小学第二批少先队员选举实施方案 .docx
《小学第二批少先队员选举实施方案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学第二批少先队员选举实施方案 .docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学第二批少先队员选举方案 本次选举目的。选举8名第二批少先队员。 入队时间:xx年6月1日左右 选举依据的精神: 培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。 选举意义。提早准备,用少先队员的要求鞭策自己。重视过程而仅非结果。 评价选举方法: 由教师评价、同学评价、家长评价、孩子自我评价。家长自行下载评价表,并打分,为的是能形成教育合力,让学校的教育延伸到校外,在孩子成才之前先成人。 一、教师评价一栏由教师评价,每项满分5分。此次选举仍没有把成绩纳入选举之列,少先队员首先看中的是学习的态度,只要是努力勤奋、品德高尚、积极进取的孩子,在教师评价栏里得分就会高。反之,自私自利,骄傲自满,不自律,就算成绩很好,也不能当选。其实,这也是个人生准则,等到孩子们长大了,前者才能在社会上立足。请家长也就此机会告诉孩子,只要努力了,就会得到喝彩。如果是仗着聪明不努力,不配当选少先队员。 二、同学评价由孩子选择给他心目中的优秀同学打radic;,本次选8名同学,只需要选你认为优秀的8名同学打radic;。一个radic;一分。 家长要引导孩子公平公正,不要只选自己的好朋友。告诉孩子,如果不能公平公正,是对好朋友不负责任的,同时我也会在品德课上也强调。结果最终由教师统计,结合其它几项评选项目选出前8名。 三、家长评价:每项5分,为了您孩子的成长,请您务必要给孩子打出一个公正的分数。家长评分的参考值如下: 1、尊重长辈。懂得关心长辈,和长辈说话不大喊大叫,不乱花钱,不乱发脾气,每天帮长辈主动做家务。 2、家庭责任感。收拾自己的房间,珍惜家中的财物、帮长辈做事情不是为了完成感恩作业。 3、有阅读的好习惯。不用提醒,是否会阅读或者朗读课外书。 4、有礼有序。指的主要是外出时,是否爱惜社会上的东西,是否对不认识的人也能做到有礼有节,是否在公共的场合也能做到讲卫生、不大声喧哗等。是否做到别人的东西不经允许不可碰。 5、自理能力。指的是您的孩子是否能做的清洗自己内衣、整理自己的东西,作业不需要您时刻盯着,每天的书包不要您的提醒能自己整理好等。自己的学习计划能自己制定并遵守。 四、自我评价。请您给孩子解释清楚,由孩子自己打分。每项5分,但要监督孩子是否打的真实,这是让孩子认识自我的好机会,也是一个教育机会,务必把好关。其中,上课认真一栏指课堂积极举手发言,朗读声音响亮。铃声响后安静快速的进入课室,不故意搞怪哄笑课堂。 五、已经是少先队员的也要填,由此评定本学期的优秀少先队员。 六、表格上交时间为五月底,可以早点打印出来激励孩子。在这几个月中有努力的方向。 七、申请书暂时不用交。具体等通知。 总之,请您协助您的孩子仔细分析,公平公正的打出每项分,不要怕他的分低了竞选不上会怎样,只要你注重沟通方法,真诚的告诉他,只有努力才能得到,爸爸妈妈必须诚实打分,得来的红领巾才有意义。也只有这样,此次的公平竞选才有意义。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学第二批少先队员选举实施方案 小学 第二 少先队员 选举 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文