分子和原子导学案2.doc

【课前预习】
自学课本，体验成功
1、有些物质是由______构成的，如氧气；有些物质是由_____直接构成的，如汞。能保持氧气化学性质的最小粒子是________；能保持汞的化学性质的最小粒子是________。
2、由分子构成的物质发生化学变化时，首先分解成_______然后这些______重新组合成其他物质的分子或直接构成物质。因此_______是化学变化中最小粒子，分子是由________构成的。
3、物质的分子间有________，气体容易压缩是因为其分子间的________，液体不容易压缩是因为它们分子间的_________。
4“酒香不怕巷子深”说明___________________。
 5分子的        和         都很小。分子总是在不断的            。
6分子是保持物质       性质的       粒子.原子是                                                  。
【课堂探究1】
请按照课本49页活动与探究实验步骤进行小组实验后，回答下列问题：
（1）酚酞溶液、浓氨水是什么颜色？____浓氨水什么气味? ____表明氨分子的运动比较____，比酚酞更容易从烧杯中扩散到空气中。向盛有少量蒸馏水的烧杯中滴人2~3滴酚酞试液，震荡，观察溶液为____色，再向其中慢慢滴入浓氨水，观察溶液为___色。因此可以说明___________________。
（2）参考课本49页图3-4，烧杯A与烧杯B哪些条件相同,什么条件不同? ___________________设计烧杯B与A作为_______实验，是科学探究中经常使用的一种方法。

烧杯A
烧杯B
现象

解释

结论

【交流讨论】
请同学们观察演示实验后，小组讨论分子运动的快慢与温度有关吗？有什么关系呢？
【课堂探究2】
请学生分别取25mL水与25 mL酒精，把它们相混合后，观察所得溶液体积是否等于50mL?
这个实验说明物质的分子之间有       ，一种物质的分子穿插到另一种物质分子空隙里去了。
(家庭小实验：将一体积黄豆与一体积绿豆混合，所得体积是否等于这两体积之和？)
【观察体验】
观察动画体验分子的性质
【交流讨论】
1从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？
2氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？
3我们可以从这幅图中获得哪些化学信息？
通过讨论比较分子和原子的相似点和不同点。

分   子
原   子
相同点

不同点

联   系

【有效训练】
一填空题(A级)
1分子不是静止的，而总是在 ，分子间有一定的 。
2分子是保持物质 的最小粒子，原子是 的最小粒子，分子是由 构成的。在化学变化中，分子可以 ，原子在化学变化中 。
二选择题(A级)
1 下列说法正确的是( )
A．在水结冰的过程中，水分子的物理性质发生了变化，而化学性质没有变
B．洁净的空气是纯净物，有冰块的水是混合物
C．纯净物一定是分子构成的
D．20 mL的酒精和20 mL的水混合后，溶液的总体积 小于40mL
2 原子与分子的本质区别是( )
A．分子大，原子小
B．分子可构成物质，而原子要先构成分子后再构成物质
C．化学反应中分子可以再分，原子不可分
D．分子能保持物质的化学性质，而原子不能
3 金秋时节，在桂花树附近，能闻到丹桂散出的阵阵花香，花香这种现象说明了( )
A．分子之间有一定的间隔
B．分子能保持物质的化学性质
C．同种分子性质相同
D．分子在不断地运动
三从分子角度分析并解释下列问题：(B级)
⒈以空气和氧气为例，说明混合物与纯净物有什么不同？
 ⒉为什么墙内开花墙外可嗅到花香？
⒊湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干？
⒋香水、汽油、酒精为什么要密封保存？
⒌水蒸发后，化学性质没有变化。
6 25m3的石油气在加压的情况下可装入容器0.024m3的钢瓶中。
四 判断下列叙述是否正确，并说明理由(B级)
1同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。
2 空气是由空气分子组成的。
3空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变。
【课后提升】
1查阅资料证明构成物质的微粒除分子、原子外还有其它微粒。找出它们的异同 .
【课后作业】
课本习题2做作业本上，1、3、4做书上。