党员和群众意见。
四、活动步骤开展创先争优活动，重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，大体分四个步骤进行。
（一）动员部署、公开承诺阶段（2010年5月下旬——6月中旬）本阶段主要抓好三项工作：一是动员部署。学校党支部在6月初分别召开了“创先争优活动”支委学习会和全校党员动员部署大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。学校党支部结合学校发展实际制定创先争优活动实施方案，对支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取全体党员集体在“我参与、我承诺、我奉献”横幅上签名等方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。支部和广大党员要认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。
（二）全面争创、扎实推进阶段（2010年6月中旬——2011年7月初）党支部要紧密结合我校工作实际，把握工作重点，创新活动载体，丰富活动内容，确保创先争优活动扎实推进，取得实效。
1、认真开展好“四项活动”。（1）开展“党性教育”活动。拟在今年“七一”前组织我校全体党员赴中国共产党诞生地，中国革命的航船扬帆起航的地方—嘉兴南湖参观学习，通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、到革命教育基地参观、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员进行党性教育；6月下旬，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，撰写党性分析材料，并组织群众对党员进行评议。
（2）开展“岗位奉献”活动。在本次创先争优活动动员阶段，校党支部就从强化执行理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心工作，大力实施“轻负提质”，切实减轻学生的课业负担，并拟在今年下学期组织党员教师开展更多种业务练兵活动。九月份：
1、开展党员创先争优心得交流活动。
2、邀请党校领导、专家作专题辅导讲座。十月份。
1、举行“爱生、爱校、爱事业”的“三爱”演讲比赛2、开展党员干部“如何在学校创业发展中作表率作用”座谈会。十一月份：
1、开展党员读书心得交流活动。
1、开展党员教师禁烟活动，为创建绿色学校做表率。十二月份：
1、开展感动校园党员评选活动。
2、阶段性学习回头看活动。2011年党支部还要开展党员无偿献血活动、以年级组为单位开展党员教学基本功比赛、党员师德师风论文比赛……等等。努力提升党员干部的教育教学水平，创造一流工作业绩。（3）开展围绕学校中心工作，“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，大力实施“五个一”工程：每名党员每年联系一名群众教师，帮助一名贫困学生，转化一名“问题学生”，培养一名入党积极分子，为学校发展献一策。密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。支部要结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。
（4）开展“亮牌示岗”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，亮明党员身份，树立党员形象。年底前，要确立一批党员示范岗位。
2、开展“双争双做”活动。以争创“五个好”先进党组织，做人民满意教育的坚强堡垒；争当“五个模范”共产党员，做教育又好又快发展的排头兵为主要内容，大力培树先进典型，激发党组织的凝聚力，凝聚干事创业的强大合力。
（三）深化创争，整改提升阶段（2011年9月——2012年6月底）从2011年7月到2012年6月，主要任务是抓好整改提高。各处室、年级、学科组和每个党员都要对照先进典型和工作标准，查找、明确方向、制定比、学、赶、帮、超的具体措施，使“五个好”集体和“五个模范”党员比例大幅提升，全面提升活动水平。
（四）支部总结，完善机制阶段（2012年7月—党的十八大召开前）围绕向党的十八大献礼，重点抓好四项工作：
1、展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾我校创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别是通过活动促进教育科学和谐发展的成果。
2、搞好总结。党支部要对创先争优活动进行系统总结，认真总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。
3、考核评议。党支部要对党员开展创先争优情况进行考核并采取适当形式进行评议。
4、完善机制。将活动中的好的经验、做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
五、组织领导组织好、开展好创先争优活动，是一项十分重要的政治任务。学校党支部十分重视此项工作，把它作为推动我校教育科学和谐发展的重要抓手，精心组织，周密安排，确保实效。
（一）落实领导责任。一中成立创先争优活动领导小组，由党支部书记、校长余佑红同志任组长，副校长曾福田、余伟平任副组长，郑文胜、郑宏利为小组成员，具体负责领导我校创先争优活动的开展，领导小组下设办公室，设在党务办，负责日常工作，郑宏利同志任主任。要建立创先争优活动过程登记制度，对所属党员开展、参加创先争优活动过程、重大事项和效果逐一登记备案。
（二）注重抓好结合。做到“五个结合”。
1、要把创先争优活动与办人民满意教育结合起来，围绕学年重点工作和群众关注的热点、难点问题，强化岗位建功理念，把本职工作提高到新水平。
2、要把创先争优活动与提高教育质量结合起来，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，推动党员教师立足本职、争创一流，彰显共产党员的先进性，为提高教育质量贡献力量。
3、要把创先争优活动与党员教师队伍管理结合起来，以“五个模范”为标准，严格队伍管理，使广大党员教师进一步增强党性意识，规范教育教学行为。
4、要把创先争优活动与转变工作作风结合起来，进一步强化党员教师的宗旨意识、责任意识、实干意识、廉洁从教意识，创新教育发展环境。
5、要把创先争优活动与争当师德标兵结合起来，广大党员教师要以高尚的道德情操影响学生，关爱学生健康成长，自觉抵制违法违规行为，提升师德形象。
（三）积极探索，做好总结。党支部在开展创先争优活动过程中，要及时总结活动中的好做法、好经验。要注意发现典型，树立典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励广大党员；立足岗位，奋发向上，为把一中办成高效能的现代化学校做出新的贡献。
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