中学“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论实施方案.docx
《中学“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论实施方案.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
中学“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论方案 为扎实开展“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论,现制定方案如下: 一、对象范围以党支部为单位,全体党员参加集中学习讨论,党员分散、人数较多的党支部可分组开展学习讨论;党员领导干部以普通党员身份参加所在支部学习讨论。 二、时间 地点时间:9月12日下午第七、八节课地点安排: 三、学习主题以“讲道德、有品行,做追求高尚情操、践行崇高师德的党员”为主要内容,着力对照检查修养不高、品行不端、操守不严的问题,重点看能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。 四、学习方式1、强化真学。要坚持读原著、学原文、悟原理,建议重点研读习近平总书记系列重要讲话中关于思想道德建设、社会主义核心价值观建设、文化建设等方面的论述。继续学习《党章》中第二章至第六章,学习《公民道德建设实施纲要》等内容,以及《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》中关于生活纪律等有关章节。党员领导干部可以选读《为人民服务》《论共产党员的修养》《习近平用典》等内容。学习形式可以多样化,各党支部可以通过讲微党课、播放视频影片、邀请优秀代表讲座等形式组织集体学习。(学校“两学一做”专题网站已经收集整理了建议重点阅读的学习内容,党员们可自行学习。)2、践行真做。要模范遵守社会公德,带头践行社会主义核心价值观,带头遵守社会公共秩序,注意个人言行,讲文明话、办文明事、做文明人,自觉维护xx文明形象;要模范遵守职业道德,忠于职守、爱岗敬业,做到政治信仰坚定,办事公道正派,为民务实清廉;要模范遵守家庭美德,倡导勤俭节约,弘扬孝道文化,注重言传身教,树立良好家风;要模范遵守个人品德,树立正确的人生观、价值观、道德观,处处见贤思齐,时时向上向善,始终做到言行一致、慎独慎行。 3、突出真改。专题讨论会上,每名党员要聚焦主题,结合自身思想、工作和生活实际,对照《党章》要求和党纪条规,对照社会主义核心价值观和公民道德建设要求,对照先烈先贤、道德模范,深入查找和剖析自身存在的问题,认真研讨如何模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。每名党员要逐一发言,做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”。原则上专题讨论时间不少于半天。 4、促进真为。要“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,依靠道德的修养和锤炼,做一个高尚的人,脱离低级趣味的人。要坚决抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风,自觉与一切腐化堕落、损害党的形象、破坏党和人民群众的血肉联系等行为作斗争,以道德的力量感染人、教育人、影响人,从而对全社会的思想道德建设和良好社会风气的形成起到重要的示范和导向作用。特别是在今年的换届选举中,党员领导干部要以辩证的、发展的、积极的眼光,正确对待个人的进退留转,始终保持忠诚干净担当的政治品格,甘于奉献,淡泊名利,带头严守换届纪律,强化自我约束,筑牢纪律防线,确保换届风清气正。 五、相关要求 1、党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论。这次学习研讨,原则上不组织到xx以外的地方学习,不得以参观学习之名行外出游玩之实,不以专题辅导代替个人自学,不以辅导材料代替对原文的学习。 2、各党支部要认真做好专题学习讨论方案,在《党支部工作手册》上做好学习记录。每名党员要认真撰写发言提纲,并在《党员学习手册》上做好学习记录。市“两学一做”学习教育协调小组督导组将适时对学习讨论方案、学习记录、学习讨论会发言提纲进行抽查、通报。 3、各党支部要及时总结专题学习讨论情况,并将相关资料交到学校办公室存档。在学习讨论完成后一周内,学校党委要向市教育局“两学一做”学习教育协调小组报送情况总结。xx中学“两学一做”学习教育工作协调小组2016年月9月8日 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 两学一做 学习 教育 第三次 专题 讨论 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文