中学冬春火灾防控工作方案.docx
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中学冬春火灾防控工作实施方案 为深入贯彻落实省市县关于冬春火灾防控会议精神,切实做好我校冬春季防火安全工作,确保学校财产和师生生命安全,我校决定自即日起至2018年x月xx日组织开展冬春火灾防控工作,特制定本方案。 一、工作目标 以党的十九大精神为指导,结合冬春季节火灾特点,坚持预防为主、防消结合方针,动员全校师生,全面开展今冬明春火灾防控工作,努力实现消防工作机制有效运行、火灾防控能力得到提升、不发生一起火灾事故的目标。 二、成立工作领导小组 为确保火灾防控工作部署周密、排查整改到位、宣传教育实在有效、消防安全不出纰漏,切实增强万无一失的责任感和一失万无的危机感,学校特成立工作领导小组。 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 三、工作任务 (一)、突出重点,切实加大火灾安全隐患整治力度。 针对冬春季火灾发生的规律和特点,深入推进火灾隐患排查整治工作,最大限度地消除火灾隐患。集中组织开展一次拉网式的消防隐患大排查快整治活动,重点对师生聚集场所、校内宿舍、微机室、图书室、录播室、实验室、用电设施、易燃易爆物品等进行火灾隐患排查与整治,同时,对学校消防设施设备使用的可靠性、安全性再进行逐一认真检查,对检查出的失效、过期、损坏的消防设施应及时更换、修理、补充,确保火灾隐患整改到位。 (二)、加强监管,切实强化火灾源头管控。 加强学校消防安全管理,全面落实思想汇报专题安全自查、隐患自改、责任自负的消防安全自主管理机制。一是每半月开展一次检查,坚持每天巡查。制定好防火预案,落实值班、值宿制度,严格火源管理。二是针对学校消防安全存在的薄弱环节,全面排查并及时消除隐患。 1、对封堵、占用疏散通道和锁闭、遮挡安全出口的,必须立即改正; 2、对学校存在的线路老化问题和违章使用电器、私拉乱接电气线路的,必须立即整改; 3、对疏散指示标志、应急照明和事故广播、报警按钮损坏的,必须立即修复; 4、对消火栓、灭火器具失效及自动灭火、自动报警系统损坏的,必须尽快修复。三是完善应急预案,强化实战演练。结合工作实际,制定具体 实用的消防救人和灭火逃生预案,并适时组织开展实战演练,强化适应性训练,切实提高扑救火灾、抢险救援和处置突发事件的能力,切实提高自防自救的能力,坚决杜绝因管理不严引发火灾事故的发生。 范文top100 (三)、加强宣传,切实提高师生的消防安全意识。 组织开展学校消防安全大培训大演练活动。将消防知识纳入学校安全教育课程,开设一堂消防知识课、组织一次疏散逃生演练、进行一次灭火实际操练、针对消防安全做一期国旗下讲话、各班围绕消防安全主题召开一次主题班会。 学校充分利用各种宣传媒体,通过广播、黑板报、网络、致家长一封信等各种渠道,结合119消防宣传教育,广泛开展以冬春季防火安全为主要内容的消防宣传活动,全方位、多角度地向师生宣传防火、灭火和逃生自救常识,提高广大师生的消防安全意识和素质,营造人人讲安全、懂安全的良好舆论氛围。 四、实施步骤 学校冬春季火灾防控工作分三个阶段进行。 (一)部署阶段(2017年11月16日至2017年11月20日)。 制定具体实施方案,建立健全工作机制,召开动员部署会议,夯实工作责任、落实工作任务、强化工作措施。 (二)实施阶段(2017年11月21日至2018年3月19日)。 开展消防安全宣传教育、统筹推进排查整治火灾隐患等工作,全力以赴抓好各项工作落实。 教师办公室不能插电热板和其他大功率电器,根据学校统一指令时间使用空调,办公室无人时要拔掉所有电源插头,校园内禁止吸烟。教师上课要按规范操作要求使用电子白板和其他电器设备,学生较长时间不在教室上课、放学后要注意检查各类电器,要关闭电子白板、电扇、电灯、电视机。各功能室负责人要经常性检查相关设备,发现问题及时报告总务室。科教楼打扫清洁卫生的班级要注意关闭廊道、范文写作厕所电灯,凡发现学生放学后廊道、厕所电灯未关闭的,要追查相关楼层办公室及相关班级的责任。学生不在校期间,值班人员要注意巡查校园,及时发现相关安全隐患,或现场处置,或立即报告。 (三)总结阶段(2018年3月20日至2018年3月31日)。 对本校冬春火灾防控工作开展情况进行全面总结。 四、工作要求 (一)提高认识,强化领导。 充分认识冬春季消防安全形势的严峻性、复杂性,克服松懈、麻痹思想,始终绷紧安全第一这根弦,切实加强领导,建立起校长第一责任人和分管领导主要责任人的工作机制,并将做好冬春季防火工作纳入学校工作的议事日程,认真研判消防安全形势,查找问题和薄弱环节,全面进行安排部署。确保领导到位,认识到位、部署到位、措施到位、各项制度落实到位,为平安和谐校园营造良好的消防安全环境。 (二)扎实开展学校冬春火灾防控工作。 (三)加强检查考核。 对于玩忽职守,敷衍塞责的要批评教育,对于造成责任事故的要追究相应责任。 第5页 共5页- 配套讲稿:
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