学校学雷锋纪念日活动实施方案20XX年3 .docx

学校学雷锋纪念日活动方案20XX年3
联盟学校2014年“学雷锋”活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，在校园中形成“人人学雷锋、时时当雷锋、处处有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，不断丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式。我校团支部、大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校“学雷锋”活动方案。
二、活动主题：学习雷锋精神争当新时代的活雷锋
三、活动要求
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每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。把诚信带向社会。
四、活动时间：2014年3月
五、活动地点。校园内、水泥路两旁、磨盘山寺庙、孤寡老人家。
六、活动内容：
1、各班出一期有关雷锋的板报。要求。板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班团支部书记、中队长负责组织团员、少先队员出好这一期板报。（3月中旬进行评比）
2、组织学生观看雷锋电影。（班主任利用班班通在班会时观看）。
3、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：
（一）、常规要求：
（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地，不攀摘花草。
（3）、节约资源，不随便浪费水、电。
（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
（二）、各年级要求：
（1）、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
（2）、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
4、参加一次学雷锋社会实践活动。
（1）、慰问孤寡老人。大队部组织志愿者到孤寡老人李中祥家，为老人打扫卫生，给老人奉献一点爱心。
（2）、打扫磨盘山寺庙。
各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，（对象：4-9年级，时间：3月11日）
5、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。（3月31日晨会）
七、活动安排：
1、3月1日——3月7日营造“学雷锋”氛围
（1）团委会、学生会成员做“学雷锋”活动月动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容，如“学雷锋”主题黑板报。
（3）结合3·8国际妇女节，各支部、各中队要在班级内宣传“感恩”精神，动手设计送给妈妈、奶奶、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、打一次电话、为妈妈做一件力所能及的事家务活。）
2、3月8日——3月14日讲雷锋、唱雷锋
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除。
校学团委会、生会成员、各班团支部、中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。（3月6日周四课外活动课）
（3）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
3、3月15日——3月21日学雷锋、做雷锋
（1）利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
（2）各班于3月15日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。学习讨论主题班会，讨论话题：
①什么是雷锋精神。
②雷锋精神是否过时。
③学雷锋应如何从身边的小事做起
（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上。
4、3月22日——3月28日“学雷锋”活动总结周。
（1）学校团支部、少先大队部评选“学雷锋小标兵”11名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。
（2））认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育、诚信教育相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各中队、各支部以“学雷锋”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
附：“雷锋精神”主要表现在四个方面：
1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
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